Сценарий музыкально-познавательного праздника "Наш дом — Роcсия"
1
Сценарий музыкально-познавательного
праздника
"Наш дом — Роcсия"
Программное содержание:
1. Познакомить детей с Гербом, Гимном России, Флагом.
2. Воспитывать у детей любовь к родному городу, краю, к Родине, чувство
гордости, уважение к государственной символике.
Предварительная работа:
беседа с детьми о значении слова “Родина”, “народ”;
рассматривание российского флага и герба, чтение произведений об их
создании;
разучивание стихов, песен о родине;
разучить народные игры и игры народов России;
чтение пословиц, отгадывание загадок;
конкурс рисунков на темы: “Мой любимый уголок природы”, “Мой город”,
“Природа моего края”. Организовывается выставка “Моя Родина”;
с родителями составить родословную своей семьи.
Ход праздника
Ведущий - Вот и наступило лето. Наши ребята должны окрепнуть, загореть,
подрасти.
Стихи о лете
Ведущий - Лето - замечательная пора. И в детском саду у нас будет весело и
интересно. Все вы сдружитесь, у вас появится много друзей. Давайте споём
весёлую песенку о том, как весело и интересно летом.
Песня “По малину в сад пойдём” сл. Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко
Песня “Вместе весело шагать” сл. М. Матусовского, муз. В. Шаинского
Ведущий - Ребята, а чтоб вам было весело и интересно в детском саду, с
вами летом будут играть… (знакомство со специалистами).
2
Слышатся космические позывные
Входит Инопланетянин
Ведущий - Простите, вы к нам?
Инопланетянин - Куда я попал?
Ведущий - Это планета – Земля. Россия, город Тольятти. А попал ты в детский
сад “Чижик”, на праздник.
Инопланетянин (удивлённо) – К вам в детский сад? А что такое детский сад?
Дети – Детский сад – это место, где ребята учатся многим полезным вещам. А
помогают им воспитатели и специалисты. Сейчас дети расскажут про наш сад.
Песня – гимн детского сада “Чижик”
Слова Л.И. Зубковой (воспитателя ДОУ) Музыка В. Шаинского
(на мотив песни “Песенка крокодила Гены”)
1. Пусть и солнышко светит,
Пусть и дождик, и ветер.
Каждым утром я в “Чижик” спешу.
Здесь игрушки и книжки,
Здесь девчонки, мальчишки
Лучше садика я не найду.
Припев: Возле леса, на опушке,
Чижик песенки поёт.
Интересно, дружно вместе,
Детвора живёт.
Инопланетянин – Я давно наблюдаю за вашей планетой. Много интересного о
ней узнал. И мне захотелось побывать на планете Земля. Когда я подлетал к
вашей планете и совершил виток вокруг Земли, то мне хорошо было видно, что
происходит на вашей планете.
Ведущий – И что видно?
Инопланетянин – Видно, что Земля круглая и большая её часть покрыта
морями и океанами, и только одна шестая часть её – суша. Я её даже
зарисовал. (Показывает рисунок). У вашей планеты есть спутник – Луна. Это
тоже планета, но очень маленькая. Она не может самостоятельно двигаться и
как бы “привязана” к Земле. За 28 дней она делает оборот вокруг земли. И
повёрнута к ней всегда одной стороной. Я был и на Луне. При следующей
встрече я обязательно о ней расскажу вам подробней.
3
Ведущий – А с какой планеты ты к нам прилетел?
Инопланетянин – Я с планеты – Марс! Я – марсианин! (Это яркая красивая
звезда). Ребята, а что вы знаете о моей планете?
Дети - Это тоже планета солнечной системы. Она четвёртая от Солнца. Марс в
полтора раза дальше от Солнца, чем Земля. Поэтому, там меньше тепла и
света. Год там, в два раза длиннее, чем на Земле.
Ведущий – А мы думали, там никто не живёт.
Инопланетянин – На Марсе есть атмосфера, но более разряженная, чем на
Земле. А так же, как и вашей планеты есть и спутники: Фобос и Деймос. Они
очень малы.
Парад планет (хореографическая композиция).
Сл. М. Пляцковского, муз. Ю. Чичкова “Дружат дети на планете”.
Ведущий – Очень много интересного мы узнали. Спасибо.
Инопланетянин - А что такое – Россия?
Ведущий - А вот сейчас мы у ребят и спросим. Что такое – Россия и что такое -
Родина.
Дети
- Страна, в которой мы живём;
- Дом, где родился;
- Берёзка у родного порога;
- Место, где жили предки.
Ведущий - Всё это и есть Родина, т.е. родное место. Давай послушаем стихи
русских поэтов о Родине.
Стихи
В поле звон раздаётся лазоревый,
Льётся с птичьими трелями в лад.
Почему - то в России особенно
Колокольчики нежно звучат.
Я. Козловский
Тенькает синица
лушают ракиты
Меж лесных
кудрей,
Посвист ветряной…
4
Тёмным елям
снится
Край ты мой
забытый,
Гомон косарей
Край ты мой
родной!..
С. Есенин
Берегите Россию –
Без неё нам не жить.
Нет России другой.
