Итоговый тест по литературе за курс 7 класса (с ответами)

Итоговый тест по литературе за курс 7 класса (с ответами) по учебнику
В.Я. Коровиной, В.П. Журавлева, В.И. Коровина и других.
1. Фольклор – это :
1- Устное народное творчество
2- Художественная литература
3- Жанр литературы
4- Жанр устного народного творчества.
2. Назовите основные роды литературы:
1.- Эпос, повесть, драма
2- Эпос, лирика, драма
3- Роман, поэма, комедия
4 Эпос, лирика, трагедия
3. Что такое былина:
1- Произведение устной поэзии о русских богатырях и народных героях.
2- Это поэтическая биография народа.
3- Это краткое изречение.
4- Это рассказ об исторических деятелях.
4. Назовите героя, который не является былинным персонажем:
1- Микула Селянинович
2- Иван Грозный
3- Вольга
4- Илья Муромец.
5. К каким былинам относится былина «Садко»:
1- Героическая
2- Бытовая
3- Социально-бытовая
4- Сказочная
6. Пословица – это:
1- Это краткое мудрое изречение, имеющее поучительный смысл.
2- Это часть суждения.
3- Это произведение, имеющее поучительный смысл.
4- Это вид лиро-эпической поэзии.
7. Чем литература отличается от фольклора:
1- Имеет авторство
2- Не имеет авторство
3- Коллективное творчество
4- Анонимное творчество
8. По теории Ломоносова, какие жанры соответствуют «высокому штилю»:
1- Героическая поэма, ода, трагедия
2- Драма, сатира, элегия
3- Комедия, эпиграмма, песня
4- Ода, сатира, басня.
9. Какой город описывается в поэме Пушкина «Медный всадник»:
1- Москва
2- Санкт-Петербург
3- Саратов
10. Кто такие волхвы из стихотворения Пушкина «Песнь о вещем Олеге»:
1- Бродячие артисты
2- Странники
3- Колдуны
4- Предсказатели.
11. К какому веку относятся события, описанные в драме Пушкина «Борис Годунов»:
1- К 16 веку
2- К 17 веку
3- К 18 веку
4- К 19 веку.
12. Какая тема раскрывается в повести Пушкина «Станционные смотритель»:
1- Тема маленького человека
2- Тема лишнего человека
3- Тема богатого человека
4- Тема интеллигентного человека.
13. Кто такие опричники ( по поэме Лермонтова «Песнь…»):
1- Регулярные войска
2- Разбойники
3- Личная охрана царя
4- Часть стрелецких войск.
14. К какому социальному слою принадлежал Калашников:
1- Дворянин
2- Крестьянин
3- Купец
4- Боярин.
15. Почему память народная сохранила образ Калашникова?
1- Совершил героический поступок
2- Не побоялся вступиться за честь семьи
3- Спас себя от позора
4- Оставил богатое наследство потомкам.
16. Кто такие казаки (Гоголь «Тарас Бульба»):
1- Регулярные войска
2- Охрана царя
3- Выполняли функции пограничных войск
4- Свободные от военной службы люди.
17. Что больше всего почитали казаки:
1- Дружбу, веру, служение Родине
2- Семью, веру, свободу
3- Веру, свободу, братство
4- Братство, семью, свободу.
18. Как поступил Тарас Бульба с Андрием:
1- Простил за предательство
2- Убил собственными руками
3- Помог бежать к любимой девушке
4- Отдал на перевоспитание в монастырь.
4- Тула
19. Какова основная идея «Записок охотника» Тургенева:
1- Обличение крепостного права
2- Обличение царской власти
3- Защита прав дворянства
4- Защита прав помещиков.
20. Как звали главного героя из рассказа Тургенева «Бирюк»:
1- Фома Кузьмич
2- Иван Фомич
3- Иван Кузьмич
4- Фома Иванович.
21. Какому историческому событию посвящена поэма Некрасова «Русские женщины»:
1- Войне 1812
2- Восстанию 14 декабря 1825
3- Отмене крепостного права 1861
4- Крымской войне 1854-1856.
22. Что такое эзопов язык;
1- Выражение мысли путем намеков
2- Прямое и точное выражение авторской мысли
3- Выразительное средство языка
4- Использование сказочных мотивов в произведении.
23. В каком жанре создано произведение Тургенева «Повесть о том, как один мужик двух
генералов прокормил»:
1- Повесть
2- Роман
3- Сказка
4- Новелла.
24. Назовите трилогию Толстого:
1- Детство. Отрочество. Юность.
2- Детство. В людях. Мои университеты.
3- Детство. Юность. Старость.
4- Детство. Зрелость. Старость.
25. В качестве кого начинал свою творческую деятельность Чехов:
1- В качестве писателя-юмориста
2- В качестве писателя- сатирика
3- В качестве писателя-новеллиста
4- В качестве драматурга
26. Что такое сатира?
1- Это художественное произведение, в котором гневно осуждаются пороки общества
и человека.
2- Это произведения, в которых отражается комическое, смешное в жизни.
3- Это художественное произведение, в котором изображается судьба человека.
4- Это художественное произведение, в основе которого лежит интересный случай из
жизни.
27. Как называется рассказ Бунина, в котором он описывает конфликт между миром
детства и миром взрослых:
1- Темные аллеи
2- Цифры
3- Кавказ
4- Сверчок
28. Назовите трилогию Горького:
1-Детство. Отрочество. Юность.
2-Детство. В людях. Мои университеты.
3-Детство. Юность. Старость.
4-Детство. Зрелость. Старость.
29. Как зовут М.Горького:
1- Алексей Максимович Пешков
2- Максим Алексеевич Пешков
3- Алексей Максимович Горький
4- Максим Алексеевич Горький
30. Кто оказал самое большое влияние на героя произведения Горького «Детство»?
1- Дедушка
2- Мать
3- Дядья
4- Бабушка.
31. Кто такой юродивый (по рассказу Платонова «Юшка»):
1- Сумасшедший
2- Живущий по законам Бога среди людей
3- Добрый человек
4- Злой человек.
32. Концовка рассказа Платонова «Юшка»:
1- Носит негативный характер
2- Носит позитивный характер
3- Автор не дает никаких оценок событиям
4- Концовка рассказа неясна.
33. Главное для героев Платонова (в рассказе «В прекрасном и яростном мире):
1- Жить в гармонии с собой
2- Жить в гармонии с собой и окружающим миром
3- Противопоставлять себя окружающему миру
4- Чувствовать свое превосходство над людьми и природой.
34. В чем главная идея рассказа Федора Абрамова «О чем плачут лошади»:
1- Жить в гармонии с самим собой и природой
2- Жить в гармонии с самим собой
3- Противопоставлять себя окружающему миру
4- Чувствовать свое превосходство над людьми и природой.
35. Что больше всего возмущает Акимыча, главного героя рассказа Носова «Кукла»:
1- Человеческое безразличие.
2- Неуважение к чужому труду.
3- Хулиганское поведение подростков.
4- Хамское отношение между людьми.
36. Кто из главных героев рассказа Казакова «Тихое утро» был городским жителем:
1- Яшка
2- Володя.
37. Что нового открыл в себе главный герой рассказа Казакова «Тихое утро»:
1- Умение сострадать
2- Умение плавать
3- Умение преодолевать собственный страх
4- Умение вести себя правильно на воде.
38. Какой особенностью обладают рассказы Зощенко:
1- Повествование ведется от лица писателя.
2- Повествование ведется от лица персонажа с авторской оценкой.
3- Автор постоянно комментирует события.
4- Точка зрения автора полностью отсутствует в рассказе. Автор дает право читателю
самому давать оценку событиям.
Ответы:
1-1
2-2
3-1
4-2
5- 3
6- 1
7-1
8-1
9- 2
10- 4
11- 1
12-1
13-3
14-3
15-2
16-3
17-1
18-2
19-1
20-1
21-2
22-1
23-3
24-1
25-1
26-1
27-2
28-2
29-1
30-4
31-2
32-2
33-2
34-1
35-1
36-2
37-3
38-4