Презентация "Натуральные числа и действия над ними" 5 класс

Подписи к слайдам:

Презентация к уроку математики: «Натуральные числа и действия над ними» 5 класс Учитель математики МОУ «СОШ №7 г.Ртищево Саратовской области» Субботина Елена Владимировна

2015 г.

План урока

Физ. минутка

Математическое поле чудес

Решение уравнений

Цифровой диктант

Устный счёт

Узнай домашнее задание

Устный счёт Дикобраз в подарок сыну Сделал счётную машину. К сожалению, она Недостаточно точна. Результаты перед вами- Быстро всё исправьте сами!

27∙0=0
0:69=69
802:2=41
23:23=1
76∙11=736
2∙43∙5=430
9∙25-9∙15=80
2³=6
4²=8
3²+5=14

Цифровой диктант Вам будут предложены 8 утверждений. Если вы с утверждением согласны, то запишите цифру 1, если нет - цифру 0. В результате вы получите восьмизначное число, которое будет состоять из цифр 1 и 0. Цифровой диктант

Результат умножения – произведение
Числа, которые складывают, называются слагаемыми
Число, которое делят, называют делителем
Результат деления – частное
Число, которое вычитают, называют уменьшаемым
Результат сложения – разность
Числа, которые перемножаются, называются множителями
0 – наименьшее натуральное число

Проверка цифрового диктанта (взаимопроверка) 11010010 Критерии оценок: всё верно – «5» 1 – 2 ошибки – «4» 3 ошибки – «3» 4 и более ошибок – «2» Решение уравнений

7х-4х=51
8х+х=117
3(х-8)=69
Ученик задумал число. Если задуманное число разделить на 3, к полученному частному прибавить 5, то получится 9. Какое число задумал ученик?

Математическое поле чудес Он уйму всяких разрешил проблем. И запахи предсказывал, и ливни. Поистине, его познанья дивны. Кто этот греческий учёный?

1 вариант	2 вариант	3 вариант.
14х-6х=760	х:5=19	8х+4х=1140
m+6m=77	65:х=15	7а+3а-13=97
19х=133	2x∙5=70	84:х+5=17
690:х=44	19х+15х=510	(х+5)∙8=160
9х+8х=136	9а+а+14=94	19х-3х+5=133
8у-3у=60	324:х=27	15х-х+7=175
89-2у=49	8х-х+12=162	(у-8)∙3=36

Диофант Дата рождения: III век Место рождения: Греция Дата смерти: III век Научная сфера: теория чисел Известен как: «отец алгебры» Физ. минутка Вы на славу потрудились, И немного утомились. Дружно встать нам всем пора: Начинается игра! Узнай домашнее задание

1 группа

2 группа

Найдите значение выражения, расставив порядок действий

(24∙14-377:29)∙4-577.

По программе вычисления выражения составьте выражение и найдите его значение.

Перемножить числа 27 и 49.
Разделить 2052 на 38.
Вычесть из результата команды 1 результат команды 2.
Разделить результат команды 3 на число 3.
Сложить результат команды 4 и 230.

Домашнее задание

1 группа. № 715 Выполнить действия.
2 группа. № 653 Найдите значение выражения. Составить программу вычислений и изобразить её схемой.
Дополнительное творческое задание. Составьте кроссворд по теме «Натуральные числа».

Ссылки на страницы материалов в Интернете Ссылки на страницы материалов в Интернете