Презентация "Как математику преподавать, чтоб математиками стать" 9 класс
Подписи к слайдам:
- как математику преподавать,
- чтоб математиками стать
- Вишникина
- Алена
- Трифонов
- Кирилл
- Васильев
- Ренат
- Фомина
- Катя
- Загрызлый
- Вадим
- Над проектом работали:
- Математика, ребята,
- В жизни нужный всем предмет.
- Без неё не состоится на луну полёт ракет.
- Без неё нельзя учиться.
- Без неё нельзя считать.
- Без неё нельзя трудиться и планеты открывать.
- Цель исследования: исследовать проблемы изучение и преподавания математики.
- Гипотеза: все математику будут знать,
- если их заинтересовать.
- Проблемные вопросы исследования
- КАК СДЕЛАТЬ
- УРОКИ МАТЕМАТИКИ
- ЕЩЕ ИНТЕРЕСНЕЙ
- КАКИЕ НОВИНКИ
- МОЖНО ПРЕДЛОЖИТЬ
- К УРОКАМ
- МАТЕМАТИКИ
- КАКОЙ БУДЕТ
- МАТЕМАТИКА ЧЕРЕЗ
- 100 ЛЕТ
- ВОЗМОЖНА ЛИ
- МАТЕМАТИКА
- БЕЗ Д/З
- ТВОЕ ОТНОШЕНИЕ
- К УРОКАМ
- МАТЕМАТИКИ
- Ход исследования
- В ходе исследования мы
- Проанкетировали 56 человек
- Опросили 5 учителей
- Поработали с ресурсами Интернета, изучили литературу по теме.
- Посмотрели передачи, посвященные школьным проблемам
- Выбрали материалы по теме из подшивки газет в библиотеке
- Проанализировали собранные материалы
- Сделали выводы, создали презентацию
- как ученики относятся
- к урокам математики?
- Некоторые ученики высказывали два мнения, например:
- интересно, но трудно
- скучно и легко
- ничего не понятно
- много задают
- зачем это нужно
- На уроках спать хочется
- Да, есть ученики (их мало),
- которым скучно на уроках,
- а есть такие, что для них урок
- математики- это праздник!
- разнообразие форм
- обучения
- меньше к/р и с/р
- не задавать д/з
- использовать
- компьютер
- уроки в форме
- игры
- интересней станет
- если…
- А как же сделать
- уроки математики интересней?
- Результаты опроса учащихся 5-11 кл.
- А возможна ли математика без домашних заданий?
- Возможна, если уроков математики будет больше или учиться будем дольше!
- КАКИЕ НОВИНКИ
- МОЖНО ПРЕДЛОЖИТЬ
- К УРОКАМ
- МАТЕМАТИКИ
- Опрос детей и учителей показал: самые интересные уроки математики- это уроки с применением компьютера.
- «Задачи- шутки». Эту разработку можно применять на первых или последних уроках в четверти, при внеклассной работе.
- «Построение сечений параллелепипеда». Это урок геометрии в 10 классе.
- «Параллельные и перпендикулярные прямые». Это урок математики для 6 класса.
- «Секреты симметрии». Это урок геометрии для 8 класса.
- «Координатная плоскость». Это урок математики для 6 класса.
- «Волшебный мир чисел». Это урок-зачет для 6 класса по теме «Положительные и отрицательные числа».
- И это не все. В банке данных уроков с компьютерной поддержкой у нас в школе только по математике 38 разработок! Обращайтесь, наши учителя помогут вам!
- Наличие компьютера в кабинете математики или хотя бы в школе, потому что если нет в кабинете, то можно принести из другого.
- Наличие мультимедийного проектора.
- Наличие разработок уроков с компьютерной поддержкой или желания сделать самому такой урок!
- У нас в школе все ученики любят составлять и разгадывать математические ребусы.
- Геометрия
- Вот этот ребус никто не смог разгадать!
- Мечты о будущем или
- математика через 100 лет!
- МЕЧТАЮТ
- УЧИТЕЛЯ
- УЧЕНИКИ
- Уроков математики 8-10 в неделю.
- Ответственные ученики.
- Чтоб все учились на 4 и 5.
- Хорошие учебники.
- Лучшее оснащение кабинетов.
- Отменить обязательный экзамен.
- Ввести 10-балльную систему оценок.
- Поменьше д/з, побольше делать на уроке.
- Спрашивать по желанию.
- Компьютеры на каждого на уроке.
- Разрешали пользоваться калькулятором.
- Учителя не ставили двоек.
- Вывод: мы предложили много способов,
- как сделать математику еще интереснее.
- А в нашей школе математика всегда
- занимает в рейтинге предметов призовые места.
- Этот герб математики мы придумали сами.
- Пуанкаре сказал, что
- жизнь украшают
- две вещи:
- изучение математики
- и её преподавание.
- И мы с ним согласны!
- Гарднер М. Математические чудеса и тайны.-М.1978.
- Гринченко И.С.Игра в теории, обучении, воспитании и коррекционной работе.-
- М. «ЦГЛ», 2002.
- Гусев В.А., Орлов А.И., Розенталь А.Л.Внеклассная работа по математике в 6-8 классах. - М. 1977.
- Занько С.Ф., Тюнников Ю.С., Тюнникова С.М. Игра и учение.-М..1992.
- Кордемский Б.А. Увлечь школьников математикой.-М.,Просвещение,1981
- Лэнгдон Н. Снейч Ч.С математикой в путь! - М. «Лайда»,1987.
- Манвелов Конструирование современного урока математики.-М.Просвещение.2002.
- Нагибин Ф.Ф.Канин Е.С. Математическая шкатулка-М.,Просвещение,1989.
- Оникул П.Р.19 игр по математике. С-П, Союз.,1999.
- Фридман Л.М. Учитесь учиться математике-М. Просвещение,1985.
- Чименгирова Л.Спиридонова Б.пер.с болг. Играя, учимся математике -М. Просвещение ,1993.
- Яковлев А.Я. Математика? Забавно! - М.Знание,1992.
- Ресурсы Интернета: www.allmath.ru, www.math-on-line.com, www.mathnet.spb.ru,
Математика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Вычитание в пределах 100" 2 класс
- Презентация "Сложение в пределах 100" 2 класс
- Презентация "Свойство углов треугольника" 5 класс
- Разработка открытого урока по математике в 5 классе по теме «Свойство углов треугольника»
- Презентация "Цифры не управляют миром, но они показывают, как управляется мир" 5 класс
- Конспект урока математики по теме: "Десятичные дроби"
