Ученики на Учителя.com


Промежуточная аттестация по математики 5 класс (Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов)

«Утверждаю»
Рассмотрено Директор школы «Великорусская СОШ»
на педагогическом совете
протокол №___________ _____________ Т.С. Дементьева
от_______________2019 г. приказ №______от ___________ 2019 г.
Промежуточная аттестация
по _____математике___________
_5___класс
2018-2019 учебный год
Промежуточная аттестационная работа по математике для 5 класса
(Учебник: Математика. 5 класс: Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов и др. –
М.: Мнемозина, 2013)
Пояснительная записка
Работа предназначена для проверки уровня знаний, умений и навыков
учащихся за курс математики 5 класса. Время проведения 45 мин.
Состоит в 2 вариантах, в каждом из которых 14 заданий:
1 часть содержит 8 заданий обязательного уровня с выбором ответа (задания
А1 – А8)
2 часть содержит 4 задания (задания В1 – В4), которые необходимо
выполнить и записать ответ. К данным заданиям учащиеся не предоставляют
решение.
3 часть содержит 2 задания (задания С1 – С2), выполнение которых требует
полного решения и ответа. Задание третьей части считается выполненным
верно, если учащийся выбрал правильный путь решения и получил верный
ответ. В этом случае выставляется 2 балла. Если в решении допущена ошибка,
не носящая принципиального характера и не влияющая на общую
правильность хода решения, то задание оценивается 1 баллом.
При выполнении заданий необходимо знать
✓ порядок выполнения действий;
✓ понятия обыкновенной и десятичной дроби, смешанных чисел и
арифметических действий с ними;
✓ основное свойство дроби;
✓ понятие процента;
✓ различные единицы измерений;
уметь
✓ находить периметр и площадь геометрической фигуры;
✓ упрощать выражения;
✓ решать уравнения и задачи на составление уравнений.
Работа содержит шкалу оценивания работы, ответы к заданиям.
Задание
Темы, проверяемые заданием
А1
Сложение и вычитание натуральных чисел
А2
Уравнение
А3
Умножение и деление натуральных чисел
А4
Деление с остатком
А5
Упрощение выражений
А6
Формулы
А7
Обыкновенные дроби
А8
Десятичные дроби
В1
Решение задач на проценты
В2
Решение задач на нахождение пути
В3
Выполнение действий с десятичными дробями
В4
Выполнение действий с целыми числами
С1
Среднее арифметическое
С2
Решение задач с помощью уравнения
Шкала оценивания работы
Задание
А1
А2
А3
А4
А5
А6
А7
В1
В2
В3
В4
всего
Баллы
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
16
«2» 0-7 баллов
«3» 8-11 баллов
«4» 12-14 баллов
«5» 15-16 балл
Ответы
Вариант 1
Вариант 2
А1
б
г
А2
а
б
А3
в
г
А4
а
в
А5
б
б
А6
а
б
А7
в
б
А8
б
а
В1
3780
102
В2
129,8
4,83
В3
0,64
1,9
В4
100
1259
С1
6
4
С2
15
14
Вариант № 1
Часть А. При выполнении заданий в строке ответов обведите номер, который соответствует
номеру выбранного вами ответа
1. Выполните действия: 3189-1189+1250
а) 2650 б) 3250 в) 1680 г) 3850
2. Решите уравнение: 87 – x = 39
а) 48 б) 56 в) 25 г) 36
3. Выполните действия: 56 · 24 : 14
а) 84 б) 75 в) 96 г) 45
4. Выберите число, которое может быть остатком при делении числа 105 на 36.
а) 33 б) 4 в) 10 г) 47
5. Упростите выражение 2,9у + 5,31у – у
а) 4,6у б)7,21у в)8,21у г) 4,6у
6. Найдите площадь прямоугольника, ширина которого 6 м, а длина на 3 м больше.
а) 54 б)72 в)45 г) 81
7. Вычислите: 

 

 

а

б) 

в) 


г)

8. Найдите значение выражения 1,8 – 1,8 : ( 7 – 4 )
а) 0 б) 1,2 в) 1,6 г) 0,6
Часть В. Выполните задания В1 – В4 и запишите краткий ответ.
1. В яблоневом саду собрали 8400 кг яблок. На долю антоновских яблок приходится 45%
всего урожая. Сколько килограммов антоновских яблок собрали в саду?
Ответ: ________________
2. Катер шел по течению 2,5 ч и против течения 0,8 ч. Какой путь прошел катер за это
время, если его собственная скорость 38,2 км/ч, а скорость течения 2,2 км/ч?
Ответ: ________________
3. Вычисли: 2,66 : 3,8 - 0,81· 0,12 + 0,0372
Ответ: ________________
4. Найдите значение выражения: 48 · 135 : 40 – 62.
Ответ: ________________
Часть С. Выполните задания С1 – С2 и запишите полное решение и ответ.
1. Найдите среднее арифметическое чисел: 6,2; 6,1; 5,7
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Ответ: ________________
2. Решите задачу с помощью уравнения: «В вагоне метро ехало 62 пассажира. На
остановке из вагона вышло несколько пассажиров, после чего в вагоне осталось 47
человек. Сколько пассажиров вышло из вагона на остановке?»
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Ответ: ________________
Вариант № 2
Часть А. При выполнении заданий в строке ответов обведите номер, который соответствует
номеру выбранного вами ответа
1. Выполните действия: 2478+8265-4265
а) 5650 б) 3250 в) 6478 г) 4586
2. Решите уравнение: z + 24 = 43;
а) 12 б) 19 в) 25 г) 45
3. Выполните действия: 37 · 85 : 17
а) 150 б) 175 в) 205 г) 185
4. Выберите число, которое может получиться в остатке при делении числа 375 на 105.
а) 95 б) 106 в) 60 г) 108
5. Упростите выражение 3,8х + 4,22х – х
а) 8,02х б)7,02х в)4,6х г) 3,6х
6. Найдите площадь прямоугольника, ширина которого 4 дм, а длина на 5 дм больше.
а) 95 б) 36 в) 60 г) 10
7. Вычислите: 

 


 

а

б) 

в) 

г)

8. Найдите значение выражения 2,5 – 2,5 : ( 7 – 2 )
а) 2 б) 0 в) 7,5 г) 0,5
Часть В. Выполните задания В1 – В4 и запишите краткий ответ.
1. В старших классах 120 учащихся. Из них 85% работали летом на ферме. Сколько
учащихся старших классов работали летом на ферме?
Ответ: ________________
2. Лодка шла по течению 0,8 ч и против течения 0,3 ч. Собственная скорость лодки 3,8 км/ч,
а скорость течения 1,3 км/ч. Какой путь прошла лодка за это время?
Ответ: ________________
3. Вычисли: 7,8 · 0,26 - 2,32 : 2,9 + 0,672
Ответ: ________________
4. Найдите значение выражения: 5110 : 146 + 3 · 408.
Ответ: ________________
Часть С. Выполните задания С1 – С2 и запишите полное решение и ответ.
1. Найдите среднее арифметическое чисел: 4,2; 4,1; 4,3; 3,4
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Ответ: ________________
2. Решите задачу с помощью уравнения: «Андрей поймал в озере 51 рыбку.
Несколько рыбок он подарил другу, после чего у него осталось 37 рыбок. Сколько
рыбок Андрей подарил другу?»
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Ответ: ________________
Промежуточная аттестация за 2018-2019 уч. год
по математике
ученика(цы) 5 класса БОУ «Великорусская СОШ»
_______________________________________
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: