Презентация "Величины и их измерения. Действия с величинами"

Величины и

их измерения.

Действия с величинами.

• Устный счёт.
• Новый материал.
• Физминутка.
• Решение задач.
• Физминутка.

• Как расположены числа?
• Увеличь числа на 1 единицу.

Устный счёт

44

?

56

70

?

+ 9

?

?

- 25

53

+3

+14

45

Отгадай число.

245

Дайте характеристику этому числу.

∙4

:10

+160

-104

:10

240

24

184

80

8

Устный счёт

Вычисли удобным способом.

1 + 3 + 5 + 7 + 9 =

25

12+13+14+16+17+18+19 =

109

(17+156)+24 =

17+(156+24)=197

439-(139+3) =

(439-139)-3 = 297

Сравни, не вычисляя

60705 +124 □ 124 + 60705

64 ∙ 308 □ 308 ∙ 64

756 ∙ 32 □ 28 ∙ 736

3094 – 806 □ 3094 - 86

=

>

<

=

Устный счёт

Реши задачу разными способами.

На двух полках было 47 книг. С первой полки взяли 9 книг, а со второй 7 книг. Сколько книг осталось на полках?

47 – ( 9 + 7 ) = 31 (к)

47 – 7 – 9 = 31 (к)

У нас оказался вырван

кусочек звездной карты.

Помогите нам восстановить её.

ЗАПРОС

60 см

120 см

10 см

15 см

35 см

30 см

30 см

40 см

35 см

30 см

30 см

35 см

7

36

60

35

2

Сравнение величин:

5т 8ц *5т 80кг 40км 100м * 41000м

7ц 93кг *7093кг 5сут * 125 ч

6м 3дм * 3560м 105 мин * 1ч45мин

В 2012 году с каждого гектара было собрано по 40 ц зерновых культур. Всего под посев было отведено 816 960 гектаров. Сколько всего центнеров зерновых культур было собрано?

В 2011 году с каждого гектара было собрано 30 ц зерновых. Всего под посев было отведено 639 367 гектаров земли. Сколько всего центнеров зерновых культур было собрано?

Я повторил…

Мне понравилось…

Я работал на ….

Спасибо за урок!