Контрольная работа "Из русской литературы 20 века" 9 класс (с ответами)

ЛИТЕРАТУРА. 9 КЛАСС.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ: «ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20 ВЕКА»
ЦЕЛЬ: ПРОВЕРИТЬ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ ПО ТЕМЕ: «ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20 ВЕКА»;
РАЗВИВАТЬ ВНИМАНИЕ, ПАМЯТЬ; ВОСПИТЫВАТЬ УВАЖЕНИЕ К ХУДОЖЕСТВЕННОМУ СЛОВУ
ОЦЕНИВАНИЕ
Всего за тестирование на отметку «5» необходимо
набрать 10-11 баллов,
на отметку «4» - 7-9 баллов,
на отметку «3» - 5-6 баллов,
соответственно отметка «2» составит 3-4 балла,
отметка «1» - 1-2 балла
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ:
1.СООТНЕСИТЕ АВТОРА И НАЗВАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
1) А. БЛОК
2) А. АХМАТОВА
3) Б. ПАСТЕРНАК
4) Н. ЗАБОЛОЦКИЙ
А) «МОЖЖЕВЕЛОВЫЙ КУСТ»
Б) «ДЕВУШКА ПЕЛА В….»
В) «РОДНАЯ ЗЕМЛЯ»
Г) «ВО ВСЕМ МНЕ ХОЧЕТСЯ….»
(2 БАЛЛА)
2. ВЫБЕРЕТЕ ПРАВИЛЬНОЕ УТВЕРЖДЕНИЕ: СИМВОЛИЗМ ЭТО…
А) - направление в литературе, ставящее целью правдивое
воспроизведение действительности в её типичных чертах.
Б) - течение модернизма, которое предполагало широкое использование
аллюзий и отсылок, а также скрытых смыслов, вытекающих из забытой
или мало известной сущности явления или предмета. Главная
отличительная черта музыкальность
В) - это художественное направление, в основе которого – признание
античного искусства высшим образцом, идеалом, а произведений
античности – художественной нормой. В основе эстетики принцип
рационализма и «подражания природе».
(0,5 БАЛЛА)
3. АВТОРОМ КАКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ТЭФФИ
А) «МОЖЖЕВЕЛОВЫЙ КУСТ»
Б) «ДЕВУШКА ПЕЛА В….»
В) «ЖИЗНЬ И ВОРОТНИК»
Г) «СОБАЧЬЕ СЕРДЦЕ»
(0,5 БАЛЛА)
4. СООТНЕСИТЕ ЦИТАТУ И ПРОИЗВЕДЕНИЕ
1) «Не делаем ее в душе своей
Предметом купли и продажи,
Хворая, бедствуя, немотствуя на ней,
О ней не вспоминаем даже».
2) «И я испортился с тех пор,
Как времени коснулась порча,
И горе возвели в позор,
Мещан и оптимистов корча.Всем тем, кому я доверял,
Я с давних пор уже не верен.
Я человека потерял
С тех пор, как всеми он потерян»
3) «Но малую хижинку знал я когда-то,
Была неказиста она, небогата,
Зато из окошка ее на меня
Струилось дыханье весеннего дня».
4) «И всем казалось, что радость будет,
Что в тихой заводи все корабли,
Что на чужбине усталые люди
Светлую жизнь себе обрели».
5) «О, я недаром в этом мире жил!
И сладко мне стремиться из потемок,
Чтоб, взяв меня в ладонь, ты, дальний мой потомок,
Доделал то, что я не довершил».
А) «ПЕРЕМЕНА»
Б) «О КРАСОТЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЛИЦ»
В) «ЗАВЕЩАНИЕ»
Г) «РОДНАЯ ЗЕМЛЯ»
Д) «ДЕВУШКА ПЕЛА В ЦЕРКОВНОМ ХОРЕ…»
(2,5 БАЛЛА)
5. К КАКОМУ ЛИТЕРАТУРНОМУ СТИЛЮ ОТНОСИЛИСЬ К. БАЛЬМОНТ И
А. БЛОК?
А) АКМЕИЗМ
Б) ФУТУРИЗМ
В) СИМВОЛИЗМ
Г) ОБЕРИУТЫ
Д) ВСЕ ОТВЕТЫ ВЕРНЫ
(0,5 БАЛЛА)
6. О ЧЬЕЙ ПОЭЗИИ МОЖНО СКАЗАТЬ: «ОДУХОТВОРЕННАЯ
ПРЕДМЕТНОСТЬ»:
А) Н. ЗАБОЛОЦКОГО
Б) А. БЛОКА
В) Б. ПАСТЕРНАКА
Г) А. АХМАТОВОЙ
(0,5 БАЛЛА)
7. ОПРЕДЕЛИТЕ РЯД С ОШИБКОЙ:
А) «БЫТЬ ЗНАМЕНИТЫМ НЕКРАСИВО», «ВО ВСЕМ МНЕ ХОЧНТСЯ ДОЙТИ ДО
САМОЙ СУТИ», «ВЕСНА В ЛЕСУ»;
Б) «Я НЕ ИЩУ ГАРМОНИИ В ПРИРОДЕ», «МОЖЖЕВЕЛОВЫЙ КУСТ», «ГДЕ-ТО В
ПОЛЕ ВОЗЛЕ МАГАДАНА…»;
В) «РОДНАЯ ЗЕМЛЯ», «КРАСАВИЦА МОЯ ВСЯ СТАТЬ», «ПЕРЕМЕНА»;
(0,5 БАЛЛА)
8. КАКИХ ПОЭТОВ 20 ВЕКА МОЖНО ОТНЕСТИ К АКМЕИСТАМ?
А) А. БЛОКА
Б) О. МАНДЕЛЬШТАМ
В) Н. ГУМИЛЕВ
Г) Б. ПАСТЕРНАК
Д) А. АХМАТОВА
(1,5 БАЛЛА)
9. КАКИМИ ОСНОВНЫМИ ЛИТЕРАТУРНЫМИ ТЕЧЕНИЯМИ ПРЕДСТАВЛЕНА
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 20 ВЕКА
А) РЕАЛИЗМ, РОМАНТИЗМ, СИМВОЛИЗМ
Б) РЕАЛИЗМ, МОДЕРНИЗМ, АВАНГАРДИЗМ
В) РЕАЛИЗМ, КЛАССИЦИЗМ, РОМАНТИЗМ
Г) РЕАЛИЗМ, СИМВОЛИЗМ. РОМАНТИЗМ
(0,5 БАЛЛА)
10. СООТНЕСИТЕ СТИХОТВОРНЫЕ СТРОКИ И СТОПУ
1) «ДОЛЬНИК»
2) «ЯМБ»
3) «АМФИБРАХИЙ»
4) «АНАПЕСТ»
А) «Но малую хижинку знал я когда-то,
Была неказиста она, небогата,
Зато из окошка ее на меня
Струилось дыханье весеннего дня»
Б) «Я увидел во сне можжевеловый куст,
Я услышал вдали металлический хруст,
Аметистовых ягод услышал я звон,
И во сне, в тишине, мне понравился он».
В) «Не делаем ее в душе своей
Предметом купли и продажи,
Хворая, бедствуя, немотствуя на ней,
О ней не вспоминаем даже»
Г) «И всем казалось, что радость будет,
Что в тихой заводи все корабли,
Что на чужбине усталые люди
Светлую жизнь себе обрели»
.
(2,5 БАЛЛА)
БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ!
УСПЕХОВ В РАБОТЕ!
ОТВЕТЫ
1
2
3
4
5
6
7
8
10
1-Б, 2-В, 3-Г, 4-А
Б
В
1-Г, 2-А, 3-Б, 4-Д, 5-В
В
В
В
В, Б, Д
1-Г, 2-В, 3-А, 4-Б