Технологическая карта урока математике "Мнемоника в стихах на уроках математики" 3 класс

Технологическая карта урока математике 3 класс, учитель Леонова А. В.
Предмет математика
Класс 3 класс
Автор УМК М.И. Моро, М.А. Бантова
Тема урока Урок открытия нового знания по теме «Связь между сложением и вычитанием»
Тип урока Закрепление знаний
Планируемые результаты:
Предметные: формирование новых знаний по теме «Связь между сложением и вычитанием»
Метапредметные: формирование познавательных и коммуникативных УУД
Личностные: формирование умения оценивать учебную деятельность на основе критериев
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Используемая информация и
форма работы
Применяемые учебные действия
- Откройте тетради
пропишите
закономерность и
запишите число и
классная работа.
Обратите внимание на
слайд. Математическая
разминка.
Записывают закономерность,
дату, классная работа
Выполняют вычисления
Собственные представления,
записи в тетради;
Индивидуальная работа
Умение доказывать верность и неверность
выполненного действия (Коммуникативные УУД)
-Вам нужно в парах
решить выражения и
отгадать слово.
Проверка.
Решают выражения. Пары
высказывают свои ответы по
загаданному слову
Вычисляют выражения в парах
Умение находить поиск решения задач с
помощью мыслительных операций сравнения и
классификации
(Познавательные УУД)
Обсудите, можем ли мы
решить примеры вида.
пользуясь таблицей
умножения? Как их
можно решить?
Обсуждают вопрос.
Формулируют связь между
умножением и делением.
Используют записи на слайде.
Работают индивидуально
Умение отстаивать и аргументировать свою точку
зрения
( Коммуникативные УУД)
Работаем
самостоятельно по
вариантам на стр. 99
задание 4.
Выполняют вычисления по
порядку действий
Используют учебник и тетрадь.
Выполнение действий по
вариантам с помощью знания
таблицы умножения и прядка
действий
Умение следовать алгоритму выполнения
действий в выражениях со скобками и без них
(Познавательные УУД)
Работаем в группах.
Работают примеры
Групповая работая
Умение выделять закономерность ответов при
умножении любого числа на нуль
(Познавательные УУД)
Умение самостоятельно определять и высказывать
самые простые общие для всех людей правила
поведения при общении и сотрудничестве
ичностные УУД)
Решим задачу номер 3 с
помощью таблицы
Работают в тетради
Используют учебник и тетрадь.
Индивидуальная работа
Умение извлекать нужную информацию
(Коммуникативные УУД)