Сценарий концерта "В гости к лету"
Сценарий концерта «В гости к лету»
Всех на праздник мы зовём,
Поиграем и споём.
вальс
В поле красная гвоздика,
Красный клевер, погляди-ка,
И лесной шиповник летом
Весь осыпан красным цветом…
Видно, люди не напрасно
Называют лето красным.
Почему лето называют красным? Потому, что летом
солнца много. И ещё, наверное, потому, что красивое,
богатое это время года: сколько цветов пёстрых в лугах,
сколько грибов и ягод в лесах! Солнце просыпается летом
очень рано, а вместе с ним пробуждается и звонко-
голосистый лесной народ – птахи большие и малые:
мотыльки, галки,
Мотылёк
Галчонок
дятлы,
весёлый дятел
В лесу под щебет, шум и свист
Стучит лесной телеграфист
«Здорово, дрозд-приятель!»
И ставит подпись…(дятел)
Птички-трясогузки
Вслед за птицами просыпается и начинает свой трудовой
день саранча
саранча
В лесу, у пня,
Суетня, беготня:
Народ рабочий
Весь день хлопочет.
Из лесного сора
Строит себе город
Муравей
Очень лёгкий, как былинка,
Сам зелёный, как травинка,
На лугах, в лесах, у речек,
В травах прячется…
кузнечик
А для них в густой зелёной траве огромное
разноцветье:
Колокольчиков
То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой.
Звонким названием он наделён,
Посмотришь – подходит название это,
Но никогда нам не слышится звон
Из голубого лесного букета.
колокольчик
Васильков
Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдёшь,
Хоть, не красный он, а синий,
Все ж на звёздочку похож.
василёк
Кланяются во все стороны, улыбаются и подмигивают
анютины глазки.
Анютины глазки
Одуванчики
Есть один такой цветок
Не вплетёшь его в венок,
На него подуй слегка,
Был цветок – и нет цветка.
одуванчик
Видел я букашек пляс,
Уж не праздник ли у вас?
Эй, зверята, выходите,
Вместе с нами попляшите:
Послушайте, а что это за шум?
Я хозяин леса строгий
Спать люблю зимой в берлоге
И всю зиму на пролёт
Снится мне душистый мёд
Страшно я могу реветь
Кто же я, скажи…
медведь
Вот как славно поплясали
И немножечко устали.
Вы теперь друзья садитесь,
Отдохните, улыбнитесь…
Вдруг налетели лёгкие, воздушные облака. Закапал
летний, тёплый, грибной дождик.
дождик
Дождь покапал и прошёл,
Солнце в целом свете.
Это очень хорошо
И большим и детям.
Где-то в прохладной глубине леса журчит маленький
ручеёк,
ручеёк
А на берегу…
Живёт спокойно, не спешит,
На всякий случай носит щит,
Под ним не зная страха,
Гуляет…
черепаха
А в это время на краю леса – в деревне, собрались на
соревнование-потеху местные гармонисты и девушки.
Девушки завели сначала протяжную
Чернобровый, черноокий
Затем кто-то подхватил страдания
Во саду ли, в огороде
А в ответ звучит яркий, колоритный, зажигательный наигрыш
Башкирский наигрыш
И заводной джаз
Гармонист играет джаз
Летом всюду привольно. Дышится легко – воздух
прогрет и настроен на запах трав, листьев. Пройдёт дождь –
стряхнёт пыль, умоет зелень, и снова сияет солнце, а небо
такое синее, что в него хочется окунуться, как в море.
Давайте закроем глаза и почувствуем дыхание моря.
Дыхание моря
Приближается вечер…
Бледно-розовой полоской
Зорька гаснет за горой.
Дремлет колос, наклонясь,
Над росистою межой.
День прощается с Землёю.
Тихо, тихо ночь идёт.
В небе месяц за собою
Звёзды ясные ведёт.
И где-то вдалеке звучит тайна – сказочное танго
эсперанца
Люди после работы уставшие, но довольные
прошедшим днём, управившись с домашними хлопотами
собираются на посиделки и поют:
Отчего гармонь поёт
Кто-то танцует, а некоторые мечтают под
Лирический вальс
Вспоминают удивительные моменты ушедшего дня,
делятся впечатлениями
Добрый жук
Вот и закончился ещё один летний день.
Что такое лето?
Это много света, Это яркие цветы,
Это поле, это лес, Это синь высоты.
Это тысяча чудес, Это в мире сто дорог
Это в небе облака, Для ребячьих быстрых
Это быстрая река. ног!!!
Ура!!! КАНИКУЛЫ!!!
Музыка - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Знаки препинания в музыке" 3 класс
- Презентация "В музыкальном театре. Балет"
- Презентация "Чайковский Пётр Ильич"
- Презентация "«Дела давно минувших дней, преданья старины глубокой»..." 3 класс
- Презентация "Государственный гимн РФ" 3 класс
- Презентация "Интегрированное обучение с использованием компьютерных технологий на уроках музыки"