Берегите её,
Берегите её тишину и
покой,
Чтобы вечно ей быть
Это небо и солнце,
Нашей правдой и
силой,
Этот хлеб на столе
Всею нашей судьбой.
И родное оконце
Берегите Россию -
В позабытом селе…
Нет России другой
Берегите Россию,
Ведущий - А сейчас мы предлагаем тебе поиграть в старинную русскую игру.
Игра “Ручей”
Танец “Берёзка”, р.н.м. “Светит месяц”
Ведущий - Продолжим разговор о нашей Родине. Наша страна называется
Россией, Российской Федерацией. А чем отличается одна страна от другой?
Дети – Они отличаются языком, на котором разговаривает народ, своими
символами, историей, обычаями, традициями, географическим положением.
Ведущий - Назовите основные символы нашей страны (дети называют) (герб,
флаг, гимн).
Дети – У нас очень красивый герб. На нём изображён двуглавый золотой орёл
на фоне российского флага. Орёл – символ солнца, небесной силы, огня и
бессмертия. Это очень древний герб. Он появился 500 лет назад.
Герб – это эмблема государства, он изображается на печатях, паспортах,
денежных знаках, документах.
Российский флаг – это трёхцветное полотнище с белой, голубой и красными
полосами.
Ведущий - Что символизирует белый, синий, красный цвета российского
флага?
Дети – Есть разные версии. По одной, это единство моря, земли и неба. По
другой – это содружество трёх славянских народов. По третьей – цвета флага
5
символизировали: белый – веру, чистоту; синий – небо, благородство,
верность; красный – героизм, отвагу, смелость. Есть и такая версия; белый –
это вера, синий – надежда, а красный – любовь.
Ведущий - Гимн – символ нашего государства. А кто автор слов и музыки?
Дети - Музыку гимна придумал композитор Александров, а слова – поэт Сергей
Михалков.
Ведущий - А ещё Сергей Михалков написал очень много стихов для детей, вы
наверняка можете вспомнить некоторые из них. (Дети вспоминают
произведения С.В. Михалкова: “Дядя Стёпа”, “А у вас?”, “Фома”, “Мы с
приятелем” и др.)
Люди издавна любили гордые и смелые песни. Уже у древних народов были
торжественные песнопения. В них славились красота родной земли, её
богатство, подвиги героев.
Первым гимном российской Федерации стала музыка Патриотической песни
русского композитора М.И.Глинки, который жил в 19 веке.
А сейчас мы послушаем Гимн – торжественную песнь нашей Родины. (Давайте
послушаем отрывок из нашего гимна) Запомните, что гимн государства нужно
слушать стоя.
Сегодня, друзья, мы услышать должны
Главную музыку нашей страны.
Она называется коротко – “Гимн”,
Мы каждое утро встречаемся с ним!
Звучит музыкальный фрагмент (1 куплет)
Государственного Гимна России (все встают)
Ведущий – Что хочется делать под эту торжественную музыку? (встать,
слушать, думать о величии и славе нашей Родины)
Слово “гимн” в переводе на русский язык означает торжественную, хвалебную
песнь. У каждого государства есть свой Гимн. Мелодию Гимна мы слышим по
радио каждое утро в 6 часов. Звуками Гимна начинается день нашей Родины.
Мелодия Гимна – величественная, торжественная. Гимн – это особый
отличительный знак, символ государства, такой же, как флаг и герб. Это
торжественная песня объединяет и сближает граждан всей страны.
Когда звучит гимн? (При встрече высоких гостей, на торжественных собраниях,
в честь спортсменов – победителей на соревнованиях).
6
Когда исполняется гимн, все присутствующие слушают его стоя. Этим они
выражают уважение и почтение к стране.
Ведущий – Дети подготовили пословицы о Родине, народе. (Крепко любили
русские люди свою родину, сложил о ней пословицы):
“Родина любимая – это мать родная”
“Человек без родины, что соловей без песни”
“На чужой сторона и весна не красна”
“Жить – Родине служить”
Ведущий - Да, русские ни с мечом, ни с калачом не шутили. Врагов себе не
искали, друзьями дорожили. Берегли русские земли, воспевали красоту
Родины в песнях, сказаниях. На праздничных гуляньях затевали игры, пляски.
А теперь вспомним, как играли наши прадедушки:
Игра перетягивание каната
Ведущий – А еще есть старинная народная игра хоровод: движение людей по
кругу с пением и пляской. Исполняются народные песни с движениями: “С
вьюном я хожу”, “А я по лугу”.
Ведущий - Видишь какие наши ребята сильные и ловкие?
Инопланетянин – Как весело и дружно вы здесь живёте! Я узнал много
интересных песен и игр. А хотите, я научу вас космическому танцу? (ответ
детей) Тогда смотрите и повторяйте за мной.
Танец инопланетянина, аудиозапись группы “Зодиак”
Инопланетянин - Я вижу, вы дружные, смелые и находчивые ребята. Вижу,
что вы много знаете и умеете. Примите от меня скромный подарок (угощает
детей конфетами)
Слышатся космические позывные
- Я слышу сигнал, который приказывает мне вернуться обратно на космический
корабль. Я благодарю всех, кто сегодня выступал.
Прощайте, ребята, я вас приглашаю к себе в гости, до встречи на моей
планете!
