КТП по математике 3 класс УМК «Перспектива»

Календарно-тематическое планирование уроков математики в 3 классе УМК «Перспектива»
урока
Тема
раздела, урок
Кол-во
час
Дата
Основные вопросы и
понятия
Характеристика деятельности
учащихся
Планируемые результаты
(предметные)
Учебно-
методическ
ое
обеспечени
е
Электронн
ые
образовател
ьные
ресурсы
план
факт
Числа от 1 до 100 (8 часов)
1
Устные приёмы
сложения и вычитания в
пределах 100
1
1.09
Сложение, свойства
сложения
Выполнять сложение и вычитание
в пределах 100;
составлять числовые выражения в
2-3 действия;
распознавать на чертеже фигуры:
прямой угол,
прямоугольник, квадрат;
находить и использовать нужную
информацию,
используя таблицы, схемы,
диаграммы;
строить алгоритмы изучаемых
действий, использовать
их для вычислений, самоконтроля
и коррекции своих
ошибок;
моделировать ситуации,
иллюстрирующие
арифметическое действие и ход
его выполнения
Уметь выполнять сложение и
вычитание в пределах 100
Презентация
к уроку
2
Алгоритм письменного
сложения и вычитания
двузначных чисел
1
2.09
Сложение, свойства
сложения
Уметь выполнять сложение и
вычитание в пределах 100
Презентация
к уроку
3
Входная контрольная
работа № 1
1
3.09
Уметь выполнять
самостоятельно
контрольные задания
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
4
Работа над ошибками
1
4.09
Выявлять причину
ошибки и
корректировать ее,
оценивать свою
работу
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
5
Приемы сложения и
вычитания двузначных
чисел
1
7.09
Сложение, свойства
сложения
Уметь выполнять сложение и
вычитание в пределах 100
Презентация
к уроку
6
Приемы сложения и
вычитания двузначных
чисел с переходом через
разряд.
1
8.09
Сложение, свойства
сложения
Уметь выполнять сложение и
вычитание в пределах 100
Презентация
к уроку
7
Повторение .Деление,
умножение
1
9.09
Множитель,
произведение
Уметь выполнять табличное
умножение и деление
Презентация
к уроку
8
Повторение Деление,
умножение
1
10.09
Множитель,
произведение
Уметь выполнять табличное
умножение и деление
Презентация
к уроку
Сложение и вычитание (38часов)
9
Сумма нескольких
слагаемых.
1
11.09
Сложение, свойства
сложения
сравнивать различные способы
прибавления суммы к числу и
числа к сумме;
анализировать и разрешать
житейские ситуации,
требующие знания зависимости
между ценой,
количеством и стоимостью.
располагать модель куба в
пространстве согласно
заданному чертежу или
описанию;
сравнивать различные способы
вычитания числа из суммы,
выбирать наиболее удобный
способ
вычислений;
строить алгоритм сложения,
применять его для вычислений,
самоконтроля и коррекции своих
ошибок,
обосновывать с их помощью
правильность своих действий;
читать и строить простейшие
алгоритмы
наблюдать зависимости между
величинами:
стоимостью, ценой и
количеством товара, выявлять
закономерности и строить
соответствующие формулы
зависимости.
развивать образное и логическое
мышления,
воображение;
формировать предметные
умения и навыки,
необходимые для успешного
Уметь выбирать наиболее
удобный способ вычислений
Презентация
к уроку
10
Сумма нескольких
слагаемых.
1
14.09
Сложение, свойства
сложения
Уметь выбирать наиболее
удобный способ вычислений
Презентация
к уроку
11
Сумма нескольких
слагаемых.
1
15.09
Сложение, свойства
сложения
Уметь выбирать наиболее
удобный способ вычислений
Презентация
к уроку
12
Цена. Количество.
Стоимость.
1
16.09
Цена. Количество.
Стоимость.
Величина
Уметь находить стоимость
товара
Презентация
к уроку
13
Цена. Количество.
Стоимость.
1
17.09
Цена. Количество.
Стоимость.
Величина
Уметь находить стоимость
товара
Презентация
к уроку
14
Решение задач на
нахождение величин «
цена»» количество»
«стоимость».
1
18.09
Цена. Количество.
Стоимость.
Величина
Уметь решать задачи на
нахождение изученных величин.
Презентация
к уроку
15
Решение задач на
нахождение величин «
цена»» количество»
«стоимость».
1
21.09
Цена. Количество.
Стоимость.
Величина
Уметь решать задачи на
нахождение изученных величин.
Презентация
к уроку
16
Проверка сложения.
1
22.09
Сложение, свойства
сложения
Знать различные способы
проверки действия сложения.
Презентация
к уроку
17
Проверка сложения.
1
23.09
Сложение, свойства
сложения
Знать различные способы
проверки действия сложения.
Презентация
к уроку
18
Проверка сложения.
1
24.09
Сложение, свойства
сложения
Знать различные способы
проверки действия сложения.
Презентация
к уроку
19
Увеличение длины отрезка
в несколько раз.
1
25.09
Отрезок величина
длина
Уметь чертить отрезки заданной
длины.
Презентация
к уроку
20
Увеличение длины отрезка
в несколько раз.
1
28.09
Отрезок величина
длина
Уметь чертить отрезки заданной
длины.
Презентация
к уроку
21
Обозначение
1
29.09
Геометрические
Уметь обозначать
Презентация
к уроку
геометрических фигур.
фигуры
решения учебных и
практических задач,
продолжения образования
познакомить с обозначением
геометрических фигур
латинскими буквами.
геометрические фигуры
латинскими буквами..
22
Обозначение
геометрических фигур.
1
30.09
Геометрические
фигуры
Уметь обозначать
геометрические фигуры
латинскими буквами.
Презентация
к уроку
23
Контрольная работа по
теме № 2 «Числа от 0 до
100. Сложение и
вычитание.
1
1.10
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
24
Работа над ошибками
1
2.10
Уметь выполнять
самостоятельно
контрольные задания
сравнивать различные способы
вычитания числа из суммы;
использовать различные
способы проверки
правильности вычисления и
результата действия
вычитания;
использовать приемы
округления при сложении для
рационализации вычислений;
находить равные фигуры,
используя приемы наложения,
сравнения фигур на клетчатой
бумаге;
моделировать и решать задачи в
3 действия;
дополнять условие задачи
недостающими данными или
вопросом.
закреплять способ округления
при вычислениях и при
решении задач;
проверить знание изученных
правил, способов
вычислений и их проверки,
умение
решать задачи на знание
зависимости между
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
25
Урок повторения и
самоконтроля
1
5.10
Выявлять причину
ошибки и
корректировать ее,
оценивать свою
работу
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
26
Вычитание числа из суммы.
1
6.10
Сумма
Выражение
разность
Уметь выбирать наиболее
удобный способ вычисления.
Презентация
к уроку
27
Вычитание числа из суммы.
1
7.10
Сумма
Выражение
разность
Уметь выбирать наиболее
удобный способ вычисления.
Презентация
к уроку
28
Вычитание числа из суммы.
1
8.10
Сумма
Выражение
разность
Уметь выбирать наиболее
удобный способ вычисления.
Презентация
к уроку
29
Проверка вычитания.
1
9.10
Сумма
Выражение
разность
Уметь выбирать наиболее
удобный способ вычисления
Презентация
к уроку
30
Проверка вычитания.
1
12.10
Сумма
Выражение
разность
Уметь выбирать наиболее
удобный способ вычисления
Презентация
к уроку
31
Вычитание суммы из числа.
1
13.10
Сумма
Выражение
разность
Уметь выбирать наиболее
удобный способ вычисления
Презентация
к уроку
32
Вычитание суммы из числа.
1
14.10
Сумма
Выражение
разность
величинами
цена, количество, стоимость,
умение обозначать имена
геометрических фигур буквами
латинского алфавита,
устанавливать
закономерность по данным
таблицы.
использовать данные готовых
столбчатых таблиц и линейных
диаграмм для решения задач.
Заполнять таблицы в
соответствии с выявленной
закономерностью
находить данные, представлять
их в виде диаграммы, обобщать
и интерпретировать эту
информацию; строить
диаграмму по данным текста,
таблицы; читать несложные
готовые столбчатые диаграммы,
анализировать их данные;
составлять простейшие таблицы,
диаграммы по результатам
практической работы; рисовать
столбчатую диаграмму по
данным опроса, текста, таблицы
Уметь выбирать наиболее
удобный способ вычисления
Презентация
к уроку
33
Вычитание суммы из числа.
1
15.10
Сумма
Выражение
разность
Уметь выбирать наиболее
удобный способ вычисления
Презентация
к уроку
34
Приём округления при
сложении.
1
16.10
Округление чисел
Уметь использовать приемы
округления.
Презентация
к уроку
35
Приём округления при
сложении.
1
19.10
Округление чисел
Уметь использовать приемы
округления.
Презентация
к уроку
36
Приём округления при
вычитании.
1
20.10.
Округление чисел
Уметь использовать приемы
округления
Презентация
к уроку
37
Приём округления при
вычитании.
1
21.10
Округление чисел
Уметь использовать приемы
округления
Презентация
к уроку
38
Равные фигуры.
Арифметический диктант
№1.
1
22.10
Равные фигуры
Уметь находить равные фигуры,
используя приемы наложения,
сравнения фигур на клетчатой
бумаге.
Презентация
к уроку
39
Равные фигуры.
1
23.10
Равные фигуры
Уметь находить равные фигуры,
используя приемы наложения,
сравнения фигур на клетчатой
бумаге.
Презентация
к уроку
40
Равные фигуры. Куб
1
26.10
Куб
Выполнять изображение куба на
клетчатой бумаге по заданному
плану.
Презентация
к уроку
41
Контрольная работа по
теме: № 3 «Прием
округления при сложении
и вычитании».
1
27.10
Уметь выполнять
самостоятельно
контрольные задания
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
42
Работа над ошибками
1
28.10
Выявлять причину
ошибки и
корректировать ее,
оценивать свою
работу
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
43
Задачи в 3 действия.
1
29.10
Знакомство с задачей в 3
действия.
Презентация
к уроку
44
Задачи в 3 действия.
1
30.10
Знакомство с задачей в 3
действия.
Презентация
к уроку
45
Задачи в 3 действия.
1
9.11
Знакомство с задачей в 3
действия.
Презентация
к уроку
46
Задачи в 3 действия.
1
10.11
Определять масштаб столбчатой
диаграммы
Знакомство с задачей в 3
действия.
Презентация
к уроку
Числа от 0 до 100. Умножение и деление (64 часа)
47
Отношение кратности
(делимости) на множестве
натуральных чисел в
пределах 20.
1
11.11
Четные и нечетные
числа.
вносить коррективы в
инструкцию, алгоритм
выполнения действий и
обосновывать их.
Моделировать способы
умножения 5 и 6, деления
соответствующего числа.
Решать примеры на деление с
использованием таблиц
умножения и деления на 6
.
Выбирать наиболее
рациональный способ
решения текстовой задачи;
Развитие числовой
грамотности учащихся путем
постепенного перехода от
непосредственного
восприятия количества к
арифметике, опосредованной
символами и знаками.
формирование прочных
вычислительных навыков на
основе освоения
рациональных способов
действий и повышения
интеллектуальной емкости
арифметического материала
Уметь распознавать четные и
нечетные числа и называть их в
ряду натуральных чисел от 1 до 20.
Презентация
к уроку
48
Отношение кратности
(делимости) на множестве
натуральных чисел в
пределах 20.
1
12.11
Четные и нечетные
числа кратно.
Уметь распознавать четные и
нечетные числа и называть их в
ряду натуральных чисел от 1 до 20.
Презентация
к уроку
49
Умножение числа 3.
Деление на 3.
1
13.11
Множитель.
Произведение.
Уметь выполнять умножение числа
3 и деление на 3 с числами в
пределах 100.
Презентация
к уроку
50
Умножение числа 3.
Деление на 3.
1
16.11
Множитель.
Произведение.
Уметь выполнять умножение числа
3 и деление на 3 с числами в
пределах 100.
Презентация
к уроку
51
Умножение суммы на
число.
1
17.11
Два способа
умножения суммы на
число.
Уметь выбирать наиболее удобный
способ вычисления.
Презентация
к уроку
52
Умножение суммы на
число.
1
18.11
Два способа
умножения суммы на
число.
Уметь выбирать наиболее удобный
способ вычисления.
Презентация
к уроку
53
Умножение числа 4.
Деление на 4.
1
19.11
Таблица умножения
Уметь выполнять умножение числа
4 и деление на 4 с числами в
пределах 100.
Презентация
к уроку
54
Умножение числа 4.
Деление на 4.
1
20.11
Таблица умножения
Уметь выполнять умножение числа
4 и деление на 4 с числами в
пределах 100.
Презентация
к уроку
55
Проверка умножения.
1
23.11
Умножение,
использование
соответствующих
терминов
Использовать различные способы
проверки правильности
вычисления результата действия
умножения.
Презентация
к уроку
56
Умножение двузначного
числа на однозначное.
1
24.11
Умножение,
использование
соответствующих
Приобретение первоначальных
представлений о компьютерной
грамотности.
Презентация
к уроку
терминов
57
Умножение двузначного
числа на однозначное.
1
25.11
Умножение,
использование
соответствующих
терминов
Решать задачи изученных
видов, строить и
исполнять вычислительные
алгоритмы. Наблюдать
и выражать в речи
зависимость результата
деления от увеличения
делимого и делителя,
использовать эту
зависимость.
Различать образец, понимать
назначение, использовать на
разных этапах урока,
оценивать сове умение это
делать.
Работа в группе.
Учет разных мнений и
координирование
сотрудничества. Проявлять
целеустремленность в
учебной деятельности
оценивать свое умение это
делать.
Решать задачи изученных
видов, строить и исполнять
вычислительные алгоритмы.
Наблюдать и выражать в речи
зависимость результата
деления от увеличения
делимого и делителя,
использовать эту
зависимость.
Различать образец, понимать
назначение, использовать на
разных этапах урока свое
умение это делать.
Приобретение первоначальных
представлений о компьютерной
грамотности.
Презентация
к уроку
58
Задачи на приведение к
единице.
1
26.11
Решение задач с
пропорциональными
величинами
Уметь решать задачи
с пропорциональными величинами,
основываясь на смысле умножения
и деления
Презентация
к уроку
59
Задачи на приведение к
единице.
1
27.11
Решение задач с
пропорциональными
величинами
Уметь решать задачи
с пропорциональными величинами,
основываясь на смысле умножения
и деления
Презентация
к уроку
60
Задачи на приведение к
единице.
1
30.11
Решение задач с
пропорциональными
величинами
Уметь решать задачи
с пропорциональными величинами,
основываясь на смысле умножения
и деления
Презентация
к уроку
61
Умножение числа 5.
Деление на 5.
1
1.12
Умножение,
использование
соответствующих
терминов, таблица
умножения
Уметь выполнять умножение числа
5 и деление на 5 с числами в
пределах 100.
Презентация
к уроку
62
Умножение числа 5.
Деление на 5.
1
2.12
Умножение,
использование
соответствующих
терминов, таблица
умножения
Уметь выполнять умножение числа
5 и деление на 5 с числами в
пределах 100.
Презентация
к уроку
63
Контрольная работа по
теме: № 4 «Умножение и
деление на 2,3,4,5».
1
3.12
Умножение,
использование
соответствующих
терминов, таблица
умножения
Применять изученные способы
действий для решения задач .
Презентация
к уроку
64
Работа над ошибками
1
4.12
Уметь выполнять
самостоятельно
контрольные задания
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
65
Урок повторения и
самоконтроля
1
7.12
Выявлять причину
ошибки и
корректировать ее,
оценивать свою
работу
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
66
Умножение числа 6.
Деление на 6.
1
8.12
Умножение,
использование
соответствующих
терминов, таблица
умножения
Продолжить работу по
закреплению знания таблицы
умножения и деления, знания
зависимости между
компонентами и результатами
действий деления и
умножения, порядка действий
в выражениях со скобками и
без.
Совершенствовать
вычислительные навыки,
умения обосновывать свои
действия при решении
задачи. соотносить разрядные
единицы счета и единицы
длины.
Уметь выполнять умножение числа
6 и деление на 6 с числами в
пределах 100.
Презентация
к уроку
67
Умножение числа 6.
Деление на 6.
1
9.12
Умножение,
использование
соответствующих
терминов, таблица
умножения
Уметь выполнять умножение числа
6 и деление на 6 с числами в
пределах 100.
Презентация
к уроку
68
Умножение числа 6.
Деление на 6.
1
10.12
Умножение,
использование
соответствующих
терминов, таблица
умножения
Уметь выполнять умножение числа
6 и деление на 6 с числами в
пределах 100.
Презентация
к уроку
69
Проверка деления.
Арифметический диктант
№2
1
11.12
Деление
использование
соответствующих
терминов
Использовать различные способы
проверки правильности
вычисления результата действия
умножения.
Презентация
к уроку
70
Задачи на кратное
сравнение.
1
14.12
Кратное сравнение
Уметь решать задачи на кратное
сравнение
двух множеств.
Презентация
к уроку
71
Задачи на кратное
сравнение.
1
15.12
Кратное сравнение
Уметь решать задачи на кратное
сравнение
двух множеств.
Презентация
к уроку
72
Задачи на кратное
сравнение.
1
16.12
Кратное сравнение
Уметь решать задачи на кратное
сравнение
двух множеств.
Презентация
к уроку
73
Административная
контрольная работа за 1
полугодие
1
17.12
Кратное сравнение
Уметь решать задачи на кратное
сравнение
двух множеств.
Презентация
к уроку
74
. Работа над ошибками.
1
18.12
Умножение,
использование
соответствующих
терминов, таблица
умножения
Применять изученные способы
действий для решения задач .
Презентация
к уроку
75
Задачи на кратное
сравнение
1
21.12
Умножение,
использование
соответствующих
Применять изученные способы
действий для решения задач .
Презентация
к уроку
терминов, таблица
умножения
76
Урок повторения и
самоконтроля
1
22.12
Уметь выполнять
самостоятельно
контрольные задания
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
77
Урок повторения и
самоконтроля
1
23.12
Выявлять причину
ошибки и
корректировать ее,
оценивать свою
работу
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
78
Умножение числа 7.
Деление на 7.
1
24.12
Умножение,
использование
соответствующих
терминов, таблица
умножения
Уметь выполнять умножение числа
6 и деление на 6 с числами в
пределах 100.
Презентация
к уроку
79
Умножение числа 7.
Деление на 7.
1
25.12
Умножение,
использование
соответствующих
терминов, таблица
умножения
Уметь выполнять умножение числа
6 и деление на 6 с числами в
пределах 100.
Презентация
к уроку
80
Умножение числа 7.
Деление на 7.
1
28.12
Умножение,
использование
соответствующих
терминов, таблица
умножения
Уметь выполнять умножение числа
6 и деление на 6 с числами в
пределах 100.
Презентация
к уроку
81
Умножение числа 7.
Деление на 7.
1
Умножение,
использование
соответствующих
терминов, таблица
умножения
сравнивать различные
способы вычитания числа из
суммы;
использовать различные
способы проверки
правильности вычисления и
результата действия
вычитания;
использовать приемы
округления при сложении для
рационализации вычислений;
находить равные фигуры,
используя приемы
наложения,
Уметь выполнять умножение числа
6 и деление на 6 с числами в
пределах 100.
Презентация
к уроку
82
Умножение числа 8.
Деление на 8.
1
Умножение,
использование
соответствующих
терминов, таблица
умножения
Уметь выполнять умножение числа
8 и деление на 8 с числами в
пределах 100.
Презентация
к уроку
83
Умножение числа 8.
Деление на 8.
1
Умножение,
использование
соответствующих
терминов, таблица
Уметь выполнять умножение числа
8 и деление на 8 с числами в
пределах 100.
Презентация
к уроку
умножения
сравнения фигур на клетчатой
бумаге;
моделировать и решать
задачи в 3 действия;
дополнять условие задачи
недостающими данными или
вопросом.
закреплять способ округления
при вычислениях и при
решении задач;
проверить знание изученных
правил, способов
вычислений и их проверки,
умение
решать задачи на знание
зависимости между
величинами
цена, количество, стоимость,
умение обозначать имена
геометрических фигур
буквами латинского
алфавита,
устанавливать
закономерность по данным
таблицы.
использовать данные готовых
столбчатых таблиц и
линейных диаграмм для
решения задач.
Заполнять таблицы в
соответствии с выявленной
закономерностью
находить данные,
представлять их в виде
диаграммы, обобщать и
интерпретировать эту
информацию; строить
диаграмму по данным текста,
таблицы; читать несложные
84
Прямоугольный
параллелепипед.
1
Параллелепипед
Вершина
Ребра грани
Находить на модели
параллелепипеда его элементы.
Презентация
к уроку
85
Прямоугольный
параллелепипед.
1
Параллелепипед
Вершина
Ребра грани
Находить на модели
параллелепипеда его элементы.
Презентация
к уроку
86
Площади фигур.
1
Параллелепипед
Вершина
Ребра грани
Конструировать модель
параллелепипеда по его развертке.
Презентация
к уроку
87
Площади фигур.
1
Площадь
Геометрические
фигуры
Уметь сравнивать фигуры по
площади, находить равновеликие
плоские фигуры, используя
различные мерки.
Презентация
к уроку
88
Площади фигур.
1
Площадь
Геометрические
фигуры
Уметь сравнивать фигуры по
площади, находить равновеликие
плоские фигуры, используя
различные мерки.
Презентация
к уроку
89
Умножение числа 9.
Деление на 9.
1
Умножение,
использование
соответствующих
терминов, таблица
умножения
Уметь выполнять умножение числа
9 и деление на 9 с числами в
пределах 100.
Презентация
к уроку
90
Умножение числа 9.
Деление на 9.
1
Умножение,
использование
соответствующих
терминов, таблица
умножения
Уметь выполнять умножение числа
9 и деление на 9 с числами в
пределах 100.
Презентация
к уроку
91
Таблица умножения в
пределах 100.
1
Умножение,
использование
соответствующих
терминов, таблица
умножения
Уметь выполнять умножение и
деление .
Презентация
к уроку
92
Контрольная работа по
теме:№6 «Табличные
случаи умножения и
деления».
1
Умножение,
использование
соответствующих
терминов, таблица
Уметь выполнять умножение и
деление .
Презентация
к уроку
умножения
готовые столбчатые
диаграммы, анализировать их
данные;
составлять простейшие
таблицы, диаграммы по
результатам практической
работы; рисовать столбчатую
диаграмму по данным опроса,
текста, таблицы, задачи
93
Работа над ошибками.
1
Уметь выполнять
самостоятельно
контрольные задания
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
94
Таблица умножения в
пределах 100
1
Выявлять причину
ошибки и
корректировать ее,
оценивать свою
работу
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
95
Деление суммы на число.
1
Способы деления
суммы на число.
Использовать различные способы
деления суммы на число.
Презентация
к уроку
96
Деление суммы на число.
1
Способы деления
суммы на число.
Использовать различные способы
деления суммы на число.
Презентация
к уроку
97
Вычисления вида 48 : 2.
1
Разрядные слагаемые
Уметь выполнять вычисления вида
48:2 выбирать удобный способ
деления.
Презентация
к уроку
98
Вычисления вида 48 : 2.
1
Разрядные слагаемые
Уметь выполнять вычисления вида
48:2 выбирать удобный способ
деления.
Презентация
к уроку
99
Вычисления вида 48 : 2.
1
Разрядные слагаемые
Уметь выполнять вычисления вида
48:2 выбирать удобный способ
деления.
Презентация
к уроку
100
Вычисления вида 48 : 2.
1
Разрядные слагаемые
сравнивать различные
способы вычитания числа из
суммы;
использовать различные
способы проверки
правильности вычисления и
результата действия
вычитания;
использовать приемы
округления при сложении для
рационализации вычислений;
находить равные фигуры,
используя приемы
наложения,
сравнения фигур на клетчатой
бумаге;
моделировать и решать
Уметь выполнять вычисления вида
48:2 выбирать удобный способ
деления.
Презентация
к уроку
101
Вычисления вида 57 : 3.
1
Умножение,
использование
соответствующих
терминов, таблица
умножения
Прием деления двузначного числа
на однозначное.
Презентация
к уроку
102
Вычисления вида 57 : 3.
1
Умножение,
использование
соответствующих
терминов, таблица
умножения
Прием деления двузначного числа
на однозначное.
Презентация
к уроку
103
Вычисления вида 57 : 3.
1
Умножение,
использование
соответствующих
терминов, таблица
Прием деления двузначного числа
на однозначное.
Презентация
к уроку
умножения
задачи в 3 действия;
дополнять условие задачи
недостающими данными или
вопросом.
закреплять способ округления
при вычислениях и при
решении задач;
проверить знание изученных
правил, способов
вычислений и их проверки,
умение
решать задачи на знание
зависимости между
величинами
цена, количество, стоимость,
умение обозначать имена
геометрических фигур
буквами латинского алфавита
104
Вычисления вида 57 : 3.
1
Умножение,
использование
соответствующих
терминов, таблица
умножения
Прием деления двузначного числа
на однозначное.
Презентация
к уроку
105
Метод подбора. Деление
двузначного числа на
двузначное.
1
Прием подбора
цифры частного
Использовать метод подбора
цифры частного при делении..
Презентация
к уроку
106
Метод подбора. Деление
двузначного числа на
двузначное.
1
Прием подбора
цифры частного
Использовать метод подбора
цифры частного при делении..
Презентация
к уроку
107
Метод подбора. Деление
двузначного числа на
двузначное.
1
Прием подбора
цифры частного
Использовать метод подбора
цифры частного при делении..
Презентация
к уроку
108
Урок повторения и
самоконтроля.
1
Овладение действием
моделирования при решении
текстовых задач.
Презентация
к уроку
109
Урок повторения и
самоконтроля.
Арифметический диктант
№3
1
Куб
Вершина
Грани
ребра
Конструировать модель куба по его
развертке.
Презентация
к уроку
110
Контрольная работа№7
по теме: «Внетабличные
случаи деления».
1
Уметь выполнять
самостоятельно
контрольные задания
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
111
Работа над ошибками.
1
Выявлять причину
ошибки и
корректировать ее,
оценивать свою
работу
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
Числа от 100 до 1000. Нумерация (7 часов)
112
Счёт сотнями.
1
Сотня как новая
счетная единица.
Умение вести прямой и
обратный счет в пределах
1000
Выполнять счет сотнями как
прямой так и обратной.
Презентация
к уроку
113
Названия круглых сотен.
1
Знакомство с
Умение применять смысл
Называть круглые сотни при счете,
Презентация
названиями круглых
сотен.
записи поместного значения
цифр в записи числа.
знать их последовательность.
к уроку
114
Названия круглых сотен.
1
Знакомство с
названиями круглых
сотен.
Умение рационально
вычислять за счет
использования наиболее
эффективного приемы
выполнения действий.
Называть круглые сотни при счете,
знать их последовательность.
Презентация
к уроку
115
Образование чисел от 100
до 1000.
1
Принцип
образования чисел от
100 до 1000
Образовывать числа в пределах
тысячи и сотен, десятков и единиц.
Презентация
к уроку
116
Трёхзначные числа.
1
Трехзначное число.
Умение умножать и делить
круглые сони
Читать и записывать трехзначные
числа, объясняя, что обозначает
каждая цифра в их записи
Презентация
к уроку
117
Трёхзначные числа.
1
Трехзначное число.
Обосновывать правильность
своих действий с помощью
построенных алгоритмов,
осуществлять самоконтроль,
коррекцию своих ошибок.
Читать и записывать трехзначные
числа, объясняя, что обозначает
каждая цифра в их записи
Презентация
к уроку
118
Задачи на сравнение.
1
Решение задач на
нахождение
четвертого
пропорционального.
Выбирать наиболее рациональный
способ решения задач.
Презентация
к уроку
Числа от 100 до 1000.
Письменные приемы вычислений (20 часов)
119
Устные приёмы сложения и
вычитания на знание
нумерации
1
Приемы сложения и
вычитания чисел в
пределах 1000
сравнивать различные
способы вычитания числа из
суммы;
использовать различные
способы проверки
правильности вычисления и
результата действия
вычитания;
использовать приемы
округления при сложении для
рационализации вычислений;
находить равные фигуры,
используя приемы
наложения,
сравнения фигур на
Знать приемы сложения и
вычитания чисел в пределах
1000
Презентация
к уроку
120
Устные приёмы сложения и
вычитания на знание
нумерации
1
Приемы сложения и
вычитания чисел в
пределах 1000
Знать приемы сложения и
вычитания чисел в пределах
1000
Презентация
к уроку
121
Устные приёмы сложения и
вычитания на знание
нумерации
1
Приемы сложения и
вычитания чисел в
пределах 1000
Знать приемы сложения и
вычитания чисел в пределах
1000
Презентация
к уроку
122
Единицы площади.
1
Площадь,
квадратный
Измерять площадь фигуры в
квадратных см,дм,м.
Презентация
к уроку
сантиметр, дециметр,
метр.
клетчатой бумаге;
моделировать и решать
задачи в 3 действия;
дополнять условие задачи
недостающими данными или
вопросом.
закреплять способ
округления при вычислениях
и при
решении задач;
проверить знание изученных
правил, способов
вычислений и их проверки,
умение
решать задачи на знание
зависимости между
величинами
цена, количество, стоимость,
умение обозначать имена
геометрических фигур
буквами латинского
алфавита.
устанавливать
закономерность по данным
таблицы.
использовать данные готовых
столбчатых таблиц и
линейных диаграмм для
решения задач.
Заполнять таблицы в
соответствии с выявленной
закономерностью
находить данные,
представлять их в виде
диаграммы, обобщать и
интерпретировать эту
информацию; строить
123
Единицы площади.
1
Площадь,
квадратный
сантиметр, дециметр,
метр.
Измерять площадь фигуры в
квадратных см,дм,м.
Презентация
к уроку
124
Площадь прямоугольника.
1
Два способа
измерения площади
прямоугольника
Уметь вычислять площадь
прямоугольника.
Презентация
к уроку
125
Площадь прямоугольника.
1
Два способа
измерения площади
прямоугольника
Уметь вычислять площадь
прямоугольника.
Презентация
к уроку
126
Урок повторения и
самоконтроля.
1
Приобретение начального опыта
применения математических
знаний для решения учебно-
познавательных и учебно-
практических задач.
Презентация
к уроку
127
Контрольная работа по
теме:№8 «Сложение и
вычитание в пределах
1000».
1
Уметь выполнять
самостоятельно
контрольные задания
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
128
Работа над ошибками
1
Выявлять причину
ошибки и
корректировать ее,
оценивать свою
работу
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
129
Деление с остатком.
1
Название
компонентов и
результата действия
деления с остатком.
Выплолнять деление с остатком с
числами в пределах 100.
Презентация
к уроку
130
Деление с остатком.
1
Название
компонентов и
результата действия
деления с остатком.
Выплолнять деление с остатком с
числами в пределах 100.
Презентация
к уроку
131
Километр.
1
Километр как новая
единица длины.
Уметь соотносить километр и метр.
Выражать километры в метрах и
наоборот. Решать задачи на
движение
Презентация
к уроку
132
Километр.
1
Километр как новая
единица длины.
диаграмму по данным текста,
таблицы; читать несложные
готовые столбчатые
диаграммы, анализировать их
данные;
составлять простейшие
таблицы, диаграммы по
результатам практической
работы; рисовать столбчатую
диаграмму по данным
опроса, текста, таблицы,
задачи
Уметь соотносить километр и метр.
Выражать километры в метрах и
наоборот. Решать задачи на
движение
Презентация
к уроку
133
Письменные приёмы
сложения и вычитания.
Вида 325+143.
1
Письменные приемы
сложения и
вычитания в
пределах 1000.
Уметь выполнять письменные
приемы сложения и вычитания с
числами в пределах 1000.
Презентация
к уроку
134
Письменные приёмы
сложения и вычитания.
Вида 325+143.
1
Письменные приемы
сложения и
вычитания в
пределах 1000.
Уметь выполнять письменные
приемы сложения и вычитания с
числами в пределах 1000.
Презентация
к уроку
135
Письменные приёмы
сложения и вычитания.
Вида 325+143.
1
Письменные приемы
сложения и
вычитания в
пределах 1000.
Уметь выполнять письменные
приемы сложения и вычитания с
числами в пределах 1000.
Презентация
к уроку
136
Урок повторения и
самоконтроля.
1
Уметь применять полученные
знания в практической
деятельности.
Презентация
к уроку
137
Контрольная работа №9
по теме: «Письменная
нумерация в пределах
1000».
1
Уметь выполнять
самостоятельно
контрольные задания
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
138
Работа над ошибками.
1
Выявлять причину
ошибки и
корректировать ее,
оценивать свою
работу
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
Умножение и деление (Устные приёмы вычислений) (8 часов)
139
Умножение круглых сотен.
1
Устные приемы
умножения круглых
сотен.
устанавливать
закономерность по данным
таблицы.
использовать данные готовых
столбчатых таблиц и
линейных диаграмм для
решения задач.
Заполнять таблицы в
соответствии с выявленной
закономерностью
Уметь выполнять умножения
круглых сотен, используя знания
таблицы умножения и нумерации
чисел в пределах 1000.
Презентация
к уроку
140
Умножение круглых сотен.
1
Устные приемы
умножения круглых
сотен.
Уметь выполнять умножения
круглых сотен, используя знания
таблицы умножения и нумерации
чисел в пределах 1000.
Презентация
к уроку
141
Деление круглых сотен.
1
Устные приемы
деления круглых
Уметь выполнять деления круглых
сотен, используя знания таблицы
Презентация
к уроку
сотен.
находить данные,
представлять их в виде
диаграммы, обобщать и
интерпретировать эту
информацию; строить
диаграмму по данным текста,
таблицы; читать несложные
готовые столбчатые
диаграммы, анализировать их
данные;
составлять простейшие
таблицы, диаграммы по
результатам практической
работы; рисовать столбчатую
диаграмму по данным опроса,
текста, таблицы, задачи
умножения и нумерации чисел в
пределах 1000.
142
Деление круглых сотен.
1
Устные приемы
деления круглых
сотен.
Уметь выполнять деления круглых
сотен, используя знания таблицы
умножения и нумерации чисел в
пределах 1000.
Презентация
к уроку
143
Грамм.
1
Грамм, как новая
единица массы.
Уметь решать задачи в которых
масса выражена в граммах.
Соотносить грамм и килограмм.
Презентация
к уроку
144
Грамм. Арифметический
диктант №4
1
Грамм, как новая
единица массы.
Уметь решать задачи в которых
масса выражена в граммах.
Соотносить грамм и килограмм.
Презентация
к уроку
145
Контрольная работа №10
по теме: «Умножение и
деление круглых чисел».
1
Уметь выполнять
самостоятельно
контрольные задания
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
146
Работа над ошибками.
1
Выявлять причину
ошибки и
корректировать ее,
оценивать свою
работу
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
Умножение и деление (Письменные приёмы вычислений) (12 часов)
147
Умножение на однозначное
число.
1
Алгоритм
умножения на
однозначное число.
устанавливать
закономерность по данным
таблицы.
использовать данные готовых
столбчатых таблиц и
линейных диаграмм для
решения задач.
Заполнять таблицы в
соответствии с выявленной
закономерностью
находить данные,
представлять их в виде
диаграммы, обобщать и
интерпретировать эту
информацию; строить
диаграмму по данным текста,
таблицы; читать несложные
готовые столбчатые
Уметь выполнять умножение на
однозначное число используя
знания таблицы умножения и
свойств арифметических действий.
Презентация
к уроку
148
Умножение на однозначное
число.
1
Алгоритм
умножения на
однозначное число.
Уметь выполнять умножение на
однозначное число используя
знания таблицы умножения и
свойств арифметических действий.
Презентация
к уроку
149
Умножение на однозначное
число.
1
Алгоритм
умножения на
однозначное число.
Уметь выполнять умножение на
однозначное число используя
знания таблицы умножения и
свойств арифметических действий.
Презентация
к уроку
150
Деление на однозначное
число.
1
Алгоритм деления
на однозначное
число.
Уметь выполнять деление на
однозначное число используя
знания таблицы умножения и
свойств арифметических действий.
Презентация
к уроку
151
Деление на однозначное
число.
1
Алгоритм деления
на однозначное
число.
Уметь выполнять деление на
однозначное число используя
знания таблицы умножения и
Презентация
к уроку
диаграммы, анализировать их
данные;
составлять простейшие
таблицы, диаграммы по
результатам практической
работы; рисовать столбчатую
диаграмму по данным опроса,
текста, таблицы, задачи
свойств арифметических действий.
152
Деление на однозначное
число.
1
Алгоритм деления
на однозначное
число.
Уметь выполнять деление на
однозначное число используя
знания таблицы умножения и
свойств арифметических действий.
Презентация
к уроку
153
Деление на однозначное
число.
1
Алгоритм деления
на однозначное
число.
Уметь выполнять деление на
однозначное число используя
знания таблицы умножения и
свойств арифметических действий.
Презентация
к уроку
154
Деление на однозначное
число.
1
Алгоритм деления
на однозначное
число.
Уметь выполнять деление на
однозначное число используя
знания таблицы умножения и
свойств арифметических действий.
Презентация
к уроку
155
Урок повторения и
самоконтроля.
1
Уметь применять алгоритмы
умножения и деления на
однозначное число.
Презентация
к уроку
156
Контрольная работа №11
по теме: «Письменные
приёмы вычислений».
1
Уметь выполнять
самостоятельно
контрольные задания
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
157
Работа над ошибками
1
Выявлять причину
ошибки и
корректировать ее,
оценивать свою
работу
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
158
Урок повторения и
самоконтроля.
1
Пирамида.
Уметь исследовать свойства
полученной фигуры.
Презентация
к уроку
Повторение изученного за год. (13 часов)
159
Повторение. Сложение и
вычитание.
1
устанавливать
закономерность по данным
таблицы.
использовать данные готовых
столбчатых таблиц и
линейных диаграмм для
решения задач.
Заполнять таблицы в
соответствии с выявленной
закономерностью
Уметь применять полученные
знания в практической
деятельности.
Презентация
к уроку
160
Повторение. Сложение и
вычитание.
1
Уметь применять полученные
знания в практической
деятельности.
Презентация
к уроку
161
Повторение. Решение
задач.
1
Уметь применять полученные
знания в практической
деятельности.
Презентация
к уроку
162
Повторение.Решение задач.
1
Уметь применять полученные
Презентация
к уроку
находить данные,
представлять их в виде
диаграммы, обобщать и
интерпретировать эту
информацию; строить
диаграмму по данным текста,
таблицы; читать несложные
готовые столбчатые
диаграммы, анализировать их
данные;
составлять простейшие
таблицы, диаграммы по
результатам практической
работы; рисовать столбчатую
диаграмму по данным опроса,
текста, таблицы, задачи
знания в практической
деятельности.
163
Повторение.Решение задач.
1
Уметь применять полученные
знания в практической
деятельности.
Презентация
к уроку
164
Повторение. Умножение и
деление.
1
Уметь применять полученные
знания в практической
деятельности.
Презентация
к уроку
165
Повторение.Площадь
прямоугольника.
1
Уметь применять полученные
знания в практической
деятельности.
Презентация
к уроку
166
Итоговая
административная
контрольная работа № 12
за 3 класс.
1
Уметь выполнять
самостоятельно
контрольные задания
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
167
Работа над ошибками
1
Выявлять причину
ошибки и
корректировать ее,
оценивать свою
работу
Применять изученные способы
действий для решения задач в
типовых и поисковых ситуациях
Презентация
к уроку
168
Повторение .Письменные
приемы вычислений
1
Уметь применять полученные
знания в практической
деятельности.
Презентация
к уроку
169
Повторение .Письменные
приемы вычислений
1
Уметь применять полученные
знания в практической
деятельности.
Презентация
к уроку
170
Повторение .Письменные
приемы вычислений
1
Уметь применять полученные
знания в практической
деятельности.
Презентация
к уроку