Презентация "Дробно - рациональные уравнения" 8 класс

Подписи к слайдам:
Эпиграф урока:
  • «Не делай никогда того,
  • чего не знаешь,
  • но научись всему,
  • что нужно знать».
  • Пифагор
Устный счёт: Решите уравнения: Сколько корней имеет уравнение: Найти дискриминант квадратных уравнений Решить уравнение
  • Если обе части уравнения являются рациональным выражением, то такие уравнения называют рациональным уравнением.
  • Рациональные уравнения
  • Целые рациональные уравнения
  • Дробно-рациональные уравнения
Объяснение нового материала: Решим уравнение: I способ.
  • +
  • х-3
  • х-5
  • х-3
  • х-5
  • 1
  • х
  • х+5
  • х(х-5)
  • =
  • 1
  • х
  • х+5
  • х(х-5)
  • = х(х-5)
  • х(х-5)
  • +х(х-5)
  • +
  • -3х
  • х-5
  • 1
  • х
  • х(х -3)+ (х -5)= х +5
  • х2 -3х +х -5 –х -5 =0
  • х2 -3х -10 =0 Д =9 +40 =49
  • х1 =5 х2 = -2 Проверим являются ли -2 и 5 корнями уравнения
При х = -2 х(х -5)= -2(-2 -5) 0; При х =5 х(х -5)= 5(5 – 5) = 0. Т.к. решение х = 5 обращает общий знаменатель в нуль, корнем оно не является. х = -2 – корень уравнения. Ответ: -2. II способ.
  • Допустимые значения дробей, входящих в уравнение: х 0,
  • х 5.
  • 2. Решаем уравнение.
  • 3. Выбираем корни, принадлежащие области определения.
Алгоритм решения дробных рациональных уравнений. II способ.
  • Найти допустимые значения дробей, входящих в уравнение.
  • Найти общий знаменатель дробей, входящих в уравнение.
  • Умножить обе части уравнения на общий знаменатель.
  • Решить получившееся уравнение.
  • Исключить корни, не входящие в допустимые значения дробей уравнения.
Уравнения
  • - целое рациональное уравнение
  • - дробно-рациональное уравнение
  • - дробно-рациональное уравнение
  • - целое рациональное уравнение
Закрепление.
  • № 600 (ж)
  • «Через математические знания, полученные в школе, лежит широкая дорога к огромным, почти необозримым областям труда и открытий»
  • (А.И.Маркушевич)