Презентация "Решение занимательных задач" 7 класс
Подписи к слайдам:
- Работу выполнил
- ученик 7 класса
- Лебедев Дмитрий
- Муниципальное общеобразовательное учреждение
- «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Суздаля»
- Таня написала на листке бумаги двузначное число. Когда она повернула листок вверх ногами, число уменьшилось на 12. Какое число написала Таня?
- Число 98, т.к.
- 98 – 86=12
- Ответ:
- 1
- 5 помидоров и 2 огурца весят столько же, сколько 9 помидоров и 1 огурец.
- Что тяжелее: 8 помидоров или 2 огурца?
- Решение:
- 5п.+2о.=9п.+1о.
- Если убрать 5 томатов из каждой части, то получится, что 2 огурца весят столько же, сколько 4 помидора и 1 огурец .Если убрать по 1 огурцу, то получится, что 1 огурец весит столько же, сколько 4 томата. Значит 8 томатов весят столько же, сколько 2 огурца.
- Ответ: одинаково.
- 2
- Разрежьте прямоугольник 16х9 на 2 части, из которых можно сложить квадрат.
- Решение:
- 3
- Пете разрешают играть по понедельникам, пятницам и нечетным числам. Какое наибольшее число дней подряд он сможет играть?
- Ответ: 3 дня подряд.
- 4
- Сколько треугольников на рисунке имеют такую же площадь как и целая клетка?
- Ответ: 7
- 5
- Коту Тоше 10 лет, и он в 5 раз старше кота Малыша. Через сколько лет Малышу будет 10 лет?
- Решение:
- 10 : 5 = 2(года) –
- коту Малышу сейчас.
- 10 – 2 = 8(лет) –через столько лет коту будет 10 лет.
- Ответ : через 8лет
- 6
- Сколько решений имеет ребус?
- КЕН + Г = УРУ
- Решение:
- 198 + 4 = 202 295 + 8 = 303
- 298 + 5 = 303 194 + 8 = 202
- 398 + 6 = 404 197 + 5 = 202
- 498 + 7 = 505 297 + 6 = 303
- 195 + 7 = 202 497 + 8 = 505
- Ответ: 10 решений.
- 7
- Два отца и два сына поймали трех зайцев, каждый по одному. Как это могло быть?
- Ответ:
- дед, отец и сын.
- 8
- Какое самое маленькое значение может принимать сумма K+A+N в ребусе?
- K+A+N+G+A+R+O+O=56
- Решение:
- K+A+N+G+A+R+O+O=56
- 4 + 8 + 5 + 7 + 8 + 6 + 9 + 9
- Ответ: 17
- 17
- 9
- Сколько граней бруска имеют форму четырехугольника?
- Ответ: 5 граней.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 10
- Сколько дней нужно было бы ходить в октябре в школу, если бы выходными днями были все числа, в которых есть четные цифры?
- Решение:
- В октябре 31 день.
- Четные числа – 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30. Всего 15 дней.
- 31-15=16(д.) – нужно было бы ходить в школу.
- Ответ : 16дней.
- 11
- Опытный дрессировщик моет слона за 40 минут, а его сын за 2 часа. За сколько времени они вымоют трех слонов вместе?
- Решение:
- 12
|
|
|
|
|
|
|
|
- Ответ : 1 час 30 минут
- Сколько треугольников изображено
- на рисунке?
- Ответ: 12
- 13
- Что будет видно вместо знака вопроса, если 4 заменить на 6?
- Ответ: 9
- 14
- Какое наибольшее число клеток может разрезать прямая, пересекающая этот квадрат?
- Решение:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- Ответ: 7
- 15
- Возраст человека в 1998 году равен сумме цифр года рождения. Сколько ему лет?
- Ответ:
- Человек родился в 1980 году и в 1998 году ему исполнилось 18 лет , т.к.
- 1+9+8+0=18лет
- Ответ:18лет.
- 16
- Периметр фигуры, составленной из квадратов, равен 6. Чему будет равна ее площадь?
- Решение:
- Фигура состоит из 12 равных сторон.
- 6:12=0.5 – сторона квадрата.
- 0.5х0.5=0,25 – площадь квадрата
- 0,25х5=1.25 – площадь фигуры.
- Ответ:1,25
- 17
- 9 одинаковых книг стоят меньше 10 рублей, а 10 таких же книг стоят больше 11 рублей. Сколько стоит одна книга?
- Решение:
- Ответ: 1руб. 11коп.
- Пусть 1 книга стоит 1руб. 11коп., тогда 9 книг будут стоить 9руб. 99коп., а 10 книг будут стоить 11руб. 10 коп. Полученные значения удовлетворяют условию задачи.
- 18
- Делимое в 6 раз больше делителя, а делитель в 6 раз больше частного. Чему равен делитель?
- Решение:
- Если делимое в 6 раз больше делителя, а делитель в 6 раз больше частного, то делимое больше частного в 36 раз.
- 216 : 36 = 6
- Ответ: 36
- 19
- Чему равна S фигуры AEBCD, если SACD = 15 кв. см, SBCD = 12 кв. см, SDEC =4 кв. см?
- E
- D
- A
- B
- C
- Решение:
- 15 – 4 = 11(кв. см) – SADE.
- 12 – 4 = 8 (кв. см) – SBEC.
- 11 + 8 + 4 = 23 (кв. см) – SAEBCD.
- Ответ: 23 кв. см
- 20
- Расположите в порядке возрастания числа:
- 25%, 2/3, 1/3, 45%.
- Ответ:
- 25%, 1/3, 45% 2/3.
- 21
- Реши ребус:
- С Ы Р
- С Ы Р
- Р Ы Б А
- Решение:
- 741
- 741
- 1482
- 871
- 871
- 1742
- 22
- Как с помощью бидонов емкостью 5л и 8л отлить из молочной цистерны 7л молока?
- Решение:
- 5литров
- 8литров
- 5
- 0
- 0
- 5
- 5
- 5
- 2
- 8
- 2
- 0
- 0
- 2
- 5
- 2
- 0
- 7
- 23
- Какое число стоит на 50 месте в представленном ряду?
- 1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5…
- Решение:
- 1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,5,5,5,5,6,6,6,6,6,6,7,7,7,7,7,7,7,8,8,8,8,8,8,8,8,9,9,9,9,9,9,9,9,9,10,10,10,10,10,…
- Ответ: на 10.
- 24
- Сколько различных результатов можно получить, складывая по два числа из набора?
- 1, 2, 3, 4, 5.
- Решение:
- 1+2=3, 1+3=4, 1+4=5, 1+5=6; 2+3=5, 2+4=6, 2+5=7, 3+4=7, 3+5=8, 4+5=9.
- Ответ: 7 результатов.
- 25
- Периметр бассейна на рисунке равен 60 м. Какова его площадь?
- 12м
- Решение:
- 60-12∙3=24(м) – сумма трёх сторон(три ширины)
- 24:3=8(м) – ширина.
- 12х8=96(м2) – площадь первого прямоугольника.
- 12х8=96(м2) – площадь второго прямоугольника
- 4х6=24(м2) – площадь общей части
- 96+96-24=168(м2) – площадь бассейна
- Ответ: 168.
- 26
- Найдите все числа из примера, если каждое из них читается и слева направо и справа налево одинаково.
- +
- =
- +
- =
- 2
- 2
- 9
- 7 9 1 0 0 1
- Решение:
- 27
- 606 жителей города съедают 606 сосисок. 600 – с соусом, 6 без соуса. Сколько понадобится сосисок без соуса для 606 606 жителей города?
- Ответ: 6006 сосисок.
- Решение:
- (606 - 600) х (606606:606) = 6006(с.) – понадобится для 606 606 жителей города.
- 28
- Раздели полтину на половину
- 50 : 1/2 = 100.
- Ответ: 100.
- Решение:
- 29
- Когда произведение чисел равно их частному?
- Ответ: когда делитель и один из множителей равны нулю.
- 30
- Сколько получится, если 2 десятка умножить на 5 десятков?
- Решение:
- 2 дес. = 20
- 5 дес. = 50
- 20 х 50 = 1000
- Ответ: 100 десятков
- 31
Математика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Золотое сечение" 6 класс
- Презентация "Графы и их применение" 8 класс
- Презентация "Замечательные точки треугольника"
- Презентация "Элементы статистики"
- Математический диктант "Нумерация. Числа от 1 до 10" 1 класс
- Презентация "Первый урок в 5 классе по математике "Обозначение натуральных чисел" УМК Н.Я. Виленкин"