Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Закрепление числа и цифры 7" 1 класс

СОШ № 21
Открытый урок
По математике в 1 «б» классе
Тема урока: «Закрепление числа и цифры 7».
Учитель: Арутюнян Н.Я.
Г. Уральск
Тема урока: « Число и цифра 7».
Задача урока: закрепить навыки написания цифры 7, состав числа 7;
Цели урока.
Воспитывающие: повышать интерес к предмету, умение работать в коллективе,
прививать навыки правильного поведения на уроке.
Развивающие: развивать математическую речь, математическое мышление, навыки
устного счета.
Образовательная : повторить состав числа 7,умение складывать и вычитать в
пределах 7.
Тип урока: урок- закрепления с применением информационных технологий.
Методы урока:
Словесный метод (объяснение, беседа, разъяснение)
Наглядный метод (иллюстрация, демонстрация, наблюдения учеников
самостоятельный метод )
Практический метод (Выполнение упражнений)
Применение технологий: информационные технологии
Опережающий результат: знать состав числа 7, уметь писать цифру, считать до 7,и
обратно.
Ход урока.
1. Психологический настрой
Громко прозвенел звонок-
Начинается урок.
Ваши ушки на макушке,
Глазки широко раскрыты.
Слушайте, запоминайте,
Ни минуты не теряйте!
Все расселись по местам, никому не тесно,
По секрету скажу вам: « Будет интересно!»
Объявление целей урока.
Сегодня, ребята, мы закрепим число и цифру 7, научимся красиво ее писать, вычитать
в пределах 7, считать до семи, и обратно.
2 Устный счет. «Счет гномиков», счет до 20 , обратный счет.
Мыслительная минутка.
«Задачки- шутки»
Три снегиря на ветке сидели Шесть веселых поросят
Три снегиря еще прилетели, У корытца в ряд стоят
Наш снеговик сосчитай снегирей Тут один улегся спать
Сколько всех птичек, ответь поскорей? Поросят осталось .,,,,,,,,,,,,
Ай да белка- мастерица!
Вяжет деткам рукавицы, Пять ворон на крышу сели
Извязала три клубка, Две еще к ним прилетели
Два лежат еще пока Отвечайте, быстро , смело
У кого ответ готов, Сколько всех их прилетело?
Сколько у нее клубков?
На поляне у реки У змея Горыныча три головы, а у его брата
Жили майские жуки на 4 больше ,сколькот голов у старшего брата?
1 задание. «7 цветов радуги». Перечислим цвета.
2 задание. « Дни недели» Повторяем.Сколько дней в недели?
3 задание. Минута чистописания. Прописываем цифру 7 и 6.
3 задание. « Заселим домики»
4 Физминутка.
5 задание «Подумай»
7=6+ 6=2+ 5=1+
7=2+ 6=3+ 5=3+
7=1+ 6=4+ 5=4+
6 задание .Соедини по три бусинки разными способами , что бы получилось число 7.
4+1+2= 3+3+1= 5+1+1=
7 задание. Составь и запиши пары неравенств.
Сколько всего месяцев? Четыре
Сколько всего облачков? Три
Какие неравенства мы можем составить? 4 3, 3 4, 2 3, 3 2.
8 задание. Какие кегли нужно сбить, чтобы набрать число 7?
9 задание. А теперь поиграем! «Распутай клубочек»
10 задание.
Самостоятельная работа.
1 задание. Начерти отрезок 7 см.
2задание. Начерти отрезок 5 см.
3 задание. Найди разность первых двух отрезков, и начерти отрезок.
учащихся.
7 см-5 см=2см. (чертим отрезок 2 см)
Итог урока. Ребята, понравился вам урок? Что мы с вами повторяли ?Поощрение
-Но вот и все, урок к концу подходит
Мы славно поработали сейчас,
Учитель ваш итог подводит,
Не сводит с вас своих веселых глаз.
Спасибо вам, ребята за работу.
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: