Презентация "Графический способ решения систем уравнений с двумя переменными" 9 класс
Подписи к слайдам:
Интегрированный урок алгебры и информатики в 9-м классе по теме:
- Интегрированный урок алгебры и информатики в 9-м классе по теме:
- "Графический способ решения систем уравнений"
- Повторение графического способа решения систем уравнений;
- Формирование практических навыков построения графиков в программе Excel;
- Формирование умений сравнивать, выделять главное, обобщать изучаемые факты;
- Формирование навыков контроля, самоконтроля и взаимоконтроля, чувства ответственности, самостоятельности, деловых и коммуникативных качеств.
- «Мне приходится делить время между политикой и уравнениями. Однако уравнение, по-моему, гораздо важнее. Политика существует только для данного момента, а уравнения будут существовать вечно».
- Чтобы решить систему двух уравнений с двумя неизвестными графическим методом, нужно:
- 1. Выразить переменную Y через переменную Х.
- 2. Построить в одной системе координат графики уравнений, входящих в систему.
- 3. Определить координаты всех точек пересечений графиков (если они есть).
- 4. Координаты этих точек и будут решениями системы.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- ВАРИАНТ 1
- ВАРИАНТ 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Критерии оценивания:
- Ни одной ошибки – 5 баллов
- 1 ошибка – 4 балла
- 2 ошибки – 3 балла
- 3 ошибки – 2 балла
- 4 ошибки – 1 балл
- 5 ошибок – 0 баллов
- ЗАДАНИЕ 1 ПАРЫ
- ЗАДАНИЕ 2 ПАРЫ
- ЗАДАНИЕ 3 ПАРЫ
- ЗАДАНИЕ 4 ПАРЫ
- ЗАДАНИЕ 5 ПАРЫ
- Задание для 1 пары:
- Является ли данная пара чисел (2; 10) решением системы уравнений:
- Задание для 2 пары:
- Изобразив схематически графики уравнений, выясните, имеет ли система решения, и если имеет, то сколько:
- Задание для 3 пары: Используя графики, изображённые на рисунке, составьте систему уравнений с двумя переменными.
- Задание для 4 пары: Гипербола, изображенная на координатной плоскости, задается уравнением y = 6/x, а прямые – уравнениями y = -x, y = x, y = 6-1,5x. Используя рисунок, сопоставьте системам уравнений количество их решений.
- A)
- Б)
- В)
- 1) 0 2) 1 3) 2 4) 3
- Задание для 5 пары: Из данных уравнений подберите второе уравнение системы
- так, чтобы система имела два решения.
- 1)
- 2)
- 3)
- 4)
- Продолжите фразу:
- "На сегодняшнем уроке я понял(а), я узнал(а), я разобрался(лась)…";
- "Я похвалил(а) бы себя за …";
- "Сегодня мне удалось…";
- "Я сумел(а)…";
- "Было интересно…";
- "Было трудно…";
- "Я понял(а), что…";
- "Теперь я могу…";
- "Я почувствовал(а), что…";
- "Я научился(лась)…";
- "Меня удивило…" и т. п.
- http://www.albert-einstein.ru/photo/XjAyUl8e7qu.jpg
Математика - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Графический способ решения систем уравнений с двумя переменными" 9 класс
- Конспект урока "Деление нацело и деление с остатком"
- КТП по математике 6 класс (Переход с учебника Виленкина к учебнику Дорофеева)
- Презентация "Координаты" 6 класс
- Тренажёр "Таблица умножения трёх" 2-3 класс
- Тренажёр "Основные значения тригонометрических функций" 10 класс
