Конспект дидактической игры по математике в 5 классе "Математический букет"

1
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО»
Конспект дидактической игры по математике
в 5 классе
«Математический букет»
подготовила
учитель математики
Страстостерцева Виктория Владимировна
г. Саратов
2016
2
Игра «Математический букет» на тему «Сложение и вычитание
дробей с одинаковыми знаменателями».
Продолжительность игры 5 минут. У каждого ученика есть макет
корзины с определенным количеством прорезей для цветков с ответами.
Учитель диктует примеры, а ученики устно вычисляют ответ. Находят цветок с
нужным ответом и вставляют в прорезь соответствующую номеру примера
«кладут в корзину». В конце игры учитель показывает результат, который
должен получиться. Ученики, у которых цветы в корзине расположены в
нужной цветовой последовательности, получают оценку «отлично» (рисунок 1).
Оборудование: «корзины» из плотной бумаги и набор разноцветных
«цветов» с цифрами (ответами на примеры устного счета).
Примеры для устного счета:
1)
20
4
20
9
2)
14
11
14
13
3)
14
4
14
5
4)
20
8
20
19
5)
20
6
20
11
6)
20
8
20
17
Рисунок 2 – Набор цветов и результат игры «Математический букет»
3
Список использованной литературы
1. Култаева Д. Ч. Использование дидактических материалов при обучении математике для
развития математических способностей учащихся. 10-11 класс. №2(13), 2016.