Презентация на тему "Деление с остатком" 3 класс
Подписи к слайдам:
«Деление с остатком»
Составила:
учитель начальных классов
МБОУ «Школа №38» г.Рязань
Кречетова Ю.С.
Маркушевич
Алексей Иванович
(известный математик, педагог)
Кто с детских лет занимается
математикой, тот развивает
внимание, тренирует свой мозг,
свою волю, воспитывает
настойчивость и упорство
в достижении цели.
1.Произведение чисел 4 и 8 уменьшить в 2 раза.
2.Частное чисел 45 и 9 увеличить в 16 раз.
3.К произведению чисел 12 и 4 прибавить частное чисел 48 и 2.
4х8:2=16
45:9х16=80
12х4+48:2=72
Р А З М И Н К А Запишите на листике с соседом выражения и решите:
Решите цепочки примеров:
5х0:25+(72:1-0)+6:6=73
24:(3х8)-(7х0)+8:1=9
*27:3+2х(12:6-20:10)=9
Думаем быстро! 1.С двух ульев за год получили 78кг мёда. С одного улья получили 43кг.Сколько кг мёда получили с другого? 78-43=35кг 2. На сколько кг мёда получили больше с одного улья, чем с другого? 43-35= На 8 кг 3. Длина одной шестой части отрезка равна 15мм. Какова длина всего отрезка? 15х6=90мм 4. Длина отрезка 28мм. Сколько мм в одной седьмой части этого отрезка? 28:7=4мм- 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13, 14,15,16,17,18,19,20
- 11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21, 22,23,24,25,26,27,28,29,30
- 20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30, 32,33,34,35,36,3738,39,40.
:2
:3
:4
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
4 8 12 16 20 24 28 32 36 40
«ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ»
Знайка-математик даёт на обсуждение предложение «Нет быстрого и верного деления, без знания таблицы умножения».
42 : 5=
40
8
(ост.2)
2
Проверка:
Д
д
ч
ч х д +ост.=Д
8 х 5 + 2 =42
2 < 5
ОПРЕДЕЛИМ ЦЕЛЬ:
Учиться выполнять действие деление с остатком.
ВОПРОСЫ:
Как разделить число с остатком?
(Найти ближайшее наибольшее число, которое
разделится без остатка)
Как найти остаток? ( Из числа вычесть разделившееся)
Алгоритм деления с остатком.- Прочитай и запиши пример.
- Найди ближайшее наибольшее число, которое разделится без остатка.
- Раздели его на делитель и найди цифру частного.
- Вычти, найди остаток.
- Проверь: - остаток должен быть меньше делителя -если частное умножить на делитель и прибавить остаток, то должно получиться делимое .
Объясните решение задачи по данному
рисунку.
20:3=6 (троек с.)(ост.2с.)
Алгоритм деления с остатком.- Прочитай и запиши пример.
- Найди ближайшее наибольшее число, которое разделится без остатка.
- Раздели его на делитель и найди цифру частного.
- Вычти, найди остаток.
- Проверь: - остаток должен быть меньше делителя -если частное умножить на делитель и прибавить остаток, то должно получиться делимое .
Проверь, найди ошибки, обоснуй.
1.Урок полезен, всё понятно. 2.Лишь кое-что чуть-чуть неясно. 3.Ещё придётся потрудиться. 4. Да, трудно всё-таки учиться! ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ- № 4 с.29, № 1,5 с.31
ЗА УРОК!
Математика - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Закрепление знаний табличного умножения чисел 2, 3, 4"
- Открытый урок "Умножение на 100" 3 класс
- Конспект урока "Решение задач на нахождение неизвестного уменьшаемого" 2 класс
- Конспект урока "Плоские и объемные фигуры" 2 класс
- Реализация основных требований и идей ФГОС на уроках математики
- Конспект урока "Решение задач на кратное сравнение чисел" 5 класс