Презентация "Квадратный корень из произведения"
Подписи к слайдам:
- Повторить определение арифметического квадратного корня.
- Свойство о квадратном корне из произведения.
- Учиться находить квадратный корень из произведения.
- Проверить знания и умения с помощью самостоятельной работы.
- Повторение пройденного материала.
- Изучение нового материала.
- Закрепление.
- Самостоятельная работа.
- Подведение итогов.
- Задание на дом.
- 2. Что называется арифметическим
- квадратным корнем из числа
- 3. При каком значении
- выражение
- имеет смысл?
- 1. Как называется выражение
- 1. Вычислите:
- 7
- 9
- 20
- 0,1
- 0,6
- 0,2
- 2.Вынесите множитель:
- 3.Внесите множитель
- под знак корня:
- Вычислите:
- Корень из произведения двух чисел равен
- произведению корней из этих чисел.
- Вычислите:
- Корень из произведения неотрицательных множителей равен произведению корней из этих множителей.
- то
- Вычислите значение квадратного корня, используя теорему о корне из произведения:
- 10·4 =
- 40
- 12·2 =
- 24
- 5·9 =
- 45
- 3·11·0,5 =
- 16,5
- 20·5·0,6 =
- 60
- Вариант 1
- Вариант 2
- Как формулируется правило извлечения квадратного корня из произведения?
- Когда пользуемся этим правилом?
- Как поступаем, если число, стоящее под корнем, большое, оканчивающееся нулями?
- Как поступаем, если число дробное?
Математика - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока "Углы. Виды углов" 5 класс
- Презентация "Действия с десятичными дробями" 6 класс
- Конспект урока по математике "Действия с десятичными дробями" 6 класс
- Презентация "Объяснение выражений, записанных по условию задачи. Периметр прямоугольника" 2 класс
- Методические подходы к обучению решению текстовых задач в начальном курсе математики
- Презентация "Математики-спасатели"
