Ученики на Учителя.com


«БУКЕТ, ДОСТОЙНЫЙ ЖЕНСКОЙ КРАСОТЫ!» (сценарий музыкально-познавательного дефиле)

1
Авторская разработка Кудашевой Людмилы Ивановны,
методист, педагог дополнительного образования
«БУКЕТ, ДОСТОЙНЫЙ ЖЕНСКОЙ КРАСОТЫ!»
(сценарий музыкально-познавательного дефиле)
Автор выражает благодарность всем участникам
дефиле за проявленное творчество и терпение,
а также за сотрудничество и помощь в организации шоу
(Показ моделей начинается на сцене, затем модели проходят через центр зала и выходят
через вторую дверь, готовясь к заключительному выходу на сцену)
Перед началом звучит мелодия «Вальс цветов» П.И.Чайковского
Под звуки «ФАНФАР» выходят два ВЕДУЩИХ.
Девочка: З д р а в с т в у й т е, дорогие гости!
Мальчик: Д о б р ы й день!
ПЕДАГОГ Небывалая осень построила купол высокий,
Был приказ облакам этот купол собой не темнить.
И дивилися люди: проходят сентябрьские сроки,
А куда провалились студёные, влажные дни?..
Изумрудною стала вода замутнённых каналов,
И крапива запахла, как розы, но только сильней.
Было душно от зорь, нестерпимых, бесовских и алых,
Их запомнили все мы до конца наших дней.
Было солнце таким, как вошедший в столицу мятежник,
И весенняя осень так жадно ласкалась к нему…
(Сергей дарит осенние листья Нат.Борисовне)
ПЕДАГОГ: Сегодня чудесный осенний день! (загадочно)
Значит, пришла пора поговорить о моде!
Мальчик: (с досадой) Я так и знал! Опять о моде!..(жест досады)
ПЕДАГОГ: Хорошо! Если не хочешь говорить о моде, тогда давай поговорим о цветах!
Мальчик: (усмехаясь) Каких цветах?! Посмотрите в окно! Землю украшает разноцветный
ковёр осенних листьев!!!
ПЕДАГОГ: Давай преподнесём нашим гостям необыкновенный букет, какого им ещё
никто и никогда не дарил!
Мальчик: А какие цветы будем выбирать?
ПЕДАГОГ: Самые разные! Со всего земного шара!
Мальчик: Хочу, чтоб мне хватило сил со всех лугов собрать цветы
В один, единственный букет, достойный женской красоты!
(звучит отбивка «ВАЛЬСА ЦВЕТОВ».
Ведущие спускаются в зал, где за журнальным столиком сидят комментаторы показа)
ВЕДУЩИЙ 1: Вы не задумывались, почему самым романтичным подарком женщине
считаются цветы? Наверное, потому, что все то, к чему стремится женщина, — красота,
гармония - есть в цветах. Они - само совершенство!
2
2. (Звучит мелодия «Журчание воды», деревянная роза)
Протягивает цветок к солнцу
ВЕДУЩИЙ 2: Если природа не могла подарить яркие краски, то фантазия и чувство
прекрасного всегда приходили к женщине на помощь
(спускается и проходит по залу)
Легенды и предания. Загадки прошлых лет.
Во всём очарованье и прелести секрет.
(Уходит)
ВЕДУЩИЙ 1: А теперь совершим путешествие в Древний Египет… Страну Голубого
Нила и золотого солнца…
3. (Мелодия «Одинокий пастух». Выходит, Клеопатра)
(стоит на сцене )
ВЕДУЩИЙ 2: Аромат цветов восхищал египтянок. Рецепт старейших духов с берегов
Нила под названием «Кифи» включал комбинацию из 16-ти ароматических веществ.
Косметика – это подарок Египта женщинам всего мира!
(Спускается и проходит по залу)
ВЕДУЩИЙ 1: Поэтом первым на земле был тот,
Кто женщину цветку впервые уподобил.
А первым парфюмером – кто краски и аромат цветочный
В искусство обольщенья превратил…
(уходит)
ВЕДУЩИЙ 2: Эпоха Средневековья открыла человечеству свои цвета и цветы!
Алая и Белая Розы… Под таким названием вошла в историю война между Англией и
Францией…
4. (Мелодия «Средневековье» -Алая и Белая Розы)
Пока они на сцене, ведущие произносят:
ВЕДУЩИЙ 1: На рыцарских турнирах дама всегда держала в руках цветок, который по
окончанию поединка дарила своему избраннику.
