Презентация урока литературного чтения в 3 классе "Басни"

Подписи к слайдам:
Подготовила Мунькова О.А.
  • Урок литературного чтения
Вот звонок нам дал сигнал: Вот звонок нам дал сигнал: Он учиться нас позвал, А мы время не теряем И урок наш начинаем! Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок. ___

Вороне где-то бог послал кусочек сыру; На ель Ворона взгромоздясь, Позавтракать было совсем уж собралась, Да призадумалась, а сыр во рту держала. На ту беду Лиса близехонько бежала; Вдруг сырный дух Лису остановил: Лисица видит сыр, Лисицу сыр пленил. .

Плутовка к дереву на цыпочках подходит; Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит И говорит так сладко, чуть дыша:

«Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки! Рассказывать, так, право, сказки! Какие пёрышки! какой носок! И, верно, ангельский быть должен голосок! Спой, светик, не стыдись!
  • «Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки! Рассказывать, так, право, сказки! Какие пёрышки! какой носок! И, верно, ангельский быть должен голосок! Спой, светик, не стыдись!
  • Что, ежели, сестрица, При красоте такой и петь ты мастерица,- Ведь ты б у нас была царь-птица!» Вещуньина с похвал вскружилась голова, От радости в зобу дыханье сперло,- И на приветливы Лисицыны слова Ворона каркнула во все воронье горло: Сыр выпал — с ним была плутовка такова

Физкультминутка

д

т

Лев Николаевич Толстой «Два товарища» Мора́ль- поучительный вывод из чего-нибудь. Мифи́ческий- вымышленный, выдуманный
  • Ми́ф — это представления людей, живших в глубокой древности, о мире и правилах поведения в нём.
  • А́втор — это писатель, создавший одно или ряд произведений.
  • Жа́нр — это вид художественного произведения, например басня, лирическое стихотворение, повесть.

«Друг познается в беде»

«Сам заварил кашу- сам ее и расхлебывай»

«Лучше синица в руках, чем журавль в небе»

«Как аукнется, так и откликнется»

«Не учи ученого»