Презентация "Больше или меньше" 5 класс

Цели урока

• Обобщить и систематизировать знания по данной теме
• Отработка навыков записи результатов сравнения чисел
• Закрепление сравнения чисел с помощью координатного луча
• Повторение ранее изученного материала

Устный счет. Решив все примеры, расположив ответы по возрастанию, вы сможете прочитать три слова, которые являются темой нашего урока 81 : 9 Ь 30 : 10 Л 17 ∙ 0 Б 15 ∙ 3 Ш 63 : 63 И 16 + 14 Ь 17 – 9 Н 36 : 6 И 90 - 30 Ш 33 + 16 Е 56 – 27 Л 44 ∙ 0 М 87 + 3 Е 13 ∙ 1 Е 27 – 8 О ПОЛУЧИЛОСЬ М И Б Е Л О Н И Л Ь Ь Ш Ш Е Е Графический диктант (зрительный) «да» соответствует _ «нет» соответствует ^ Давайте проверим _ _^ ^ _ _ ^ _ 1. Начертите координатный луч и отметьте на нем точки А(4) и В(7). Единичный отрезок равен 1см. 1. Начертите координатный луч и отметьте на нем точки А(4) и В(7). Единичный отрезок равен 1см. 2. Начертите еще один координатный луч и отметьте на нем все точки с координатами меньше 8, но больше 5. В каждой группе выпиши ту точку, которая лежит левее

• А (64); В (61); У (16).
• К (41); Д (14); Р (40).
• М (6); А (2); Д (12).
• Ч (23); В (26); С (25).

В каждой группе выпиши ту точку, которая лежит правее

• Е(76); О(56); И(87).
• В(32); А(23); Р(31).
• А(61); Т(16); С(45).
• Д(6); М(46); F(36).

Проверяем «УДАЧИ ВАМ» Физкультминутка Повторение 2. Верно ли что:

• 341 + 569 = 910
• 1288 : 56 > 40
• 23 ∙ 27 < 630?

Проверяем: Вариант А Вариант Б Вариант В 1. < 1. > 1. < < > < > > < 2. 3948 2. 646 2. 3943