Тест по творчеству А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя (10 класс, по Меркину)
Тест по творчеству А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова, Н.В.Гоголя
(10 класс, по Меркину)
1.Как автор определяет жанровую принадлежность «Медного всадника»?
а) эпическая поэма; б) поэма; в) петербургская повесть.
2.Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю твой строгий, стройный вид…
Эти строки обращены к: а) российскому флоту; б) Москве; в) Петербургу.
3.Как зовут главного героя?
а) Александр; б) Евгений; в) автор не дает ему имени.
4. Откуда родом главный герой?
а) из Москвы; б) из Твери; в) из Коломны.
5.Какое стихийное бедствие описывается в поэме?
а) землетрясение; б) извержение вулкана; в) наводнение.
6. Что случилось с домом Параши?
а) его сдуло ветром; б) его снесло водой; в) дом не пострадал.
7. Чем заканчивается поэма?
а) главный герой сходит с ума и умирает;
б) главный герой выздоравливает;
в) главный герой пропадает без вести.
8. Какое из перечисленных стих- ий М.Ю.Лермонтова не соответствует философской
тематике?
А) « Как часто пёстрою толпою окружён..»
Б) « Сон»
В) « Нет, я не Байрон..»
Г) « Выхожу один я на дорогу..»
9. Трёхсложный стихотворный размер с ударением на 3-ем слоге:
А) амфибрахий, Б) дактиль, В) анапест, Г) хорей
10. Как бы вы определили основной пафос лирики Лермонтова?
а) как трагический,
б) как иронический,
в) как сатирический.
11. Какое из стихотворений не принадлежит Лермонтову?
А) « Нет, я не Байрон..»
Б) «Мой демон »
В) «Свободы сеятель пустынный..»
Г) « Я, Матерь Божия ныне с молитвою..»
12. В каком стихотворении звучат строки: Когда касаются холодных рук моих
С небрежной смелостью красавиц городских
Давно бестрепетные руки, —
Наружно погружась в их блеск и суету,
Ласкаю я в душе старинную мечту,
Погибших лет святые звуки.
13. Как называется художественное средство, когда вместо людей автор показывает их
части: усы, бакенбарды, талии? (по повести Н.В.Гоголя «Невский проспект»)
А) метонимия
б) метафора
в) синекдоха.
14) Художественное средство, когда автор, восхищаясь Невским проспектом, обличает его?
А) Перифраза
Б) ирония
в) аллегория.
15) «О, не верьте этому Невскому проспекту!» «Боже вас сохрани заглядывать дамам под
шляпки!» «Далее, ради бога далее от фонарей!» Как называется это художественное
средство?
А) Метафора,
б) риторические вопросы,
в) риторические восклицания.
Ответы: 1-а, 2-в, 3-б, 4-в, 5-в, 6- б, 7- а, 8-в, 9-в, 10-а, 11-в, 12-« Как часто пёстрою толпою
окружён..», 13-а, 14-б, 15-в.
Критерии оценивания: «5»-14-15, «4»-12-13, «3»- 9-11.
Литература - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Вредные привычки в рассказе М. Трубиной «В гостях»"
- Контрольная работа по повести "А.С. Пушкина «Барышня-крестьянка»" 6 класс
- Презентация "Гуманистический пафос в рассказе Леонида Андреева «Кусака»"
- Технологическая карта урока "Гуманистический пафос в рассказе Леонида Андреева «Кусака»"
- Контрольная работа по литературе за 1 четверть 5 класс
- Конспект урока "И.А. Крылов. Басня «Волк на псарне»" 5 класс