Входная контрольная работа по математике 2 класс для детей с ЗПР

Входная контрольная работа по математике, 2 класс
Инструкция для обучающихся
Перед тобой задания по математике. Всего в работе 3 задания. На их
выполнение отводится 45 минут.
Задания будут разными. Задания нужно выполнить по инструкции. Если ты не
знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. Если
останется время, можешь ещё раз попробовать выполнить пропущенные задания.
Если ты ошибся и хочешь исправить свой ответ, то зачеркни его и запиши рядом
нужный.
Читай задания внимательно! Желаем интересной работы!
1. Реши задачу.
Действуй по инструкции:
1) Прочитай задачу.
В первой вазе 9 цветов. Во второй вазе на 5 цветов меньше. Сколько цветов в обеих
вазах?
2) Рассмотри краткую запись.
В 1 вазе -9 цветов ? ц.
Во 2 вазе - ? на 5 цветов меньше
3) Первым действием узнай, сколько цветов во второй вазе (слова «на больше»
означают сложение, «на меньше» - вычитание).
4) Вторым действием узнай, сколько всего цветов в обеих вазах.
5) Реши задачу по действиям с пояснением.
6) Проверь решение и запиши ответ.
Ответ:
_____цветов в обеих вазах.
2.Реши примеры.
Действуй по инструкции:
1) сначала расставь порядок действий;
2) запиши результат промежуточного действия сверху;
3) записи выполняй по образцу:
1 2
15 - 5 + 3= 10 + 3 =13
10
4) ответы запиши аккуратным разборчивым почерком.
14 - 7 + 9=
6 + 5 - 7 =
3. Сравни величины и поставь знаки.
Действуй по инструкции:
1) переведи в наименьшую единицу измерения одну из величин;
2) сравни числа;
3) вместо звездочки поставь верный знак >, = или <
12 см * 2 дм
1м * 98 см
Подсказка:
1 дм = 10 см
1м = 100 см
1
Полугодовая контрольная работа по математике, 2 класс
Инструкция для обучающихся
Перед тобой задания по математике. Всего в работе 3 задания. На их
выполнение отводится 45 минут.
Задания будут разными. Задания нужно выполнить по инструкции. Если ты не
знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. Если
останется время, можешь ещё раз попробовать выполнить пропущенные задания.
Если ты ошибся и хочешь исправить свой ответ, то зачеркни его и запиши рядом
нужный.
Читай задания внимательно! Желаем интересной работы!
1.Реши задачу.
Действуй по инструкции:
1) Прочитай задачу.
В одном автобусе ехали 12 человек, а во втором на 8 человек больше. Сколько
человек ехало в двух автобусах?
2) Рассмотри краткую запись.
В 1 автобусе – 12 чел. ? чел.
Во 2 автобусе - ? на 8 чел. больше
3) Реши задачу по действиям по плану:
Первым действием можно найти, сколько человек ехало во втором автобусе
(слова «на…больше» обозначают, что нужно сложить числа).
Вторым действием можно узнать сколько всего человек ехало в двух
автобусах (слова «сколько всего» обозначают, что нужно сложить числа).
4) Проверь решение и запиши ответ.
Ответ:
_____ человек ехало в двух автобусах.
2.Реши примеры.
Действуй по инструкции:
1) записывай в столбик, единицы под единицами, десятки под десятками;
2) выполни вычисления справа налево;
3) записи выполняй по образцу:
_ 59
30
4) ответы запиши аккуратным разборчивым почерком.
36+10= 74-30=
3.Реши пример с окошечком.
Действуй по инструкции:
1. напиши сверху названия компонентов.
2. вспомни правило нахождения неизвестного компонента.)
3. сделай проверку.
4. запиши ответ.
+ 20 = 68
Итоговая контрольная работа, 2 класс
Инструкция для обучающихся
Перед тобой задания по математике. Всего в работе 3 задания. На их
выполнение отводится 45 минут.
Задания будут разными. Задания нужно выполнить по инструкции. Если ты не
знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. Если
останется время, можешь ещё раз попробовать выполнить пропущенные задания.
Если ты ошибся и хочешь исправить свой ответ, то зачеркни его и запиши рядом
нужный.
Читай задания внимательно! Желаем интересной работы!
1.Реши задачу.
Действуй по инструкции:
1. Прочитай задачу.
В магазине было 96 кг яблок. За день продали 13 кг жёлтых и 18 кг красных яблок.
Сколько килограммов яблок осталось?
2. Подчеркни, что известно.
3. Рассмотри краткую запись.
Было – 96 кг
Продали – 13 кг и 18 кг
Осталось - ? кг
4. Первым действием узнай, сколько всего желтых и красных яблок продали за
день («сколько всего» находится сложением).
5. Вторым действием узнай, сколько яблок осталось после того, как продали
яблоки (яблок станет меньше, выбери действие вычитание).
6. Реши задачу по действиям с пояснением.
7. Проверь решение и запиши ответ.
Ответ:
____килограммов яблок осталось.
2.Реши примеры.
Действуй по инструкции:
5) Записывай в столбик, единицы под единицами, десятки под десятками.
6) Выполни вычисления справа налево.
7) Записи выполняй по образцу:
_ 59
32
8) Ответы запиши аккуратным разборчивым почерком.
54 + 38 =
62 39 =
3.Сравни величины.
Действуй по инструкции:
1) Запиши выражения.
40 мм * 4 см 1 см * 8 мм
2) Часы сантиметры в миллиметры.
3) Сравни результат слева и справа.
4) Поставь знак <, = или >
Подсказка: 1 см = 10 мм