(спускается в зал, опуская цветы в вазу)
Когда Соня идёт по залу, Ведущий произносит:
ВЕДУЩИЙ: 2 Весенним солнцем это утро пьяно,
И на террасе запах роз слышней.
Я открываю томик нежного сафьяна –
Стихи всплывают в памяти моей…
(следом ВТОРАЯ РОЗА спускается в зал, уходят)
ВЕДУЩИЙ 1: Эпоха Возрождения… Время, подарившее миру Рафаэля, Тициана,
Рембрандта и прекрасные образы женщин…
5. (Мелодия менуэта Боккерини, модель в розовом).
(Сначала на сцене)
ВЕДУЩИЙ 2: Шиповник так благоухал,
Что даже превратился в слово.
И встретить я была готова
Моей судьбы девятый вал.
(Спускается, кружась, идёт по залу, реверанс и уходит)
ВЕДУЩИЙ 1: Давайте вернёмся в Россию… За окном – золотая осень…
3
6. (звучит «Пастораль», выходит царевна. Пока она на сцене, звучат слова:
ВЕДУЩИЙ 2: Поговорим об осени пришедшей,
И вглубь веков мы можем заглянуть…
Ах, как красивы листья клёна!
Они горят! И чувства нам не обмануть!
(проход по залу и возвращение на сцену, уходит)
ВЕДУЩИЙ 1: Цветов неинтересных в мире нет,
Их судьбы – как истории людей.
Судьба – это особое, своё,
И нет других, похожих на неё.
7. (Мелодия «Эра»; выходит синий авангард)
Проход по сцене, модель на сцене
ВЕДУЩИЙ 2: Славяне именовали кувшинку русалочьим цветком и одолень-травой…
Той самой, сказочной, побеждающей любые болезни и несчастья.
(спускается в зал, танцует и проходит по залу)
ВЕДУЩИЙ 1: Глаза её как отблеск чистой серой стали,
Изящный лоб белей восточных лилий…
Растения просты и необычны, но как им доверяют птицы…
(уходит)
ВЕДУЩИЙ 2: 18-й век известен как век обольщения. В моду входят искусственные
цветы, а парфюмерия заменила их аромат.
8. (Звучит «Марш». Серебряное платье, парик)
ВЕДУЩИЙ 1: Я не смотрю на мир бегущих линий.
Мои мечты лишь вечному покорны.
Пускай сирокко бесится в пустыне.
Сады моей души всегда узорны. (спускается, уходит)
ВЕДУЩИЙ 2: В начале 19-го века происходит смешение стилей. Рококо и ампир,
бидемейер и романтизм – всё отразилось в женской моде. Россия не осталась в стороне.
9. Звучит «Вальс цветов» со словами:
(выходит модели – кремовое платье с чайной розой)
(выходит модели – белое с голубой отделкой, Пушкинское время)
(выходит модели – зелёно-жёлтое (на словах танцуют упоённо)
(выходит модели – в своём платье
(выходит модели - красная роза и белая горжетка)
(выход моделей, становятся по обе стороны сцены)
(выходит модели - розовое с чёрной отделкой на словах грустит фиалка)
(выход и танец модели в сером платье), потом уходят)
ВЕДУЩИЙ 1: 19-й век ничего нового в моде не создал. Лишь появились костюмы для
прогулок и верховой езды. А женщины стали украшением салонов.
11. (Звучит мелодия «Diva», выход модели в жёлтом платье с перьями)
(находится на сцене)
ВЕДУЩИЙ 2: Тот же голос, тот же взгляд, те же волосы льняные…
Всё как год тому назад: сквозь стекло лучи дневные…
Известь белых стен пестрят
4
Свежих лилий аромат и глаза твои родные…
(спускается, а выходит с розовым зонтиком)
Останавливается на сцене
ВЕДУЩИЙ 1: Склоняются низко цветущие ветви
К травинке, росинке, к тёплой земле…
В тенистых аллеях свежо и так тихо,
Я им доверяю мысли мои.
(спускается в зал и уходит,
На сцене появляется 2 модели из 10а)
ВЕДУЩИЙ 2: Сады моей души всегда узорны.
В них ветры так свежи и тиховейны.
И кремовой бегонии дыханье
Опустит взор в прозрачные бассейны…
(спускается со сцены и уходит)
ВЕДУЩИЙ 1:
С наступлением осенних дней приятно окружить себя нежными,
свежими цветами и окунуться в сладкие мечты…
12. (Мелодия «Ливерпуль», выходит педагог, платье-рябина)
Когда она спускается и проходит по залу:
ВЕДУЩИЙ 2: И снова в моде романтизм.
Вернулась женственность, очарованье… (включить тихонько мелодию)
Здесь каждый шаг в душе рождает
Прошедших лет воспоминанья…
(выходит модель– подсолнух, книжка)
Пока она читает, то Ведущий произносит:
ВЕДУЩИЙ 1: Всю жизнь цветы не оставляют нас,
Прелестные наследники природы –
Они заходят к нам в рассветный час,
В закатный час заботливо уходят.
Они нам продлевают время встреч,
Откладывают время расставанья.
И мы цветы должны беречь
От хищных рук, от зла и прозябанья.
(выход следующей,
Когда она на сцене, то Ведущий произносит:
ВЕДУЩИЙ 2: Я женщин люблю, что в бою не робели
Умевших и шпагу держать, и копьё.
Но знаю, что только в плену колыбели
Обычное женское счастье дано!
уходит)
ВЕДУЩИЙ 1: Мы так сроднились с цветами, что даже не задумываемся, сколь
удивительным и совершенным творением природы они являются. В скромном ландыше
или пушистом одуванчике заложена великая сила, которая заставляет человека
радоваться или грустить, переживать и вспоминать о чем-то о своем…
13. (Мелодия «Серенада, Шуберт»,
(выбегает бабочка -модель, танцует, спускается в зал и возвращается на сцену)
(выходит модель–одуванчик и модель-ромашка, обе танцуют )
Потом все трое убегают через зал
5
ВЕДУЩИЙ 2: Сегодня на этой сцене распускаются самые изысканные цветы
начинающих Кутюрье. Примите в подарок гладиолусы и тюльпаны!
14. (Мелодия «Кумпарсита»; выходит педагога-модели., танго)
Когда модель спускается в зал, то на piano Ведущий произносит:
ВЕДУЩИЙ 1: И вот вся жизнь!
Круженье, пенье… Моря,.. пустыни,.. города…
Но я запомню отраженье, и помнить буду я всегда!
(уходит)
ВЕДУЩИЙ 1: Ранним утром белых роз сон неясный тих.
Ветерок ночной прохладой овевает их.
Ночь их чашечки закрыла,
Ночь хранит цветы в одеянии невинном чистой красоты.
16. (Мелодия
«Невеста
» выходит модель, в розовом)
(модель спускается в зал и выходит во 2-ю дверь)
(ведущий на паузе произносит:)
МАЛЬЧИК: Поют деревья, блещут воды,
Любовью воздух растворён,
И мир, цветущий мир природы, избытком жизни упоён.
(ВСЕ УЧАСТНИКИ ШОУ выстраиваются на сцене)
ведущий переносит вазу с цветами на стол и с ведущей становятся к детям
МАЛЬЧИК: «Спасибо вам за то, что дали добрых сил со всех лугов собрать цветы
В один, единственный букет, достойный женской красоты!»
(звучит концовка)
_______________________________________________________
Список использованной литературы:
1. Блейз А. История в костюмах от фараона до денди. – М.: ОЛМА-ПРЕСС Экслибрис,
2002. – 176 с.
2. Нерсесов Я.Н. Я познаю мир: Детская энциклопедия: История моды. – М.:ООО «Фирма
«Издательство АСТ», ООО «Астрель», 1998. – 496с.
3. Современная энциклопедия. Аванта+. Мода и стиль/Глав.ред В.А. Володин. – М.:
Аванта+, 2002. – 480 с.:ил.
4. Я познаю мир: История вещей: Энцикл. / Н. Орлова, К. Буровик; Худож. Е. Дягерева, Л.
Сильянова. – М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Издательство Астрель»: ЗАО НПП
«Ермак», 2004. – 509 с.:ил.
Для комментариев использованы стихи поэтов «серебряного» века и собственные сочинения
начинающих авторов творческого объединения «СПЕКТР» гимназии №19 г. Липецка.
Скачать материал

МХК - еще материалы к урокам: