Презентация "Деление десятичных дробей на натуральное число" 5 класс по учебнику Н.Я. Виленкина

Подписи к слайдам:
Тема урока: «Деление десятичных дробей на натуральное число» Цели урока: - закреплять; -повторять

?

Вспомним правило деления десятичной дроби на натуральное число

Чтобы разделить десятичную дробь на натуральное число, надо…

1) разделить дробь на это число, не обращая внимания на запятую;

2) поставить в частном запятую, когда кончится деление целой части.

Если целая часть меньше делителя,

то…

частное начинается с нуля целых.

Чтобы разделить десятичную дробь на 10, 100, 1000, …, надо…

перенести запятую в этой дроби на столько цифр влево, сколько нулей стоит после единицы в делителе.

Устный счет Разделите устно: а) 18,6 : 10 б) 4,8 : 6 в) 750 : 100 г) 10,5 : 5

1,86

0,8

7,5

2,1

Красная книга Красная Книга – Красная!  Значит, природа в опасности! Охраняется Красной Книгой столько птиц и животных разных, И растений ковёр многоликий – всё природы разнообразие! Красная книга Калужской области

Насекомые

I вариант

II вариант

Красная книга Калужской области

241,5 : 1 =

45,78 : 14 =

1124,72 : 68 =

19 : 5 =

64,6 : 17 =

82,7 : 5 =

3 : 8 =

Насекомые

I вариант

II вариант

54,7

0,18

82,7

5,34

0,375

м

н

а

х

о

437,6 : 8 =

2811,8 : 34 =

416,52 : 78 =

165,4 : 2 =

30 : 80 =

2,7 : 15 =

241,5

0,375

3,8

3,27

16,54

а

н

л

п

о

Красная книга Калужской области

241,5:1=241,5

45,78:14=3,27

1124,72:68=16,54

19:5=3,8

64,6:17=3,8

82,7:5=16,54

3:8=0,375

Насекомые

I вариант

II вариант

м

а

х

а

о

н

а

п

о

л

л

о

н

54,7

0,18

82,7

5,34

0,375

м

н

а

х

о

437,6:8=54,7

2811,8:34=82,7

416,52:78=5,34

165,4:2=82,7

30:80=0,375

2,7:15=0,18

241,5

0,375

3,8

3,27

16,54

а

н

л

п

о

Красная книга Калужской области

Насекомые

I вариант

II вариант

Махаон

Аполлон

Махаон

Аполлон

Красная книга Калужской области

Растения

Красная книга Калужской области Никита, Алексей Ксения, Диана Дарья, Сабина № 1379 (г) № 1379 (д) № 1379 (ж) 12,8 – клевер 31,6 – клевер 19,7 – клевер 1,28 – лунник 3,16 – лунник 25,7 – лунник 1,12 – лютик 15,12 – лютик 5,27 – лютик

Растения

Красная книга Калужской области № 1379 (г) – 1,28 № 1379 (д) – 3,16 № 1379 (ж) – 25,7

Растения

Лунник оживающий

Лунник оживающий

Красная книга Калужской области

Птицы

Ответ: 26,25 км/ч

Решение:

52,5 : 2 = 26,25 (км/ч) – скорость снегиря

Задача: Скорость полёта журавля составляет 52,5 км/ч, а скорость снегиря в 2 раза меньше. Найдите скорость полёта снегиря.

Серый журавль

Снегирь обыкновенный

Снегирь обыкновенный

Красная книга Калужской области

Животные

I вариант

II вариант

р

к

н

о

а

8,2

3,05

2,43

0,8

0,018

Решите примеры и отгадайте название животного.

24,3 : 10 =

5,6 : 7 =

820 : 100 =

15,25 : 5 =

0,828 : 46 =

ы

в

д

а

р

50,1

0,83

0,005

0,0026

3,105

Решите примеры и отгадайте название животного.

8,3 : 10 =

400,8: 8 =

0,5 : 100 =

37,26 : 12 =

0,0182 : 7 =

Красная книга Калужской области

Животные

I вариант

II вариант

н

р

о

а

к

в

ы

д

р

а

р

к

н

о

а

8,2

3,05

2,43

0,8

0,018

Решите примеры и отгадайте название животного.

24,3 : 10 = 2,43

5,6 : 7 = 0,8

820 : 100 = 8,2

15,25 : 5 = 3, 05

0,828 : 46 = 0,018

ы

в

д

а

р

50,1

0,83

0,005

0,0026

3,105

Решите примеры и отгадайте название животного.

8,3 : 10 = 0,83

400,8: 8 =50,1

0,5 : 100 = 0,005

37,26 : 12 = 3,105

0,0182 : 7 = 0,0026

Норка

Выдра

Домашнее задание: Домашнее задание:
  • Раздаточный материал: № 2), 3), № 187
  • Творческое задание:
  • Используя изученные правила, полученные знания и умения, составить примеры, решив которые можно определить редкое растение или животное, которое занесено в Красную книгу Калужской области.

ИТОГИ УРОКА

Какова была цель нашего урока?

Мы ее достигли?

Какие знания нам сегодня понадобились?

Какие умения от вас потребовались при выполнении заданий?

Продолжите одно высказывание:
  • Я узнал…
  • Я научился…
  • Мне понравилось…
  • Я затруднялся…
Выберите один из смайликов и наклейте его на доску: Выберите один из смайликов и наклейте его на доску: На уроке у меня всё получалось и поэтому у меня хорошее настроение. Я допускал незначительные ошибки, но готов работать дальше и настроение моё не испортилось. Над этой темой мне ещё нужно работать. Настроение не очень хорошее. Я ничего не понял. Поэтому у меня плохое настроение. Спасибо Спасибо за внимание! КРАСНАЯ КНИГА КРАСНАЯ КНИГА Калужской области