Конспект урока "Знакомимся с профессиями" 1 класс
Интегрированный урок (математика + окружающий мир) для учащихся 1-го
класса .
Тема: Знакомимся с профессиями.
Межпредметные УДД: совершенствование математических навыков через
знакомство с профессиями родителей.
Задачи:
cовершенствование вычислительных навыков в решении изученных видов
примеров, умений решать задачи, выбирать способы решения;
решать геометрические задачи; умения сравнивать и преобразовывать единицы
стоимости и длины.
Развитие логического мышления, наблюдательности, речи. Развитие умения
работать в группе.
Воспитание уважительного отношения к труду через знакомство с профессиями
родителей. Развитие познавательной активности.
Оборудование: ЦОР- мультимедиа ,компьютер.
Форма работы: урок с элементами групповой формы работы.
Ход урока.
1. Организационный момент.
- Долгожданный дан звонок,
Начинается необычный урок!
2. Сообщение темы и цели урока.
Сегодня у нас очень необычный урок математики. Он посвящён вашим мамам,
самым близким и дорогим людям на свете. Мы пригласили их на урок не просто
так. На этом уроке будем учиться вместе с ними. Мы узнаем, чем занимаются
ваши мамы на работе, познакомимся с их профессиями. (слайд № 1)
Что обозначает слово “профессия”?
3. Устный счёт. (слайд № 2)
Чья же профессия зашифрована первой?
1. Загадка (слайд № 3)
И у нас есть, мама-доктора – Вероника, Евгения. (слайд № 5)
3. Рассказ мам о своей профессии.
А) «Цепочка» – дорога — задание от доктора (слайд 6)
Как называется профессия, связанная с расчётами денежных средств,
финансовыми документами? Открытие второй профессии “ФИНАНСИСТ”.
(слайд №7)
У нас 3 мамы связаны с этими профессиями: Вика,Таня и Наташа? Ваня, что ты
видел у мамы на работе?
Мамы, расскажите нам о своей профессии.
5. Выступление мам.
Посмотрите какие интересные задания приготовили вам Ваши мамы.
1) магический квадрат (слайд № 8)
А вот мамы Маши юрист. Они распутывают важные дела, помогают людям
защищая их интересы в суде.
Вот задание от мамы Оли.
2) уравнение (слайд № 9)
3) А мама Фабианы- музыкант. В ее профессии главное не ошибиться в нотах,
иначе мелодия искаверкается. И мама Лена приготовила вам задания на
вычисления. (решение примеров с проверкой) (слайд № 10)
4. Повторение.
А) Пространственные отношения .(слайд № 11)
В этой сфере работает мама Юля. И сейчас она сама вам расскажет о своей
деятельности.
1. Выступление Юли.
1) Задание от Юлии Петровны - Пространственные отношения.
Б) Геометрическая задача (слайд № 12)
А следующее задание вам приготовила мама Ваима Маши. Посчитаете
количество квадратов на данной фигуре.
- (перед тем, как открыть…) Ребята, может, чья профессия связана с открытием чего-
то нового, детьми, проверкой, контрольными работами?
“учитель” (слайд № 13).
Ирина Геннадьевна, мама Арины, тоже учитель. И она пришла к нам в гости с
интересным заданием.
2. Елена Владимировна: «А чтобы много знать и уметь применять знания в жизни,
нужно стараться хорошо учиться, поднимаясь по лесенке знаний все выше и выше. Я
приготовила для вас импровизированную лесенку и хочу посмотреть, как далеко вы
сможете по ней подняться.
«Цепочка по возрастанию» (слайд № 14)
Г) Логическая задача. Задание мамы Вики. (ответ - Сева, Гриша, Миша, Тиша, Коля,
Толя) (слайд № 15)
ФИЗМИНУТКА (слайд № 16)
Д) Решение задач. (слайд № 17 18 19)
А) Коллективное решение задачи.
- Чтобы понять, что обозначает следующая профессия, нужно решить задачу:
В магазине привезли в первый день 7 сувениров, во второй – на 5 сувениров больше.
Сколько всего сувениров привезли в магазин?
- О чём идёт речь в задаче?
- Сколько сувениров привезли в первый день в магазин?
- Сколько во второй день?
- Можно сразу ответить на главный вопрос задачи?
- Почему?
- Что нужно сделать, чтобы ответить на главный вопрос задачи?
- Самостоятельно решите задачу.
Сформулируйте ответ.
4. - Кто же занимается выбором и закупкой самых лучших сувениров и различных
товаров для последующей продажи в своём магазине? ( “ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ”)
А кто работает в магазине? ( продавец) (слайд № 20)
- Об этих профессиях вам расскажут мама Амира и Ани.
5. Выступление мам.
- А следующую профессию нам мы сможем отгадать с помощью загадки.
6. Загадка (слайд № 21)
- А почтальоном у нас работает мама Ульяны Загайновой – Олеся Петровна. Давай те
ее послушаем. (слайд № 22)
8. Выступление мамы
- Олеся Петровна приготовила для Вас следующее задание:
Дом
- Решите выражение и по ответу определите, кто живет в этом доме.
Следующую профессию назову я – воспитатель. Многие из вас ходили в детский
сад, и у вас, конечно же, был любимый воспитатель. И в гостях у нас сегодня
мамы Максима и Ани – Ирина Валентиновна и Алла Владимировна. Им слово.
(слайд № 23)
10. Выступление мам.
- Они тоже для вас приготовила интересное задание.
Задание на внимание. (слайд № 24)
7. Заключительная часть.
- Ребята, осталась последняя профессия. Её имеют сразу несколько мамочек. Я
специально оставила эту профессию на десерт.
– Наши любимые мамы – домохозяйки Вам слово. (слайд № 25)
Задача (слайд № 26)
В каждой профессии очень важно, чтобы человек очень старательно выполнял
свою работу! Тогда его труд будет нужен всем. Уважаемые родители, вы со
мной согласны?
Рефлексия (слайд № 27)
8. Подведение итогов. (слайд № 28)
Наш урок подходит к концу. Посмотрите, как много профессий мы сегодня
узнали! А что ещё мы делали на уроке?
Что нового вы узнали?
Благодарю вас за отличную работу по математике, родителей за таких
старательных детей, гостей за доброжелательность.
