Ученики на Учителя.com


Математический КВН "В математику тропинки одолеем без запинки" 9 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Покровская средняя общеобразовательная школа имени Героя
Советского Союза К.Ф. Ветчинкина Волоконовского района
Белгородской области»
Конспект внеклассного
занятия
Математический КВН
"В математику тропинки
одолеем без запинки"
Конспект подготовлен:
учителем математики
Агаповой Н.П.
2015
Цель: способствовать развитию мышления, скорости реакции,
познавательной активности, созданию атмосферы взаимовыручки,
развивать творческие способности, интеллектуальную инициатву детей.
Ход занятия:
1. Вступительная часть.
Математика – наука серьезная, но сегодня у нас есть возможность в
серьезное дело внести элементы игры.
Сегодня мы проводим КВН между командами «ПУПС» и «БАМ».
Наш наказ:
Чтоб этот праздник
КВН Вам по душе пришелся
Нужно знания иметь прочные
И быть веселым и находчивым.
2. Представление команд.
Команда «ПУПС»: Наш девиз: «Пусть ум победит силу».
Команда «БАМ»: Наш девиз: «Будем активно мыслить».
3. Разминка.
Соберите слова в предложение и получите пожелание
Л. С. Атанасяна – автора учебника геометрии.
За радость вам наградой решения трудной от упорство будет задачи
Радость от решения трудной
задачи будет вам наградой за упорство.
Л.С.Атанасян.
Пусть его слова будут эпиграфом к нашему занятию.
Веселая разминка
1. На уроке физкультуры ученики выстроились в линейку на
расстоянии одного метра друг от друга. Вся линейка растянулась на 25
метров. Сколько учеников в классе?
Ответ: 26 учеников.
2. На столе стояли 4 стакана с вишней. Оксана съела один стакан
вишни. Сколько стаканов осталось?
Ответ: 4 стакана
3. Чем кончается день и ночь?
Ответ: буквой “ь”.
4. В автобусе, находилось 20 человек. Из них 10 девочек. Сколько в
автобусе находилось мальчиков?
Ответ: 9 мальчиков, водитель тоже человек.
5. Один кирпич весит 1 килограмм и еще полкирпича. Сколько весит
один кирпич?
Ответ: 2 кг.
6. Чем кончается лето и начинается осень?
Ответ: буквой “о”.
7. Петух стоя на одной ноге весит 3 кг. Сколько он будет весить, стоя
на двух ногах?
Ответ: 3 кг.
Упорядочение
1. Через 5 лет Маше будет столько же лет, сколько сейчас Коле. Кто
младше?
Ответ: Маша.
2. Через 4 года Ваня будет на 2 года меньше, чем Слава через 7 лет. Кто
старше?
Ответ: Ваня.
3. У меня три карандаша: желтый, коричневый и черный. Попробуйте
назвать самый короткий и самый длинный из карандашей, если известно,
что: черный карандаш короче желтого, а желтый короче коричневого.
Ответ: черный –
самый короткий, коричневый – самый длинный.
4. На прием к доктору Айболиту пришли филин, щука и цапля. Доктор
записал в карточку возраст каждого. Оказалось, что цапля моложе филина, а
щука такого же возраста, как филин. Кто старше: цапля или щука?
Ответ: щука.
4. Конкурс «Кто быстрее…»
(правильный ответ оценивается в 1 балл)
Задание 1. Пильщик режет бревна на метровые отрезки. Каждый разрез
занимает 2 минуты. За сколько минут он разрежет 5-метровое бревно?
(4*2=8 мин.)
Задание 2. Через 4 точки проведите 3 отрезка так, чтобы получился
треугольник.
Задание 3.
1 ряд 2 ряд 3 ряд
1 ряд
Если на геометрическую фигуру посмотреть сбоку, то можно увидеть
треугольник. Если же на нее посмотреть сверху, то - круг. Что это за геом.
фигура? (конус)
2 ряд
Если на геом. фигуру посмотреть сбоку, то можно увидеть
прямоугольник. Если же на нее посмотреть сверху, то - круг. Что это за геом.
фигура? (цилиндр)
3 ряд
Если на геом. фигуру посмотреть сбоку, то можно увидеть
треугольник. Если же на нее посмотреть сверху, то - квадрат с диагоналями.
Что это за геом. фигура? (пирамида)
Задание 4.
Проведите вычисления по схеме и запишите ответ. (учитывается
быстрота и правильность)
Задание 5.
На круглом столе стоят 3 конуса разного цвета: красный, синий и
зеленый. Вокруг стола сидят Маша, Ваня, Даша, Коля, Рая и Петя. На
рисунке показано как сидят дети и как расположены конусы. Кто из детей
видит такую картину?
Задание 6. (Задание капитанам.)
Разгадайте чайнворд:
1. Геометрическая фигура. (Треугольник.)
2. Часть плоскости, ограниченная окружностью. (Круг.)
3. Единица измерения площади. (Гектар.)
4. Отрезок, соединяющий точку окружности с ее центром. (Радиус.)
5. Трехзначное число. (Сто.)
6. Часть прямой, лежащая между двумя точками. (Отрезок.)
7. Прямоугольник, у которого все стороны равны. (Квадрат.)
8. Геометрическая фигура, похожая на обеденный столик. (Трапеция.)
9. Английская мера длины. (Ярд.)
10. Расстояние между концами отрезка. (Длина.)
Задание 7.
(Задание команде.)
Разгадайте кроссворд:
По горизонтали:
2. Точка плоскости, равноудаленная от всех точек окружности.
4. Отрезок, соединяющий вершины треугольника.
6.Часть прямой.
8. Всякое множество точек, конечное или бесконечное, на плоскости или в
пространстве.
9. Множество всех точек прямой, лежащих между двумя данными ее
точками.
10. Единица длины.
12. Результат действия вычитания.
13.Английская мера длины.
14. одно из измерений параллелепипеда.
15. Многогранник.
16. Старинная мера массы.
20. Фигура, образованная двумя лучами, исходящими из одной точки.
21. Столетие.
22. Французский математик, который ввел прямоугольную систему
координат.
23. Единица массы.
24. Единица времени.
По вертикали:
1. Множество всех точек координатной плоскости (х;у), где х - аргумент, у -
значение функции.
2. Единица массы.
3. Сторона грани.
5. Место, занимаемое цифрой в записи числа.
7. Компонент действия вычитания.
11. Знак действия.
15. Сотая часть числа.
17. Буква греческого алфавита.
18. Расстояние между концами отрезка.
19. Отрезок, соединяющий центр окружности с любой ее точкой.
Ответы.
По горизонтали:
2. Центр. 4. Сторона. 6.Луч. 8.Фигура. 9. Отрезок. 10. Метр. 12.
Разность. 13.Ярд. 14. Ширина. 15. Пирамида. 16. Пуд. 18. Диаметр.
20. Угол. 21. Век. 22. Декарт. 23. Тонна. 24. Секунда.
По вертикали:
1. График. 2. Центнер. 3. Ребро. 5. Разряд. 7. Уменьшаемое. 11.
Минус. 15. Процент. 17. Дельта. 18. Длина. 19. Радиус.
5.Конкурс «Кто больше?»
(За каждое слово балл)
Задание 1.
На каждую букву алфавита напишите слово, так или иначе связанное с
математикой.
Задание 2
Из букв слова «микрокалькулятор» составить как можно больше слов.
5. Подведение итогов.
Награждение победителей.
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: