Ученики на Учителя.com


Технологическая карта урока "Повторение геометрического материала" 2 класс

Технологическая карта урока
Ф.И.О. Карловская Вера Павловна Предмет: Математика Класс:2
Тема: Повторение геометрического материала
Тип урока: повторение
Цель: Закрепить знания учащихся и повторить материал об углах, типах углов, переводе из одних единиц измерения в
другие, нахождение периметра; развивать навыки счёта.
Планируемые результаты
Предметные
Знать: что такое угол,
какие бывают углы,
формулу нахождения
периметра
прямоугольника, что
такое периметр
Понимать: алгоритм
решения задач, перевода
из одних единиц
измерения в другие
Применять: решать задачи
и примеры, чертить
отрезки разной длины
Оценка: своей
деятельности на уроке
Метапредметные:
Регулятивные:
1. Самостоятельно организовывать свое рабочее место.
2. Следовать режиму организации учебной деятельности.
3. Определять цель учебной деятельности с помощью учителя и
самостоятельно.
4. Корректировать выполнение задания в дальнейшем.
5. Оценка своего задания по следующим параметрам: легко выполнять,
возникли сложности при выполнении.
Познавательные:
1. Ориентироваться в учебнике: определять умения, которые будут
сформированы на основе изучения данного раздела; определять круг своего
незнания.
2. Отвечать на простые и сложные вопросы учителя, самим задавать
вопросы, находить нужную информацию в учебнике.
3. Сравнивать и группировать предметы, объекты по нескольким
основаниям; находить закономерности; самостоятельно продолжать их по
установленном правилу.
4. Находить необходимую информацию, в учебнике.
Личностные
1. Уважение к своему
народу, к своей
родине.
2. Освоение
личностного смысла
учения, желания
учиться.
5. Наблюдать и делать самостоятельные простые выводы
Коммуникативные:
1.Участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою
точку зрения на события, поступки.
2.Оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учетом своих
учебных и жизненных речевых ситуаций.
Ход урока:
Содержание деятельности учителя
Содержание деятельности обучающихся
1. Организационный момент
Проверка готовности учащихся к уроку.
2 мая
Классная работа
Готовятся к уроку
Записывают в тетрадях число, «Классная работа»
2. Актуализация знаний
Мини диктант
1. Найти частное чисел 24 и 3
2. Делимое 15, делитель 3. Найди частное.
3. Первый множитель 3, второй – 8. Найти произведение.
4. Делимое 21, частное 3. Найди делитель.
5. Найти частное чисел 16 и 8
6. Делимое 12, делитель 3. Найди частное.
Взаимопроверка. Правильный вариант – на доске
Учащиеся отвечают на вопросы учителя
3. Повторение изученного
Какие бывают углы?
Как узнать что угол тупой?прямой? острый?
Посмотрите на доску.
Назовите номера прямых углов. Тупых углов?
Запишите номера острых углов самостоятельно.
Учащиеся решают уравнения и задачи
4. Физкультминутка
• Повторяют движения за видео
5. Продолжение закрепления материала
Начерти прямоугольник со сторонами 8см. и 2см.
Вычислите периметр. Что такое периметр? Как вычисляем
периметр?
Начертите отрезок 5см. 80мм. 1дм
Переведите:
53 см= …дм…см
14мм= …см…мм
4дм= …см
3 м= …дм
Составьте уравнение :
1 колонка- где неизвестный -уменьшаемое
2 колонка – делитель
3 колонка- второй множитель
Учащиеся выполняют задания
7. Итог урока. Рефлексия. Домашнее задание.
• Учащиеся отвечают на вопросы, записывают домашнее
задание
Что сегодня делали?
Что повторяли?
Возьмите карандаш и нарисуйте лесенку из 5 ступенек и
нарисуйте себя на одной из ступенек, как вы думаете, как
вы сегодня справились.
Домашнее задание
Стр. 95№7
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: