Проверочная работа по родной русской литературе 9 класс
9 класс. Проверочная работа по родной русской литературе.
Вариант 1
1.Соотнеси автора и произведение:
1) В. А. Жуковский. А) «Полководец»
2) А. С. Пушкин. Б) «Певец во стане русских воинов»
3) М. И. Цветаева в) «Новобранец 1812 года»
4) И. И. Лажечников г) «Генералам двенадцатого года».
2. Какой художественный прием применил А.С.Пушкин в стихотворении «Город пышный,
город бедный»
А) антитеза б) оксюморон в) сравнение
3. К какой лирике относится стихотворение А.Ахматовой « Вновь Исакий в облаченьи»
А) любовная б) пейзажная в) философская
4. Определите, из какого произведения взят отрывок:
« Это было сложное сооружение. Оцинкованный цилиндр больше метра в высоту увенчивался
полой металлической баранкой -- резервуаром для керосина. По трубкам горючее поступало в
горелку в низу цилиндра, внутри откидывающегося
в сторону стеклянного литого полушария. Над горелкой, на специальном крючке ,подвешивался
легкий, как из инея сотканный, кисейный, но пропитанный каким-то несгораемым составом
белый колпачок, похожий на большой марлевый напалечник…»
а) Л. В. Успенский. «Фонарики-сударики» Б) Е. И. Носов. «Яблочный спас». В) А. П. Чехов.
«Степь»
5. Определите, из какого произведения взят отрывок:
«И вот, опять лето. Дул теплый ветерок, шелестела молодая листва, ласточки щебетали в своем
гнездышке под крышей родного дома. Солнце светило в окно, вовсю цвели цветы в мамином саду,
скоро каникулы, что ещё нужно для счастья. Но нет, не в этот раз. Кира упорно трудилась над
учебниками, читала, писала, учила. Ведь наступил тот очень важный момент, когда ещё немного и
свершится её мечта!»
А) Е. И. Носов. «Яблочный спас». Б) В. П. Астафьев. «Далёкая и близкая сказка» в) Ю. И.
Коваль. «От Красных ворот»
6. Определите тему стихотворения Б. А. Ахмадулиной «Ночь упаданья яблок»:
А) тема любви б) тема дружбы в) тема жизни
7. Кем была на войне баба Пуля, героиня рассказа Е. И. Носова «Яблочный спас»?
А) снайпером б) разведчиком в) танкистом
8. Определите, из какого произведения взят отрывок:
На задворках нашего села стояло на сваях длинное помещение из досок.Я первый раз в жизни здесь
услышал музыку — скрипку. На ней играл Вася-поляк. О чём же рассказывала мне музыка ? О чём-
то очень большом, На что же это жаловалась она, на кого гневалась?
А) В. П. Астафьев. «Далёкая и близкая сказка» б) А. Т. Аверченко. «Русское искусство». В) Ю.
М. Нагибин. «Ваганов».
9. Определите, из какого произведения взят отрывок:
« Прошло то лето в стремительном наступлении. Еще в конце июня наша батарея вела огонь с
плацдарма на берегу Днепра, а уже к сентябрю, продвинувшись чуть ли не на шестьсот километров,
подступили к Польше.
Впереди над черепичными крышами и зелеными кущами городков и местечек, стали маячить
непривычные силуэты темных готических костелов, начиналась иная земля, и в частях царило
возбужденное оживление: Европа!...»
А) А. Т. Аверченко. «Русское искусство» б) Ю. И. Коваль. «От Красных ворот» в) Е. И. Носов.
«Переправа».
10. Определите, из какого произведения взят отрывок:
« -- Как же, как же, Марсель знаю, и даже, по совести говоря, не совсем так, как вы. То есть, не то
чтобы очень любовался видом от Собора тамошнего, на горе, моряцкого, или же буйабесы
сравнивал, в каком ресторане лучше, сидя на набережной, вновь пред синим этим морем... Мне
Марсель тяжеле дался, Бог с ним. Я там восемь месяцев служил чернорабочим, поезда разгружал. Ну
и занятие, я вам скажу…»
А) Б. К. Зайцев. «Лёгкое бремя» б) А. Т. Аверченко. «Русское искусство» в) В. П. Астафьев.
«Далёкая и близкая сказка»
11. Определите, из какого произведения взят отрывок:
«С братом Борей, дорогим моим братом Борей, мы плыли на лодке по реке Сестре.
Я ленился. Сидел на корме, шевелил босою ногой, подталкивал полуживых подлещиков, пойманных
на манную кашу. Подлещики полуживые шевелились у моих ног в воде, которая всегда набирается
во всякую приличиую лодку…»
А) Ю. И. Коваль. «От Красных ворот» б) Ю. М. Нагибин. «Ваганов» в) Е. И. Носов. «Переправа».
12. Определи автора стихотворения:
Мой народ, не склонивший своей головы,
Мой народ, сохранивший повадку травы:
В смертный час зажимающий зёрна в горсти,
Сохранивший способность на северном камне расти
А) И. А. Бродский б) С. А. Каргашин в) Н. П. Майоров
13. Определите, из какого произведения взят отрывок:
«…Оделся и, сверкая туго накрахмаленным пластроном фрачной сорочки, отправился на Перу
танцевать от излюбленной русской печки.
Если в Константинополе вам известна улица и номер дома, то это только половина дела. Другая
половина — найти номер дома. Это трудно. Потому что седьмой номер помещается между двадцать
девятым и четырнадцатым, а шестнадцатый скромно заткнулся между сто двадцать седьмым и
девятнадцатым…»
А) А. Т. Аверченко. «Русское искусство» б) В. П. Астафьев. «Далёкая и близкая сказка» в) Ю.
И. Коваль. «От Красных ворот»
14. Определите вид рифмовки:
Весь город в плавных разворотах,
И лишь подчёркивает даль
В проспектах, арках и воротах
Классическая вертикаль.
(Д. С. Самойлов. «Над Невой»)
А) перекрестная б) парная в) кольцевая
15. Определите автора стихотворения:
Вы, чьи широкие шинели
Напоминали паруса,
Чьи шпоры весело звенели
И голоса,
И чьи глаза, как бриллианты,
На сердце вырезали след, —
Очаровательные франты
Минувших лет!...
А) А. С. Пушкин. «Полководец» б) М. И. Цветаева. «Генералам двенадцатого года». В) А. С.
Пушкин «Бородинская годовщина»
Литература - еще материалы к урокам:
- Тест по творчеству А. Фета
- Презентация "Система образов в романе Ф.М. Достоевского «Пресупление и наказание»"
- Конспект урока «Лисята» по Е. Чарушину
- Технологическая карта урока "Система образов в рассказе И.С. Тургенева «Муму». Образ Герасима" (Роль профессий в раскрытии образов героев)
- Подготовка к сочинению по произведению И.С. Тургенева «Муму»
- Поэма романтическая М. Ю. Лермонтова «Мцыри»