Открытый урок "Путешествие по Астраханскому Кремлю" 6 класс
1
Областное государственное специальное (коррекционное)
образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с
отклонениями в развитии «Специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа-интернат ІІІ и ІV видов»
Открытый урок в 6 классе по теме:
«Путешествие по
Астраханскому Кремлю»
Проводила учитель математики
Лыгина Е. Ю.
Астрахань, 2009 г.
2
«Нет... Ни Кремля, ни его зубчатых стен...
ни тяжелых дворцов его описать невозможно.
Надо видеть, чувствовать все, что они говорят
сердцу и воображению!»
М.Ю. Лермонтов
Цели урока:
• повторение и обобщение знаний учащихся по темам: «Действия над
обыкновенными дробями», «Нахождение дроби от числа и числа по его
дроби», «Дробные выражения»;
• активизация познавательного интереса к предмету;
• расширение знаний об истории города Астрахани;
• формирование умения выделять главное и перенос знаний в новую ситуацию.
Оборудование: карточки, плакаты, план Астраханского Кремля, фотографии.
Ход урока
Вступительное слово учителя
Здравствуйте ребята! Сегодня мы отправляемся в заочное путешествие по
Астраханскому Кремлю. Для того чтобы путешествие прошло увлекательно и
интересно, необходимо по мере нашего продвижения решать задачи.
Эпиграфом нашего урока я выбрала слова М.Ю. Лермонтова (читает эпиграф).
Конечно, эти слова поэт посвящал Московскому Кремлю, но, я думаю, они находят
отклик в нашей душе, когда мы бываем в Астраханском Кремле.
Астраханский Кремль - это выдающийся памятник русского военно-инженерного
искусства и архитектуры II половины XVI века.
Вопрос классу. Какую дату праздновал город Астрахань в 2008 году?
Итак, наш урок посвящается 450-летию г. Астрахани. Но наш современный город
и Кремль неразделимы между собой.
Город был основан в 1558 г. На
высоком бугре была построена первая
деревянная крепость. А вот как
назывался бугор, мы узнаем, решив
устно несколько примеров.
№ 1. Вычислите устно и из ответов
составьте нужное слово (ученики,
решая примеры, вспоминают правила
действий с обыкновенными дробями)
3
.3
6
1
;
3
1
5
3
;
3
1
:
2
1
;
7
3
6
5
;
4
3
16
3
;
2
1
4
1
42
17
5
2
4
3
3
2
1
15
4
2
1
2
1
1
16
15
а
к
з
и
я
й
и
ч
[заячий или долгий]
Каменные стены и башни Астраханского Кремля были построены в 1582-1589 гг.
Под руководством присланных из Москвы мастеров Михаила Вельяминова и Дея
Губастого (на доску вывешивается план Кремля).
В плане Кремль имеет конфигурацию прямоугольного треугольника, вытянутого
в юго-западном направлении, на углах и по сторонам которого сооружены башни,
соединенные между собой крепостными стенами.
№ 2. Решив уравнение, мы узнаем количество башен Астраханского Кремля.
1,2
4
1
)72,0( x
(На доску вывешиваются изображения
башен с указанием их высоты)
Глухие башни
1. Артиллерийская- 16 м
2. Архиерейская- 15,6 м
3. Крымская- 17 м
4. Житная- 12,7 м
Проездные башни
5. Башня Красные ворота- 18,8 м
6. Никольские ворота с
надвратной церковью
7. Пречистенская башня-
колокольня
Деревянные строения Кремля постепенно заменяли каменными, при этом изменяв
их вид и высоту.
Давайте вычислим высоту самой высокой башни Кремля.
№ 3. Высота первой деревянной колокольни составляла
5
4
высоты существующей
в настоящее время колокольни, если первая колокольня была высотой 64 м.
Нельзя обойти вниманием центральный храм Кремля - Успенский собор.
Современное здание Успенского собора сооружено в 1698-1710 гг. Постройкой
руководил выдающийся зодчий из крепостных крестьян Дорофей Минеевич
Мякишев.
4
Собор двухэтажный. Он имеет две церкви: нижнюю и верхнюю. Верхний храм
предназначался для торжественных богослужений в теплое время. Нижний храм
долгое время служил усыпальницей астраханских митрополитов и воевод. В
каменных склепах под полом собора похоронены грузинские цари Вахтанг VI (1737
г.) и Теймураз II (1762 г.)- сторонники дружбы с Россией. Успенский собор имеет
форму прямоугольника.
№ 4. Вычислим площадь застройки Успенского собора, если его длина равна
5
3
71
м, а ширина - 25 м.
На территории Кремля расположены различные постройки, самыми
значительными являются Троицкий собор, Кирилловская часовня, Архиерейский
дом, Консистория и гауптвахта.
Площадь, заключенную между стенами и башнями Кремля, можно найти,
выполнив следующее задание.
№ 5. Найдите число, 32% которого равны значению выражения:
.
6,01,5
34,14
9
4
8
3
3
[11 га]
Итак, наше путешествие подошло к концу. Подведем итоги.
- Чем мы занимались сегодня на уроке?
- Сколько лет исполнилось нашему городу?
- Что понравилось вам на уроке?
Выставление оценок.
Д/з - составить задачу о какой-либо башне Астраханского Кремля или о его
постройках.
Математика - еще материалы к урокам:
- Математическая игра "Ключи от царства математики" 7-8 класс
- Презентация "Математические ребусы" 5 класс
- Презентация "Площадь. Формула площади прямоугольника" 5 класс
- Презентация по математике "Истинные и ложные высказывания" 4 класс
- Разработка урока "Подготовка обучающихся к ЕГЭ при изучении темы «Решение логарифмических уравнений»"
- Презентация "Текстовые задачи" 11 класс