Технологическая карта урока "Путешествие в мир музыки"

Технологическая карта урока музыки (внеурочное занятие)
Тема урока: «Путешествие в мир музыки».
Цель: Познакомить с австрийским композитором Вольфгангом Амадеем Моцартом и его
творчеством.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Метапредметные (развивающие):
- Коммуникативные: развивать умения достаточно полно и точно выражать свое
мнение, слушать мнение других, рассуждать на тему урока, отвечать на вопросы
учителя, доказывать свою точку зрения, учиться исполнять песни;
- Регулятивные: выполнять учебные действия в связи с поставленной целью;
- Познавательные: участие в совместной деятельности, беседе, развивать интерес к
музыкальным произведениям.
Предметные (образовательные): способствовать умению воспринимать музыку,
развивать музыкальный вкус.
Личностные (воспитательные): научить проявлять эмоциональную отзывчивость,
личностное отношение к музыке; воспитывать любовь к музыке.
Основные методы: наглядный, словесный, метод размышления о музыке.
Формы организации деятельности учащихся: индивидуальная, фронтальная.
Оборудование: мультимедиа проектор, музыкальные записи, мультимедийная
презентация.
Оформление доски:
Тема урока
Презентация
План урока:
Этап урока
Регламент
1.
Организационный момент. Мотивация к учению
1-2
2.
Актуализация знаний
1-3
3.
Постановка учебной задачи
1-3
4.
Основная часть
20-25
5.
Первичное закрепление новых знаний
5-7
6.
Итог. Рефлексия
2
Этапы
Деятельность
учащихся
Формируемые
УИД
1.
Организационный
момент
Приветствуют друг
друга
Регулятивные:
Подготовить свое
рабочее место
Личностные:
Воспитание
эмоциональной
отзывчивости
2. Актуализация
знаний
- Композитор
- Минор
- Цвет
- Мажор
- Регистр
- Тембр
Коммуникативные:
Умение доказывать
свою точку зрения,
рассуждать
Познавательные:
Понимать
интонационно-
образный смысл
произведений
3. Постановка
учебной задачи
- Моцарт
4. Основная часть
- Грациозно
танцующих людей
- В ярких цветах
- Легкий, воздушный,
торжественный
Коммуникативные:
Умение доказывать
свою точку зрения,
рассуждать
Познавательные:
Понимать
интонационно-
образный смысл
произведений
Предметные:
Способствовать
умению
воспринимать
музыку.
Развивать
музыкальный вкус
Коммуникативные:
Умение доказывать
свою точку зрения,
рассуждать
Познавательные:
Понимать
интонационно-
образный смысл
произведений
Предметные:
Способствовать
умению
воспринимать
музыку.
Развивать
музыкальный вкус
- Нежный, ласковый,
легкий
- Спокойствие
- В светлых тонах
- Тонкостью и
изяществом,
чудесным пением,
игрой на скрипочке,
тремоло
- Грациозная мелодия
полна света обаяния
праздничной ночи.)
Коммуникативные:
Умение доказывать
свою точку зрения,
рассуждать
Познавательные:
Понимать
интонационно-
образный смысл
произведений
Предметные:
Способствовать
умению
воспринимать
музыку.
Развивать
музыкальный вкус
- О дружбе. Характер
музыки бодрый,
веселый
Коммуникативные:
Умение доказывать
свою точку зрения,
рассуждать
Познавательные:
Понимать
интонационно-
образный смысл
произведений
Предметные:
Способствовать
умению
воспринимать
музыку.
Развивать
музыкальный вкус
Коммуникативные:
Умение доказывать
свою точку зрения,
рассуждать
Познавательные:
Понимать
интонационно-
образный смысл
произведений
Предметные:
Способствовать
умению
воспринимать
музыку.
Развивать
музыкальный вкус
5. Первичное
закрепление
нового материала
6. Итог урока.
Рефлексия
Коммуникативные:
Умение доказывать
свою точку зрения,
рассуждать
Личностные:
Воспитание
эмоциональной
отзывчивости