Ученики на Учителя.com


Итоговая работа по литературе (промежуточная аттестация) 8 класс

Итоговая работа по литературе (промежуточная аттестация) 8 класс Вариант 1
1.Какой из жанров литературы нельзя отнести к фольклорному?
А) сказка; Б) былина; В) народная песня; Г) поэма
2.Художественное произведение поучительного характера в древнерусской литературе
А) предание Б) слово В) былина Г) житие
3.Повествование о Сергии Радонежском относится к жанру:
А)житие Б)рассказ В) легенда Г) повесть
4.Повесть «Бедная Лиза» относится к литературному направлению:
А) классицизм Б) сентиментализм В)романтизм Г)реализм
5.Соотнесите понятие и определение
Понятие
Определение
а) баллада
б) композиция в
) классицизм г
) исторические п
есни
д) житие
е) гипербола
ж) романтизм
з) сатира
и) сюжет
к) драма
1) Один из основных родов художественной литературы, наряду с лирикой и эпосом. Произве-
дение предназначено для постановки на сцене.
2) Преувеличение с целью выразительности
3)Художественное произведение, содержащее насмешку, обличительный характер 4) Жизне
описание святых
5) Литературное направление в начале 19 века
6) Литературное направление 17- 18 века
7) Эпические и лирические произведения, в которых отражается понимание народом историче
ских событий и явлений, выражается отношение к ним.
8)Построение произведения
9)Стихотворение, в основе которого лежит историческое событие, предание с острым, напря-
женным сюжетом
10) Последовательность событий
6. Назовите произведение, которому предшествует эпиграф: «Вкушая, вкусих мало мёда, и се аз умираю»
7. Назовите авторов произведений
1. «Мцыри»
2. «Фотография, на которой меня нет»
3. «Снегурочка»
4.«Уроки французского»
5. «Ася»
6. «После бала»
7. «Ромео и Джульетта»
8. «Ревизор»
9. «Некрасивая девочка»
10. «Капитанская дочка»
11. «Макар Чудра»
12. «Бедная Лиза»
8. Узнайте героя по описанию: «…ко мне вошёл молодой офицер невысокого роста, с лицом смуглым и отменно
некрасивым, но чрезвычайно живым».
А) Емельян Пугачёв Б) Гринёв В) Алексей Швабрин Г) Зурин
9.Чей это портрет: «… в молодости, восемнадцати лет, была прелестна: высокая, стройная, грациозная и
величественная…»
А) Маши Мироновой Б) Аси В) Вареньки Б. Г) Мароьи Антоновны
10.Кому из героев принадлежат слова: «Кабы орлица к ворону в гнездо по своей воле вошла, чем бы она стала?»
11. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент: «Учился я хорошо, в школу ходил с
удовольствием и в деревне признавался за грамотея: писал за старух и читал письма, перебрал все книжки,
которые оказались в нашей неказистой библиотеке… »
12. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент: «Ночью наступила расплата за
отчаянный разгул – у меня заболели ноги…»
13. Какова основная проблематика «Капитанской дочки»?
А) проблема любви
Б) проблема чести, долга и милосердия
В) проблема роли народа в развитии общества
14. Мцыри в переводе с грузинского означает
А) юноша
Б) странник
В) послушник
15. Определите тему поэмы «Мцыри»?
А) историческое прошлое Грузии
Б) повествование о монастырской жизни
В) стремление человека к свободе
Г) борьба за свободу своей Родины.
16. Хлестаковщина - это:
А) желание казаться значительным, не имея на то оснований, бахвальство;
Б) стремление модно одеваться;
В) умение ухаживать за дамами;
Г) погоня за чинами.
17. «Снегурочка» относится к жанру:
А) пьеса
Б) комедия
В) сказка
Г) трагедия
18. Чем закончилась любовь Ивана Васильевича к Вареньке в рассказе «После бала»?
А) сватовством
Б) молодые люди расстались, любовь сошла на нет
В) Иван Васильевич полюбил другую женщину
Г) Варенька не захотела выходить замуж
19. Какова причина несостоявшейся любви Аси и господина Н. в повести «Ася»?
А) душевная слабость, малодушие господина Н.
Б) характер Аси
В) несогласие Гагина
Г) жизненные обстоятельства
20. Как сложилась судьба Лойко Зобара?
А) покончил с собой
Б) ушёл из табора
В) его убили цыгане
Г) его убил Данило
21.Годы жизни А.С.Пушкина:
А) 1799 – 1837 Б) 1766 – 1826 В) 1809 – 1852
22. ________________ – это изображение неодушевленных предметов как одушевленных, при котором они
наделяются свойствами живых существ: даром речи, способностью мыслить и чувствовать.
23. Определите приём художественного изображения: «Это была прямо русская душа, правдивая, честная,
простая, но, к сожалению, немного вялая…»
А) метафора Б) эпитет В) сравнение Г) олицетворение
24. Определите приём художественного изображения: «..окружавшая нас мгла осенней ночи вздрагивала и,
пугливо отодвигаясь…»
А) метафора Б) эпитет В) сравнение Г) олицетворение
25.Почему герой рассказа «Уроки французского» в пятый класс пошёл в райцентр?
А) там была школа с углублённым изучением отдельных предметов
Б) мальчик был сиротой, а там был интернат
В) в деревне была только начальная школа
26. Напишите автора и название любого стихотворения , посвященного Великой Отечественной войне
Итоговая работа по литературе (промежуточная аттестация) 8 класс Вариант 2
1.Какой из жанров литературы нельзя отнести к фольклорному?
А) повесть; Б) пословица; В) народная песня; Г) частушка
2. Торжественное, патетическое стихотворное произведение, популярное в 18 веке
А) дума Б) поэма В) сказание Г) ода
3. Повествование об Александре Невском относится к жанру:
А) легенда Б)рассказ В) житие Г) повесть
4.Поэма «Мцыри» относятся к литературному направлению:
А) сентиментализма Б) классицизма В) романтизма Г)реализм
5.Соотнесите понятие и определение
Понятие
Определение
а) сюжет
б) композиция в
) баллада г
) житие
д) исторические
песни
е) романтизм
ж) гипербола
з) драма
и) сатира
к) классицизм
1) Преувеличение с целью
выразительности 2) Один из основных родов художественной литературы, наряду с лирикой
и эпосом. Произведение предназначено для постановки на сцене.
3) Литературное направление в начале 19 века
4) Построение произведения
5) Художественное произведение, содержащее насмешку, обличительный характер
6) Последовательность событий
7) Эпические и лирические произведения, в которых отражается понимание народом историче
ских событий и явлений, выражается отношение к ним.
8) Литературное направление 17- 18 века
9)Стихотворение, в основе которого лежит историческое событие, предание с острым, напряж
енным сюжетом
10) Жизнеописание святых
6.Назовите произведение, которому предшествует эпиграф: « На зеркало неча пенять, коли рожа крива»
7. Назовите авторов произведений
1.«Бедная Лиза»
2. «Уроки французского»
3. «После бала»»
4. «Капитанская дочка»
5. «Ревизор»
6. «Мцыри»
7. «Ася»
8. «Макар Чудра»
9. «Хорошее отношение к лошадям»
10. «Снегурочка»
11. «Ромео и Джульетта»
12. «Фотография, на которой меня нет»
8. Узнайте героя по описанию: «Волоса были обстрижены в кружок; на нём был оборванный армяк и татарские
шаровары».
А) Емельян Пугачёв Б) Савельич В) Алексей Швабрин Г) урядник Максимыч
9.Чей это портрет: «…уже постаревший на службе и очень неглупый по-своему человек»
А) Швабрина Б) городничего В) капитана Миронова Г) Ивана Васильевича
10. О каком герое идёт речь? Кто поёт так, что «сердце то вздрогнет, то замрёт. И плакать хотелось, и
смеяться слушая. Само солнце затанцует под эту песню»
11. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент: «В школу я не ходил больше
недели. Бабушка меня лечила и баловала, давала варенья, брусницы, настряпала
отварных сушек, которые я очень любил…».
12. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент: « Прикрывая глаз
рукой, я юркнул в класс, сел за свою парту и опустил голову. Первым уроком, как назло, был…».
13.С какой целью в повесть «Капитанская дочка» вводится сон Гринёва?
А) характеризует Гринёва
Б) предвещает развитие отношений главных героев
В) характеризует Пугачёва
14.Местом действия в «Мцыри» избран Кавказ, потому что
А) поэт любуется красотой Кавказа
Б) могучая природа Кавказа сродни стихийной, мятежной натуре Мцыри
В) первозданная природа гор противопоставляется мятежному Мцыри
15. Определите тему поэмы «Мцыри»?
А) стремление к свободе любой ценой
Б) история Грузии
В) борьба за свободу Отчизны
Г) власть и свобода
16. Хлестаковщина - это:
А) умение ухаживать за дамами;
Б) погоня за чинами;
В) умение выдавать себя за того, коим не являешься;
Г) стремление хорошо выглядеть.
17. «Иван Сусанин» относится к жанру:
А) поэма
Б) песня
В) дума
Г) стихотворение
18. Чем заканчивается произведение «Ревизор»?
А) сватовством
Б) разоблачением Хлестакова
В) отъездом Хлестакова
Г) «немой» сценой
19. Почему герой рассказа «После бала» оставил службу?
А) по религиозным убеждениям
Б) его потряс случай с избиваемым беглым солдатом
В) он ее не оставлял
Г) так сложились обстоятельства
20. Что было для Радды дороже любви?
А) кочевая жизнь
Б) семья
В) воля
Г) богатство
21.Годы жизни М.Ю.Лермонтова:
А) 1799 – 1837 Б) 1766 – 1826 В) 1814 - 1841
22. ___________– средство выразительности, при котором употребленные слова и выражения приобретают
переносный смысл на основе какой-либо аналогии, сравнения или сходства
23. Определите приём художественного изображения: «Молодость не кипела в нём ключом, она светилась
тихим светом»
А) метафора Б) эпитет В) сравнение Г) олицетворение
24. Определите приём художественного изображения: «Точно пуля ударила его в сердце….»
А) метафора Б) эпитет В) сравнение Г) олицетворение
25.Назовите имя и отчество учительницы из рассказа «Уроки французского»
А) Валентина Михайловна Б) Лидия Михайловна В) Лидия Петровна
26. Напишите автора и название любого стихотворения, посвященного Великой Отечественной войне
Критерии оценивания
№
задания
Вариант 1
Вариант 2
1
Г
А
2
Б
Г
3
А
В
4
Б
В
5
А – 9
Б – 8
В – 6
Г – 7
Д – 4
Е – 2
Ж – 5
З – 3
И – 10
К – 1 10 баллов
А – 6
Б – 4
В – 9
Г – 10
Д -7
Е – 3
Ж – 1
З – 2
И – 5
К – 8 10 баллов
6
«Мцыри»
«Ревизор»
7
1 – Лермонтов
2 – Астафьев
3 – Островский
4 – Распутин
5 – Тургенев
6 – Толстой
7 – Шекспир
8 – Гоголь
9 – Заболоцкий
10 – Пушкин
11 – Горький
12 – Карамзин 12 баллов
1 – Карамзин
2 – Распутин
3 – Толстой
4 – Пушкин
5 – Гоголь
6 – Лермонтов
7 – Тургенев
8 – Горький
9 – Маяковский
10 – Островский
11 – Шекспир
12 – Астафьев 12 баллов
8
Б
А
9
В
Б
10
Радда
Лойко Зобар
11
«Уроки французского»
«Фотография, на которой меня нет»
12
«Фотография, на которой меня нет»
«Уроки французского»
13
Б
Б
14
В
Б
15
В
А
16
А
В
17
В
В
18
Б
Г
19
А
Б
20
Г
В
21
А
В
22
олицетворение
метафора
23
Б
А
24
Г
В
25
В
Б
26
1 балл – название стихотворения; 1балл -
автор
1 балл – название стихотворения; 1балл -
автор
Максимальное количество баллов за работу - 47
Оценивание
«5»
45 - 47
«4»
35 - 44
«3»
24 - 34
«2»
0 -23
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: