Ученики на Учителя.com


Городская диагностическая работа по математике за курс начальной школы

5 класс
Городская диагностическая работа по математике
за курс начальной школы
Вариант 1
1. Решите уравнение: .
2.Найдите сумму наименьшего трехзначного числа и наибольшего
двузначного числа.
3. Найдите прямоугольника , если , а площадь
.
4. Найдите значение выражения: .
5. Решите задачу:
Велосипедист в один день ехал 6ч со скоростью 15 км/ч, а во второй день он
проехал такое же расстояние за 5 часов. Найдите скорость велосипедиста во
второй день.
6. Решите задачу:
Из пекарни в три магазина привезли хлебобулочные изделия: в первый –
общей массой 354кг, во второй – 219 кг, а в третий – на 69 кг больше, чем в
первые два. Сколько килограммов хлебобулочных изделий получили три
магазина?
24:744 =х
ВС
ABCD
смдмAB 84=
2
720см
( )
56:1283756378 +
5 класс
Городская диагностическая работа по математике
за курс начальной школы
Вариант 2
1. Решите уравнение: .
2.Найдите разность наименьшего трехзначного числа и
наибольшего двузначного числа.
3. Сторона квадрата равна 2см 9мм. Найдите площадь квадрата.
4. Найдите значение выражения: .
5. Решите задачу:
Расстояние от турбазы до города велосипедист проезжает за
5 ч со скоростью 15 км/ч. Сколько времени затратит на этот же
путь мотоциклист, если будет ехать со скоростью 25 км/ч?
6. Решите задачу:
В детский сад привезли сливы, груши и яблоки. Слив привезли
28 кг, груш — на 16 кг больше, чем слив, а яблок — столько,
сколько груш и слив вместе. Сколько всего килограммов фруктов
привезли в детский сад?
47617 = х
5 класс
Городская диагностическая работа по математике
за курс начальной школы
Вариант 3
1. Решите уравнение: .
2.Найдите сумму наибольшего трехзначного числа и наименьшего
двузначного числа.
3. Найдите прямоугольника , если , а
площадь .
4. Найдите значение выражения .
5. Решите задачу:
Из двух поселков одновременно навстречу друг другу выехали два
автобуса со скоростью 48 км/ч и 70 км/ч. Каково расстояние между
поселками, если автобусы встретились через 3ч?
6. Решите задачу:
В книге три рассказа. Первый рассказ занимает 92 страницы,
второй — на 25 страниц меньше, чем первый, а третий занимает
столько страниц, сколько первый и второй вместе. Сколько страниц
в книге?
1452: =х
CD
ABCD
ммсмAD 52=
2
875мм
( )
65:13065293 +
5 класс
Городская диагностическая работа по математике
за курс начальной школы
Вариант 4
1. Решите уравнение: .
2.Найдите разность наибольшего трехзначного числа и
наименьшего двузначного числа.
3. Сторона квадрата равна 5см 2мм. Найдите периметр квадрата.
4. Найдите значение выражения: .
5. Решите задачу:
С одного аэродрома вылетели одновременно в противоположных
направлениях два самолета. Скорость одного из них 600км/ч,
скорость другого 720 км/ч. На каком расстоянии находились
самолеты через 3 ч?
6. Решите задачу:
На мельницу привезли три мешка пшеницы. В первом мешке 47 кг,
во втором 45 кг, а в третьем на 52 кг меньше, чем в первом и
втором вместе. Сколько килограммов пшеницы в трех мешках?
45927 =х
23:80510423 +
5 класс
Городская диагностическая работа по математике
за курс начальной школы
Вариант 5
1. Решите уравнение: .
2.Найдите сумму наибольшего трехзначного числа и наибольшего
двузначного числа.
3. Найдите площадь прямоугольник если , а
.
4. Найдите значение выражения: .
5. Решите задачу:
Из двух городов, расстояние между которыми 512 км,
одновременно навстречу друг другу выехали два поезда. Скорость
одного из них 60 км/ч. Найдите скорость другого поезда, если они
встретились через 4часа.
6. Решите задачу:
Для замены электропроводки в первой комнате потребовалось 39 м
провода, во второй комнате на 15 м меньше, чем в первой. Для
кухни, ванной и других подсобных помещений провода
потребовалось столько, сколько для двух комнат вместе. Сколько
всего метров провода потребовалось для этой квартиры?
5632: =х
,ABCD
смдмAB 76=
дмBC 3=
( )
4201817:1378 −
5 класс
Городская диагностическая работа по математике
за курс начальной школы
Вариант 6
1. Решите уравнение: .
2. Найдите разность наибольшего трехзначного числа и
наибольшего двузначного числа.
3. Найдите сторону квадрата, площадь которого равна площади
прямоугольника со сторонами 4мм и 9мм.
4. Найдите значение выражения: .
5. Решите задачу:
Из двух городов, расстояние между которыми 650 км,
одновременно навстречу друг другу выехали два поезда. Скорость
одного поезда 50 км/ч, а другого - 65км/ч. Какое расстояние было
между поездами через 5часов после начала движения?
6. Решите задачу:
В магазин предполагалось доставить картофель. В первый день
доставили 332кг, во второй день – 253кг, а в третий на 170кг
меньше, чем в первые два дня. Сколько всего килограммов
картофеля доставлено в магазин?
42:798 =х
ABCD
( )
729172:1008 +
ОТВЕТЫ
Вариант/задание
1
2
3
4
5
6
Вариант №1
31
199
15см
1041
18км/ч
1215кг
Вариант №2
28
1
841мм
2
7194
3ч
144кг
Вариант №3
728
1009
35мм
295
354км
318стр.
Вариант №4
17
989
208мм
2427
3960км
132кг
Вариант №5
1792
1098
2010см
2
106
68км/ч
126м
Вариант №6
19
900
6мм
7560
75км
1000кг
АННОТАЦИЯ
к городской диагностической работе по математике
за курс начальной школы
5 класс ( сентября 2012)
Городская диагностическая работа по математике для 5 класса проводится в виде
контрольной работы.
План работы
№
Контролируемые виды деятельности. (Тема)
Максимальный балл
1
Уравнение
1
2
Сложение и вычитание натуральных чисел
1
3
Нахождение длин, площадей и периметров геометрических
фигур
1
4
Применение законов арифметических действий
1
5
Текстовая задача «на движение»
1
6
Текстовая арифметическая задача
2
Нормы оценивания
При проверке работы за каждое из заданий 1 – 5 выставляется 1 балл, если выполнено
правильно и 0 баллов, если выполнено неправильно.
За выполнение задания 6 выставляется от 0 до 2 баллов в зависимости от полноты и
правильности ответа.
Максимальное количество баллов: 5 1+ 2 = 7 .
НОРМЫ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК
Баллы
0-3
4
5-6
7
Оценка
«2»
«3»
«4»
«5»
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: