Ученики на Учителя.com


Тест по рассказу Абрамова «О чем плачут лошади»

Тест по рассказу Абрамова «О чем плачут
лошади»
1 вариант
Часть А
А1. Какое лакомство герой рассказа носил
лошадям?
1) хлеб 2) соль
3) сдобную булочку 4) пшеницу
А2. Как по-настоящему звали Рыжуху?
1) Воронуха 2) Звезда
3) Клара 4) Идея
А3. О чём спорили лошади?
1) о том, какая трава вкуснее
2) о лошадиной жизни
3) о том, почему конюх часто забывает о них
4) о том, какая работа им предстоит
А4. Что понимает герой в конце рассказа?
1) что нужно изменить что-то в судьбе Рыжухи
2) что обманул Рыжуху
3) что ему не нужно больше приходить на луг
4) что ему нужно работать конюхом
А5. В рассказе поднимается проблема
1) отношений между людьми;
2) отношения к животным;
3) отношения к природе.
А6. Фантастическим в произведении является
1) умение лошади говорить;
2) место действия рассказа;
3) время действия рассказа.
А7. Вставьте нужное словосочетание в фразу
из рассказа Ф. Абрамова "О чём плачут
лошади": "И ... ... − знаком долгожданного
мужицкого счастья − встречало тебя почти
каждое крыльцо".
1) конским седлом
2) конским стременем
3) конской подковой
4) конскими вожжами
А8. Почему для Рыжухи было так важно, чтобы
рассказ старой кобылицы оказался правдой?
1) Рыжуха надеялась, что те времена, о которых
рассказывала старая кобылица, еще вернутся
2) приятно было думать, что когда-то к
лошадям относились с почтением
3) Рыжуха поверила в то, что в жизни человека
лошадь играла важнейшую роль
Часть В
В1. Как звали конюха?
В2. Что было первой игрушкой крестьянского
сына?
Часть С
С1. Какое значение в жизни людей имели
лошади в те времена, о которых говорит старая
лошадь и о которых вспоминает автор?
Тест по рассказу Абрамова «О чем плачут
лошади»
2 вариант
Часть А
А1. Какое чувство вызывали лошади у
рассказчика?
1) страх 2) жалость
3) отвращение 4) не вызывали никаких чувств
А2. Сколько примерно лет было Рыжухе?
1) один-два года
2) семь-восемь лет
3) девять-десять лет
4) четыре-пять лет
А3. Какие работы выполняла Рыжуха на
дальнем покосе, где познакомилась со старой
кобылой?
1) ходила в конной косилке
2) возила сено
3) возила плуг
4) возила борону
А4. Как звали коня, который служил в семье
рассказчика?
1) Гнедой
2) Гром
3) Карько
4) Ударник
А5. Смысл рассказа в том, что лошади плачут
1) об утрате тех времен, когда лошадью
«дышали и жили»;
2) об утрате человеческой любви;
3) о своей горькой, незавидной судьбе.
А6. Лошадь для хозяев была
1) сокровищем;
2) надеждой;
3) членом семьи.
А7. Как узнала Рыжуха о прошлой жизни
лошадей?
1) подслушала разговор колхозников
2) подслушала разговор лошадей
3) ей рассказала старая кобыла
4) ей приснился вещий сон
А8. Почему лошади вызывали у автора
«чувство какой-то непонятной вины пред
ними»?
1) герой рассказа не всегда мог угостить
лошадей хлебом
2) видел, что за лошадьми плохо ухаживают, но
не мог им помочь
3) раньше, задолго до войны, к лошадям
относились намного лучше
Часть В
В1. Из какой породы была Рыжуха?
В2. Как звали старую кобылу, рассказавшую
Рыжухе о прежней жизни лошадей?
Часть С
С1. Кому адресован укор животных, которыми
пренебрегли?
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: