Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Умножение и деление Умножение восьми, на 8 и соответствующие случаи деления"

Тема : Умножение и деление Умножение восьми, на 8 и соответствующие случаи деления.
Цель
деятельности
учителя
Способствовать развитию умений составлять таблицу умножения и деления с число 8, решать
задачи на нахождение площади прямоугольника, пользуясь правилом, решать уравнения,
составлять числовые выражения, подставляя числа вместо геометрических фигур
О р г а н и з а ц и о н н а я с т р у к т у р а ( с ц е н а р и й ) у р о к а
Этапы
урока
Обучающие
и развивающие
компо-ненты,
задания и
упражнения
Деятельность учителя
Деятельность
учащихся
Формы
органи
-
зации
совзаи
модей-
ствия
I.Мотиваци
я
(самоопреде
ление)
к учебной
деятельност
и
Эмоциональная,
психологическая
и мотивационная
под-
готовка
к усвоению
изучаемого
материала
Приветствует учащихся, проверяет готовность
класса и оборудования; эмоционально настраивает
на учебную деятельность.
Слушают учителя.
Демонстрируют
готовность к уроку,
организуют рабочее
место
Фронт
альная,
индиви
дуальн
ая
II.
Актуализац
1. Проверка
домашнего
Проверяет выполненную домашнюю работу
в тетрадях.
Показывают
выполненную
Фронт
альная,
ия знаний
задания.
домашнюю работу.
индиви
дуальн
ая
2. Устный счет
Математическая разминка
«Рыбалка»
Выполняют задания
III.
Изучение
нового
материала
1.
Целеполагание.
2. Подготовка к
составлению
таблицы
умножения
числа 8.
-определите тему, цель урока.
Повторить уже известные детям
случаи умножения на 8:
2 · 8 5 · 8
3 · 8 6 · 8
4 · 8 7 · 8
Записывают ответы.
Формулируют тему,
цель урока
1 Составление
новых
табличных
случаев
умножения
– Как можно вычислить результат, если он забыт?
8 · 8 = 64 64 : 8 = 8
8 · 9 = 72 72 : 8 = 9
Составляют таблицу
на доске и записывают
в тетрадь.
2. Закрепление
таблицы
– Выполните задание № 2.
Ученики один за другим
называют ответы.
Физкультминутк
а
Организует проведение физкультминутки
Выполняют
упражнения согласно
инструкции
учителя
IV.
Практическ
ая
1. Решение
задач.
№ 3 Записать кр.запись в виде таблицы.
Повторяют условие
и вопрос, записывают
краткую запись.
Фронт
альная,
индиви
деятельност
ь
дуальн
ая
2.
Самостоятельная
работа.
– Самостоятельно выполните задание № 5
Чертят прямоугольник,
находят его площадь
и периметр.(На
откидной доске)
V. Итоги
урока.
Рефлексия
деятельност
и
Обобщение
полученных на
уроке
сведений.
Заключительная
беседа.
Выставление
оценок
– Что нового мы сегодня узнали
на уроке?
– Какие знания вам понадобились
на этом уроке?
– Определите, какой момент на уроке для вас был
самым удачным?
– Где испытали трудности?
– Какие задания вам необходимо еще раз
выполнить?
Отвечают на вопросы
Фронт
альная,
индиви
дуальн
ая
VI.
Домашнее
задание
Инструктаж по
выполнению
домашнего
задания
Учебник, с. 62, №4, 6.
Задают уточняющие
вопросы
Фронт
альная,
индиви
дуальн
ая
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: