Презентация "Умножение десятичной дроби на натуральное число" 5 класс
Подписи к слайдам:
Критерии оценивания:
0-2 задания – 0 б.
3 -4 задания – 1 б.
5-6 заданий – 2 б.
Проблема исследования Нахождение периметра квадрата Поле имеет форму квадрата со стороной 1,23 км. Найдите периметр этого поля.1,23 км.
Тема урока: «Умножение десятичной дроби на натуральное число» Цели урока: 1) Узнать правило умножения десятичной дроби на число; 2) научиться применять это правило. План исследования 1. Умножьте длину стороны квадрата на 4, не обращая внимания на запятую; 2. Сравните свой ответ с результатом суммы; 3. Поставьте запятую в произведении, как в сумме; 4. Сравните количество цифр после запятой в множителе и в произведении; 5. Сделайте вывод.Чтобы умножить десятичную дробь
на натуральное число, надо:
1) не обращая внимания на запятую, выполнить умножение натуральных чисел;
2) в полученном произведении отделить запятой справа столько цифр, сколько их в десятичной дроби
Верно ли выполнено умножение десятичной дроби на натуральное число ?
3
1
2
1
,
4
2
2
1
1
9
2
,
х
х
3
8
1
,
6
6
3
,
2
1
3
8
1
6
9
1
2
+
2
5
8
4
6
2
4
2
+
Физкультминутка Десятичные дроби в нашей жизни Десятичные дроби в нашей жизни Десятичные дроби в нашей жизни Десятичные дроби в нашей жизни Десятичные дроби в нашей жизни Домашнее задание- № 6.198;6.199( стр.121)
- п.45 правило
- Творческое задание: придумать оригинальную задачу по данной теме.
Всем спасибо!
Молодцы!
Итак, друзья, урок мы провели, Всё сделали мы с вами,
что могли и не могли.. Желаю к математике вам прилагать старанье. Всего вам доброго и до свиданья!
Математика - еще материалы к урокам:
- Разработка открытого урока "Умножение десятичной дроби на натуральное число" 5 класс
- Проверочная работа по произведениям М. Горького
- Рабочий лист "Способы решения квадратных уравнений"
- Презентация "Решение логарифмических неравенств"
- Конспект урока по математике "Одинаковые, равные по величине предметы" 1 класс
- Проект "Квадратные уравнения с параметром, их разновидности и способы решения"