Контрольная работа "Дроби" 6 класс
ФГОС. Контрольная работа для 6 класса по теме: « Дроби».
Вариант 1.
1. Найдите значение выражения.
а). 7
11
/
15
- ( 3
9
/
20
+ 1
1
/
30
); б). 5
3
/
7
:
1
/
7
– 1
5
/
6
* 3.
2. Решите задачи составлением пропорции:
1). Из 12 кг пластмассы получаются 32 одинаковые трубы. Сколько таких труб
получается из 9 кг пластмассы.
2). Для перевозки груза машине грузоподъёмностью 7,5 т пришлось сделать 12
рейсов. Сколько рейсов придется сделать машине грузоподъёмностью 7т для
перевозки этого же груза?
3. Решите задачу. Фермерское хозяйство собрало 860 т зерна. 75% собранного
зерна составляла пшеница. Сколько т пшеницы собрали?
4. Решите задачу. Было отремонтировано 29% всех станков цеха. После чего
осталось ещё 142 станка. Сколько всего станков в цехе?
ФГОС. Контрольная работа для 6 класса по теме: « Дроби».
Вариант 2.
1. Найдите значение выражения.
а). 7
5
/
12
- ( 1
5
/
8
+ 2
1
/
24
); б). 4
3
/
7
:
1
/
7
– 1
5
/
6
* 3.
2. Решите задачи составлением пропорции:
1). Из 300 г серебра получаются 9 одинаковых приборов. Сколько серебра надо
для изготовления 6таких приборов?
2). Для перевозки груза потребовалось 14 машин грузоподъёмностью 4,5 т.
Сколько машин потребуется для перевозки этого же груза грузоподъёмностью 7т ?
3. Решите задачу. Расстояние между городами 425 км. До обеда машина
проехала 28%. Сколько км проехала машина?
4. Решите задачу. Скосили 32% луга, после чего осталось скосить ещё 136 га.
Найдите площадь поля.
ФГОС. Контрольная работа для 6 класса по теме: « Дроби».
Вариант 3.
1. Найдите значение выражения. а). 6
7
/
12
+ ( 5
3
/
40
– 4
8
/
15
); б). 5
2
/
3
:
1
/
3
– 1
7
/
12
* 6.
2. Решите задачи составлением пропорции:
1). Для изготовления 18 одинаковых приборов потребовалось 27 г платины.
Сколько платины потребуется для изготовления 28 таких же приборов?
2). Производительность первого станка - автомата - 15 деталей в минуту, а
второго – 12. Чтобы выполнить заказ, первому потребовалось 3,6 мин. Сколько
мин потребуется второму станку на выполнение этого же заказа?.
3. Решите задачу. В магазин привезли 726 кг яблок. До обеда продали 28%.
Сколько кг яблок продали до обеда?.
4. Решите задачу. В первый день туристы проехали 76 % пути. После этого
осталось проехать 150 км. Каков намеченный путь?
ФГОС. Контрольная работа для 6 класса по теме: « Дроби».
Вариант 4.
1. Найдите значение выражения. а). 6
7
/
12
+ ( 5
3
/
40
– 4
8
/
15
); б). 5
2
/
3
:
1
/
3
– 1
7
/
12
* 6.
2. Решите задачи составлением пропорции:
1). Для изготовления 18 одинаковых приборов потребовалось 27 г платины.
Сколько платины потребуется для изготовления 28 таких же приборов?
2). Производительность первого станка - автомата - 15 деталей в минуту, а
второго – 12. Чтобы выполнить заказ, первому потребовалось 3,6 мин. Сколько
мин потребуется второму станку на выполнение этого же заказа?.
3. Решите задачу. В магазин привезли 726 кг яблок. До обеда продали 28%.
Сколько кг яблок продали до обеда?.
4. Решите задачу. В первый день туристы проехали 76 % пути. После этого
осталось проехать 150 км. Каков намеченный путь?
ФГОС. Контрольная работа для 6 класса по теме: «Выражения с буквами.
Фигуры на плоскости ».
Вариант 1.
1. Найдите значение выражения при х = 4,5 и у = 2
1
/
3.
а) (х + 8,6)
.
0,4 + 7,56; б) 2
.
у + 5
1
/
5
– 3.
2. Упростите выражения: а) а – 3, 2 + 5, 5; б) в – 4,8 – 3,7; в) с
.
0, 5
.
3,4
.
2
3.Решите уравнения: а) (х + 8,6)
.
0,4= 4, 92; б)110, 16 : (24, 6 + х) =1,8.
4.Постройте треугольник АВС и прямую d . Постройте треугольник А
1
В
1
С
1
,
симметричный треугольнику АВС относительно прямой d.
5. Постройте прямоугольник АВСД со сторонами 5,5см и 3,5см. Вычислите
периметр и площадь этого прямоугольника.
ФГОС. Контрольная работа для 6 класса по теме: «Выражения с буквами.
Фигуры на плоскости ».
Вариант2.
1. Найдите значение выражения при х = 3,6 и у = 1
2
/
3.
а) (х + 7,2)
.
0,5 + 8,36; б) 2
.
у + 5
1
/
5
– 2.
2. Упростите выражения: а) а – 5, 4 + 9, 8; б) в – 5,3 – 3,9; в) с
.
0, 4
.
3,5
.
3
3.Решите уравнения: а) (х – 2,3 )
: 0,4= 31,1; б( у + 16,7)
.
2.6 = 80,08
4.Постройте треугольник АВС и точку О . Постройте треугольник А
1
В
1
С
1
,
симметричный треугольнику АВС относительно точки О.
5. Постройте квадрат АВСД со стороной 4,5см. Вычислите периметр и
площадь этого квадрата..
Математика - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Сложение и умножение и числовых неравенств" 9 класс
- Конспект урока математики "Задача. Структура задачи" 1 класс
- Индивидуальный маршрутный лист по математике учащегося 9 класса
- Презентация "Квадратное уравнение как математическая модель прикладной задачи"
- Тестовые задания "Признаки делимости чисел" 6 класс
- Входная контрольная работа по математике для учащихся 10 класса в форме ОГЭ