КВН "Математический бой"

КВН «Математический бой»
Цели:
• создать условия для развития познавательного интереса, интеллекта;
• способствовать стремлению у учащихся непрерывного совершенствования
своих знаний;
• способствовать воспитанию коллективизма, воспитанию уверенности в
своих силах;
• развивать справедливость, ответственность, уважение к мнению товарищей,
содействовать формированию дружеских отношений, умение работать
командой.
Ход игры
Здравствуйте, уважаемые команды, гости и жюри! Мы рады вас
приветствовать! Сегодня у нас состоится математический КВН среди первых
классов.
Уже готово всё к сраженью,
Команды лишь сигнала ждут.
Одну минуточку терпенья,
Я вам представлю грозный суд…
Болельщиков предупреждаем,
Что встреча будет горяча,
Поэтому мы вам желаем
Болеть без вызова врача
1 конкурс – разминка (кто быстрее)
Каждой команде задаётся по очереди вопрос.
1) Около столовой, где обедали лыжники, пришедшие из похода, стояли 10
лыж, а в снег было воткнуто 10 палок. Сколько лыжников ходило в поход?
Ответ:5 лыжников.
2) Дед, баба, внучка, Жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и, наконец,
вытянули. Сколько глаз смотрело на репку?
Ответ: 12 глаз.
3) Бабушка вязала внукам шарфы и варежки. Всего она связала 3 шарфа и 6
варежек. Сколько внуков у бабушки?
Ответ: 3 внука.
2 конкурс - «Острый глаз»
Команды должны определить, сколько треугольников в данной фигуре. За
правильный ответ каждая команда получает по 1 баллу.
3 конкурс – «На рыбалке»
Кто быстрее поймает всех рыбок с результатом 9
4 конкурс - «Логический»
Пройти лабиринт
5 конкурс – «Соедини по точкам»
Командам раздают листы, на которых изображены пронумерованные
точки. Их и нужно соединить, получится рисунок.
7 конкурс - «Сказочный»
командам по очереди задаются вопросы а картинка спроектирована на
доске.
1)Сколько козлят было у многодетной козы? (Семеро)
2) Сколько бойцов было у Али-Бабы? (40)
3) Сколько лет жил старик со старухой у моря в сказке А.С.Пушкина «Сказка
о рыбаке и рыбке»? (33)
8 конкурс - «Задачи в стихах»
Пять ребят в футбол играли.
Одного домой забрали.
Он в окно глядит, считает,
Сколько их теперь играет.
(5-1=4)
Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок сосед.
На пенек зайчата сели
И по две морковки съели.
Кто считать, ребята, ловок?
Сколько съедено морковок?
(2+2=4)
У стены стоят кадушки,
В каждой кадушке по 1 лягушке
Если было 5 кадушек,
Сколько было в них лягушек?
(1+1+1+1+1=5)
9 конкурс - «Измерь отрезок»
Командам раздаются листы и линейка, где на листе требуется измерить
отрезок.
10 конкурс - «Сколько предметов»
На экран спроектирован рисунок
Командам предлагается записать на листах количество предметов и
отдать их жюри, а потом по очереди называем названия предметов.
Далее жюри объявляет результаты и проходит награждение команд.
Олимпиада по окружающему миру 1 класс
Ф.И. ученика _____________________________________________________
Олимпиада по литературному чтению 1 класс
Ф.И. ученика _____________________________________________________
Олимпиада по математике 1 класс
Ф.И. ученика _____________________________________________________
Олимпиада по русскому языку в 1 классе
Ф.И. ученика _____________________________________________________
1. Переставь буквы так, чтобы получилось слово. Подчеркни лишнее слово.
И,С,Л,А __________________________________;
Я,Ц,З,А ___________________________________;
Т,О,Л,С___________________________________;
Л,В,К,О __________________________________.
2. Зачеркни лишний слог, чтобы получились слова. Напиши слова.
СОРЫБАКА_____________________, КОРОНАВА___________________________,
МАМОШИНА_____________________, ДОРОВАГА__________________________.
3. Вставь пропущенный ОБЩИЙ слог так, чтобы получились слова.
.
4. Разгадай ребусы.
а) ______________ б) _________________
5. Раздели ПРЕДЛОЖЕНИЕ на слова черточками. Напиши готовое предложение.
УСАШИЖИВЁТПУШИСТЫЙКОТМУРЗИК
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________