Олимпиада по математике 4 класс школьный уровень
ФИ участника ____________________________________________ Дата____________
1.Площадь квадрата равна 100 квадратным сантиметрам. Догадайся, чему равна длина
его стороны? Ответ: ___________________
2.Какая цифра на циферблате часов расположена напротив 2? Ответ: _____________
3.К числу 265 приписали справа 0. Во сколько раз увеличилось число?
Ответ: __________________
4. Умеешь ли ты правильно писать математические термины? Вставь в слова
пропущенные буквы.
П… риметр, ...трезок, …д…ница, ми.…иард, ур...внение, н…ль, су .... а.
5. Вдоль одной стороны огорода надо поставить изгородь. Длина огорода 10 м. Сколько
потребуется столбов, чтобы поставить их по длине огорода на расстоянии 2 м друг от
друга? Ответ: _________________
6. Расставь математические знаки и скобки (там, где необходимо) так, чтобы равенства
были верными:
9 9 9 = 2 9 9 9 =10 9 9 9 = 90
7. Продолжи ряд, сохраняя закономерность:
а) 25, 4, 100, 26, 5, 130, _____, _____, _____.
б) 16, 48, 17, 51, 18, 54, _____, _____ .
8. Запиши все двузначные числа, чтобы сумма десятков и единиц каждого числа была
равна 8.
9. У Незнайки было 2 целых яблока, 8 половинок и 12 четвертинок. Сколько всего
яблок было у Незнайки? Докажи.
О
т
в
е
т:
10. Ветеринар прописал для слона 7 пилюль и велел давать их через каждые полчаса.
Работник зоопарка строго выполнял указания врача. Через сколько часов работник
даст слону последнюю пилюлю?
Ответ: ___________________________________________
11. Т + О + Ч + К + А =350
Какое число обозначает каждая буква, если
Т = О : 40; К = А ∙ 3; О = К + А; А = 280 : 7
12. В двух автобусах было 90 детей. В первом автобусе было на 10 детей меньше, чем
во втором. Сколько детей находилось в каждом автобусе?
13. При поступлении в школу детям дают задачку:
корова – 2 овца – 2 свинья - 3
собака – 3 кошка – 3 утка - 3
кукушка – 4 лошадь – 5 петух - 8
Что тогда ОСЛИК? Ответ: ___________________
14.Торговка, сидя на рынке, соображала: «Если бы к моим яблокам прибавить
половину их, да ещё десяток, то у меня была бы целая сотня!» Сколько яблок у неё
было?
Ответ: ____________________________
Ответы:
№1 а = 10 см 1 балл
№2 Цифра 8. 1 балл
№3 В 10 раз 1 балл
№4. Периметр, отрезок, единица, миллиард, уравнение, нуль, сумма.
за каждое правильно написанное слово 1 балл. Итого 7 баллов.
№5. 6 столбов. 1 балл.
№6. (9 + 9) :9 = 2 9 : 9 + 9 = 10 99-9 = 90 За каждый пример 1 балл.(3 балла)
№7. а) 25, 4, 100, 26, 5, 130, 27, 6, 162.
б) 16, 48, 17, 51, 18, 54, 19, 76 . За каждый ряд 3 балла(6 баллов)
№8. 17, 71, 26, 62, 35, 53, 44, 80 каждое число 0,5 б Итого 4 балла.
№9. 8 половин = 4 яблока 12 четвертин = 3 яблока 2+4+3 = 9 яблок 5 баллов
№10. Через 3 часа 2 балла.
№ 11. А = 40; К = 120; О = 160; Т = 4; Ч = 26 4 балла
№ 12. 90-10 = 80 80: 2 = 40 40+10 = 50 Ответ 40 и 50 детей 5 баллов
№13. Ослик 2. (звук ИА) 3 балла
№14. 100-10 = 90. 90 : 3 = 30 30 + 30 = 60 60 + 30 + 10 = 100
Ответ 60 яблок. 7 баллов
Итого баллов: 50
Математика - еще материалы к урокам:
- Самостоятельная работа "«Преобразование обыкновенной дроби в десятичную», «Бесконечные периодические десятичные дроби»"
- Презентация "Образование и названия трёхзначных чисел"
- Технологическая карта урока "Умножение и деление на 2. Половина числа" 2 класс
- Конспект урока "Точные и приближенные значения величин" 4 класс
- Конспект урока "Умножение и деление на числа оканчивающиеся нулями. Закрепление изученного"
- Конспект урока "Деление на числа, оканчивающиеся нулями" 4 класс