Ученики на Учителя.com


Стандартизированный итоговый тест по литературе 6 класс

Стандартизированный итоговый тест по литературе 6 класс.
Часть 1. Вариант 1
1. Назовите жанр произведения Л.Н. Толстого «Бедные люди».
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Почему отец и сын в произведении В.Г. Короленко «В дурном обществе» не
понимали друг друга? Продолжите фразу.
Отец всегда занят лишь собственными чувствами --------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
3. Соотнесите речь с персонажем:
Герои
Речь
Речь
Толстый
Ответ________
А)
"Порфирий!..Ты ли это? Голубчик
мой! Сколько зим, сколько лет!"
В)
"Батюшки!..Миша! Друг
детства! Откуда ты взялся?"
Тонкий
Ответ_________
Б)
"Для чего этот тон? Мы с тобой
друзья детства - и к чем тут это
чинопочитание!"
Г)
"Помилуйте...Что вы-
с...Милостивое внимание
вашего
превосходительства...вроде как
бы живительной влаги..."
5. Запишите 5 существительных, раскрывающих основную мысль рассказа А.И.
Куприна «Белый пудель». Например, дружба
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------
6. Запишите изобразительные средства языка в стихотворении Н.М. Рубцова
«Звезда полей».
Звезда полей, во мгле заледенелой
Остановившись, смотрит в полынью.
Уж на часах двенадцать прозвенело,
И сон окутал родину мою…
изобразительные средств
7. Пословица – это :
1. краткое мудрое изречение, содержащее законченную мысль;
2. краткий иносказательный рассказ поучительного характера;
3. выражение насмешки.
8. Назовите имя русского баснописца:
1. М.В.Ломоносов
2. В.А.Жуковский
3. И.И.Дмитриев
9. Какие художественные приёмы (тропы) использует автор:
Лёд неокрепший на речке студёной
Словно как тающий сахар лежит...
(Н.А. Некрасов)
10. Найдите соответствия между литературным героем и названием произведения:
1)Платов а) «Левша»
2) Митраша б) «Конь с розовой гривой»
3) Санька в)«Дубровский»
4)Троекуров г) «Кладовая солнца»
Ответ: 1-- ----, 2 --------, 3 --------, 4 --------
Часть 2. Напишите ответ на поставленный вопрос в виде связного текста в объёме
5-7 предложений.
Почему бабушка из рассказа В.П.Астафьева "Конь с розовой гривой", несмотря на обман
внука, купила ему пряник?
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: