Презентация "Объекты, выполняющие обратные действия. Алгоритмы обратного действия" 4 класс
Подписи к слайдам:
- часть 2
- Разработка учителя информатики
- МОУ «СОШ №20» г. Новомосковска
- Тульской области
- Поспеловой Галины Васильевны
- Основы логики
- Объекты, выполняющие
- обратные действия.
- Алгоритмы обратного действия.
- Цели урока:
- уметь описывать с помощью алгоритма действие, обратное заданному действию.
- цвет __________________________________________________ вкус __________________________________________________
- скорость ______________________________________________ длина ________________________________________________
- материал ______________________________________________ рост __________________________________________________
- форма ________________________________________________ возраст _______________________________________________
- окрас _________________________________________________
- высота ________________________________________________
- вес ___________________________________________________
- порода ________________________________________________
- карандаш, краска, лист дерева, машина, одежда
- фрукт, овощ, суп, салат, напиток, лекарство
- транспорт, человек, животное, ветер
- отрезок, путь, верёвка, хвост, комната
- одежда, обувь, игрушка, мебель, посуда
- фрукт, овощ, игрушка, лист растения, здание
- человек, кукла, робот, животное
- человек, животное, постройка, город, планета
- животное
- дом, башня, гора, дерево, цветок, мебель
- человек, животное, транспорт, груз, товар
- животное
- Проверка домашнего задания
- У каких предметов или существ могут быть такие отличительные признаки?
- 10
- Всё наоборот
- Прочитай стихотворение. Подчеркни названия предметов и существ, которые выполняют необычные действия.
- 14
- «Дым столбом валил в трубу,
- Месяц с неба выл на пса,
- Птицы пугало пугали,
- Ела кошку колбаса».
- Ф. Галас
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- запрыгнуть
- испачкать
- разогнуть
- взять
- вдохнуть
- открыть
- разорвать
- привинтить
- сломать
- стереть
- развязать
- выйти
- приземлиться
- Запиши названия обратных действий.
- 15
|
|
|
|
|
|
||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
- Пылесос
- Усыплять
- Выплевывать
- пыль
- Будильник
- Будить
- Забивать
- гвозди
- Гвоздодер
- Выдергивать
- гвозди
- Гладить
- Сминатель
- Мять
- Морозить
- Размораживатель
- Размораживать
- Миксер
- Смешивать
- Разделитель
- Разделять
- Прочитай первую строку таблицы и заполни остальные строки
- 16
- Начало
- Возьми брюки
- Сомни брюки
- 9. Конец
- Начало
- Возьми брюки
- Намочи
- Выстирай
- Высуши
- Зашей
- Погладь брюки
- Убери брюки на место
- Конец
- ПРИВЕДИ БРЮКИ В БЕСПОРЯДОК
- Разорви
- Намочи
- Испачкай
- Высуши
- Положи брюки на место
- Запиши название обратного алгоритма и допиши его команды.
- 18
- ПРИВЕДИ БРЮКИ
- В ПОРЯДОК
|
|
|
|
|
|
- компот, суп, металл
- банан, бутерброд, яблоко, суп
- вещи, числа, книгу
- дверь, сумку, книгу, проезд
- мяч, бабочку, рыбу
- мост, дом, дорогу, людей (по росту)
- 19
- Перечисли в каждой строке названия таких предметов или существ, с которыми по-разному выполняют действие.
- Домашнее задание
- № 17 (стр.44)
- Информатика в играх и задачах. 4-й класс. Учебник в 2-х частях, часть 1-64с., часть 2 -80с. М.:Баласс, 2010
- Информатика в играх и задачах. 4 класс: Методические рекомендации для учителя. – авт.- сост. А. В.. Горячев, К. И. Горина. - М.: Баласс, 2009. – 128 с.
- http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MH900230013.jpg
- http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MH900410929.jpg
- http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MH900346471.jpg
- http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MH900199295.jpg
- http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MH900433828.jpg
- http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MH900250807.jpg
- http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MH900433889.jpg
- http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MH900326722.jpg
- http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MH900345794.jpg
- http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MH900434961.jpg
- http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MH900413618.jpg
- http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MH900413520.jpg
- Источники
- Презентацию подготовила
- Поспелова Г.В.
- Желаю всем приятного просмотра!!!
- Учитель информатики МБОУ «СОШ № 20»
- г. Новомосковск
- Тульская область, 2011 г.
Информатика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Простейшие «и-или» графы" 4 класс
- Рабочая программа «Мир информатики» 7-9 класс
- КТП по информатике и ИКТ 10 класс УМК Л.Л. Босова 2017-2018 уч. год
- Конспект урока "Орфографический контроль в текстовом редакторе Word"
- Конспект занятия "Виды информации"
- Технологическая карта урока "Создание анимации" 5 класс