Ученики на Учителя.com


Поурочно тематическое планирование по литературе 5 класс (3 час в неделю, всего 102 часа)

Поурочно тематическое планирование по литературе для учащихся 5 класса.
3 час в неделю, всего 102 часа.
№
урок
а
Тема урока
Ко
л-
во
час
ов
Характеристика деятельности
Сказка о животных «Журавль и цапля».
Народное представление справедливости,
добре и зле в сказках о животных.
1
9
Бытовая сказка «Солдатская шинель»
1
10
Вн. Чтение. Русские народные сказки
1
Из древнерусской литературы
2
11
«Повесть временных лет» как литературный
памятник
1
12
«Подвиг отрока-киевлянина и хитрость
воеводы Претича»
1
Из русской литературы XYIII века
1
13
М.В. Ломоносов - ученый, поэт, художник,
гражданин. Стихотворение «Случилось вместе
два астронома в пиру...»
1
Из русской литературы XIX века
41
14
Русские басни. Басня и ее родословная. Басня
как литературный жанр
1
15
И.А. Крылов. Басня «Волк на псарне» -
отражение
1
Введение
1
1
Книга и ее роль в духовной жизни
человека и общества
Читают и слушают, извлекают нужную
информацию, а также самостоятельно находят ее в
материалах учебника, рабочих тетрадях. Выражают
свое отношение к прочитанному. Отвечают на
вопросы.
Устное народное творчество
9
2
Устное народное творчество. Понятие о
фольклоре. (Малые жанры фольклора.
Детский фольклор)
1
Выразительно читают, извлекают смысл, находят
значение незнакомых слов при помощи толкового
словаря
3
Сказка - особый жанр фольклора.
1
Определяют виды сказок, знают понятия
4
Стартовая контрольная работа. Тест.
1
Выполняют тест.
5
«Царевна-лягушка». Встреча
с волшебной сказкой.
1
Отвечают на вопросы, дают нравственную
оценку героям
6
«Иван Крестьянский сын и чудо-юдо» -
волшебная сказка.
1
Читают. Пересказывают, отвечают на вопросы,
выражают личное отношение к прочитанному,
дают нравственную оценку героям
7
Иван - крестьянский сын как
выразитель основной мысли сказки.
1
Отвечают на вопросы, дают нравственную
оценку героям. Составляют план -
характеристику главного героя, рассказ о нем по
плану.
8
Сказка о животных «Журавль и цапля».
Народное представление справедливости,
добре и зле в сказках о животных.
1
Читают. Пересказывают, отвечают на вопросы,
выражают личное отношение к прочитанному,
дают нравственную оценку героям.
9
Бытовая сказка «Солдатская шинель»
1
Читают. Пересказывают, отвечают на вопросы,
выражают личное отношение к прочитанному,
дают нравственную оценку героям.
10
Вн. Чтение. Русские народные сказки
1
Пересказывают, определяют вид сказки, выражают
личное отношение к прочитанному, дают
нравственную оценку героям, характеризуют
героев.
Из древнерусской литературы
2
11
«Повесть временных лет» как
литературный памятник
1
Выразительно читают древнерусские тексты в
современной обработке. Отвечают устно на
вопросы.
12
«Подвиг отрока-киевлянина и хитрость
воеводы Претича»
1
Выразительно читают древнерусские тексты в
современной обработке. Отвечают устно на
вопросы, выражают личное отношение к
прочитанному, дают нравственную оценку героям,
характеризуют героев.
Из русской литературы XYIII века
1
13
М.В. Ломоносов - ученый, поэт,
художник, гражданин. Стихотворение
«Случилось вместе два астронома в
пиру...»
1
Выразительно читают текст.
Отвечают устно на вопросы, выражают личное
отношение к прочитанному. Находят значение
незнакомых слов при помощи толкового словаря.
Составляют схему «Роды и жанры литературы»
Из русской литературы XIX века
41
14
Русские басни. Басня и ее родословная.
Басня как литературный жанр
1
Составляют сообщение об авторе. Дают
объяснения понятию.
15
И.А. Крылов. Басня «Волк на псарне» -
отражение
1
Составляет характеристики героев басни.
Анализирует формы
16
Басни И.А. Крылова «Ворона и
лисица», «Свинья под дубом». Обличие
человеческих пороков в баснях
1
Выразительно читают древнерусские тексты в
современной обработке. Отвечают устно на
вопросы, выражают личное отношение к
прочитанному, дают нравственную оценку
героям, характеризуют героев.
17
Вн. Чтение. Басни И.А. Крылова
1
Читают басню наизусть по выбору. Выполняют
иллюстрации к басням.
18
В.А. Жуковский - сказочник. «Спящая
царевна».
1
Составляют рассказ о писателе. Выразительно
читают, отвечают устно на вопросы.
19
В.А. Жуковский. «Спящая царевна».
Сходные и различные черты сказки
Жуковского и народной сказки
1
Отвечают устно на вопросы, выражают личное
отношение к прочитанному, дают нравственную
оценку героям, характеризуют героев.
Составляет план произведения. Работает со
словарем.
20
В.А. Жуковский Жанр баллада.
«Кубок». Благородство и жестокость.
1
Отвечают устно на вопросы, выражают личное
отношение к прочитанному, дают нравственную
оценку героям, характеризуют героев.
21
А.С. Пушкин. Стихотворение «Няне» -
поэтизация образа няни; мотивы
одиночества и грусти
1
Выразительно читают.
Отвечают устно на вопросы, выражают личное
отношение к прочитанному, дают нравственную
оценку героям, характеризуют героев.
22
А.С. Пушкин «У лукоморья дуб
зеленый...» (пролог к поэме «Руслан и
Людмила»)
1
Выразительно читают
23
А.С. Пушкин «Сказка о мертвой
царевне и о семи богатырях»
1
Выразительно читают, пересказывают, отвечают
на вопросы, выражают личное отношение к
прочитанному, дают нравственную оценку
героям, характеризуют героев.
24
РР: Сопоставление сказки «Спящая
царевна» В.А. Жуковского со «Сказкою
о мертвой царевне …»А.С. Пушкина
1
Находят общие и различные черты,
подтверждают свои ответы текстом, учат
отрывок.
25
Вн. чтение «Мои любимые сказки А.С.
Пушкина»
1
Составляют простой план сочинения, описывают
свои любимые сказки, аргументируют выбор
26
Стихи и проза. Рифма и ритм
1
Дают объяснения понятиям
27
А. Погорельский. Сказка «Черная
курица, или Подземные жители»
сказочноусловное, фантастическое и
достоверно-реальное в литературной
сказке
1
Выразительно читают, пересказывают, отвечают
на вопросы, выражают личное отношение к
прочитанному, дают нравственную оценку
героям, характеризуют героев.
28
Нравоучительное содержание и
причудливый сюжет сказки А.
Погорельского «Черная курица, или
Подземные жители»
1
Пересказывают сюжет сказки. Составляют план
произведения.
29
В.М. Гаршин «Attalia Princeps»
Героическое и обыденное в сказке.
1
Выразительно читают, пересказывают, отвечают на
вопросы, выражают личное отношение к
прочитанному, дают нравственную оценку героям,
характеризуют героев.
30
Вн. Чтение. П.П. Ершов «Конек-
горбунок» народный юмор,
красочность и яркость языка
1
Выразительно читают, выражают личное отношение
к прочитанному, дают нравственную оценку героям,
характеризуют героев.
31
М.Ю. Лермонтов. Стихотворение
«Бородино»
1
Составляют конспект о биографии писателя, учат
отрывок
32
Художественные особенности
стихотворения М.Ю. Лермонтова
«Бородино»
1
Выразительно читают, выражают личное
отношение к прочитанному, дает нравственную
оценку героям, характеризует героев.
33
Н.В.Гоголь. Общее знакомство со
сборником «Вечера на хуторе близ
Диканьки»
1
Составляют конспект о биографии писателя
34
Н.В.Гоголь. Повесть
«Заколдованное место»
1
Выразительно читают, выражают личное
отношение к прочитанному
35
Поэтизация народной жизни,
сочетание светлого и мрачного в
повести Н.В.Гоголя
«Заколдованное место»
1
Пересказывают сюжеты повести, отвечают на
вопросы, подтверждают текстом
36
Н.А. Некрасов Стихотворение «На
Волге»
1
Составляют конспект о биографии поэта.
Выразительно читают, выражают личное
отношение к прочитанному
37
Н.А. Некрасов. «Есть женщины в
русских селеньях...» -отрывок из
поэмы «Мороз, Красный нос»
1
Выразительно читают, выражают личное
отношение к прочитанному, дают нравственную
оценку героям, характеризует героев.
38
Мир детства в стихотворении
«Крестьянские дети».
1
Выразительно читают, выражают личное
отношение к прочитанному, анализируют
39
И.С. Тургенев. Рассказ «Муму».
Знакомство с героями.
1
Составляют краткий конспект о биографии
писателя. Читают.
40
Герасим и его окружение.
1
Составляют характеристики героев,
подтверждают текстом произведения,
анализируют
41
Герасим и Муму. Счастливый год
1
Пересказывают, отвечают на вопросы, выражают
личное отношение к прочитанному, дают
нравственную оценку героям, характеризуют
героев.
42
Духовные и нравственные качества
Герасима. Немота главного героя -
символ немого протеста
крепостного человека.
1
Пересказывают сюжеты, анализируют поступки
героев, выражают личное отношение, дают
нравственную оценку героям, характеризуют
героев.
43
Обобщение. Подготовка к
сочинению по повести И.С.
Тургенева «Муму».
1
Составляют простой план, подбирают материал.
44
РР: Сочинение по повести И.С.
Тургенева «Муму»
1
Пишут сочинение
45
А.А. Фет. «Весенний дождь» -
радостная, яркая, полная движения
картина весенней природы.
1
Читают выразительно, анализируют
46
Л.Н. Толстой Рассказ «Кавказский
пленник».
1
Составляют конспект о биографии писателя.
Читают.
47
Жилин и Костылин - два разных
характера, две разные судьбы.
1
Сопоставляют героев, находят подтверждение в
тексте, анализируют поступки героев, выражают
личное отношение, дают нравственную оценку
героям, характеризуют героев.
48
Гуманистический характер рассказа
Л.Н. Толстого «Кавказский
пленник»
1
Анализируют, выражают личное отношение,
дают нравственную оценку.
49
Тестовая работа по творчеству Л.Н.
Толстого
1
Выполняют тест
50
А.П.Чехов рассказ «Хирургия».
Осмеяние глупости и невежества
героев рассказа. Юмор ситуации.
1
Пересказывают сюжеты, анализируют поступки
героев, выражают личное отношение, дают
нравственную оценку героям, характеризуют
героев.
51
Вн. Чтение рассказы Антоши
Чехонте
1
Пересказывают. Читают произведение по ролям
Поэты XIX века о Родине и родной
природе.
2
52
Ф.И. Тютчев, А.Н. Плещеев, И.С.
Никитин. Обучение анализу
лирического стихотворения
1
Читают выразительно, анализируют
53
Поэты XIX века о Родине и родной
природе А.Н. Майков, И.З. Суриков,
А.В. Кольцов
1
Читают выразительно, анализируют
54
Тестирование по разделу «Из
русской литературы XIX века»
1
Выполняют тест
Из русской литературы 20 века.
31
55
И.А. Бунин «Косцы». Восприятие
прекрасного. Эстетическое и
этическое в рассказе.
1
Читают выразительно, анализируют
56
В.Г. Короленко. Повесть «В дурном
обществе» Вася и его отец.
1
Читают, пересказывают сюжеты, анализируют
поступки героев, выражают личное отношение,
дают нравственную оценку героям,
характеризуют героев.
57
Жизнь среди серых камней
1
Читают, пересказывают сюжеты, анализируют
поступки героев, выражают личное отношение,
дают нравственную оценку героям,
характеризуют героев.
58
Васина дорога к правде и добру
1
Читают, пересказывают сюжеты, анализируют
поступки героев, выражают личное отношение,
дают нравственную оценку героям,
характеризуют героев.
59
РР: Сочинение по повести В.Г.
Короленко «В дурном обществе».
1
Составляют план, пишут сочинение.
60
С.А. Есенин Стихотворение «Я
покинул родимый дом».
1
Читают выразительно, анализируют
61
С.А. Есенин «Низкий дом с
голубыми ставнями»
1
Читают выразительно, анализируют
62
П.П. Бажов «Медной горы хозяйка».
Реальность и фантастика
1
Читают, пересказывают сюжеты, анализируют
поступки героев, выражают личное отношение,
дают нравственную оценку героям,
характеризуют героев.
63
Тайна мастера. Своеобразие языка
1
Читают, пересказывают сюжеты, анализируют
поступки героев, выражают личное отношение,
дают нравственную оценку героям,
характеризуют героев.
64
Вн. Чтение «Малахитовая
шкатулка»
1
Судьба Танюши
65
-
66
К.Г. Паустовский «Теплый хлеб»
2
Читают, пересказывают сюжеты, анализируют
поступки героев, выражают личное отношение,
дают нравственную оценку героям,
характеризуют героев.
67
68
К.Г. Паустовский «Заячьи лапы»
Доброта и сострадание
2
Читают, пересказывают сюжеты, анализируют
поступки героев, выражают личное отношение,
дают нравственную оценку героям,
характеризуют героев.
69
С.Я. Маршак Пьеса-сказка
«Двенадцать месяцев»
1
Читают, пересказывают сюжеты, анализируют
поступки героев, выражают личное отношение,
дают нравственную оценку героям,
характеризуют героев.
70
Фантастическое и реальное в пьесе-
сказке С.Я Маршака «Двенадцать
месяцев»
1
Анализируют, доказывают, приводят примеры из
текста
71
Тестовая работа по произведениям
К.Г.Паустовского и С.Я.Маршака.
1
Пишут тест
72
А.П. Платонов Рассказ «Никита»
1
Читают, пересказывают сюжеты, анализируют
поступки героев, выражают личное отношение,
дают нравственную оценку героям,
характеризуют героев.
73
Жизнь как борьба добра и зла. Тема
человеческого труда в рассказе
«Никита»
1
Анализируют поступки героев, выражают личное
отношение, дают нравственную оценку героям,
характеризуют героев.
74
«Никита» быль и фантастика,
душевный мир главного героя.
1
Анализируют, доказывают, приводят примеры из
текста
75
В.П. Астафьев рассказ «Васюткино
озеро». Автобиографичность
произведения
1
Читают, пересказывают сюжеты, анализируют
поступки героев, выражают личное отношение,
дают нравственную оценку героям,
характеризуют героев.
76
Человек и природа в рассказе В.П.
Астафьева «Васюткино озеро»
1
Анализируют, доказывают, приводят примеры из
текста
77
Тестовая работа по произведениям
П.П.Бажова, А.П.Платонова и
В.П.Астафьева
1
Пишут тест.
78
Ради жизни на земле.. А.Т.
Твардовский «Рассказ танкиста»
1
Читают выразительно, анализируют
79
К.М. Симонов «Майор привез
мальчишку на лафете»
1
Читают выразительно, анализируют
80
Вн. Чтение. Рассказы о Великой
Отечественной войне.
1
Читают выразительно, анализируют
81
Поэты XX века о Родине и родной
природе
1
Читают выразительно, анализируют
82
РР Мое любимое стихотворение о
родной природе
1
Читают выразительно, анализируют, объясняют
83
Писатели улыбаются. Саша Черный
«Кавказский пленник»
1
Читают, пересказывают сюжеты, анализируют
поступки героев, выражают личное отношение,
дают нравственную оценку героям,
характеризуют героев.
84
Саша черный «Игорь Робинзон»
1
Читают, пересказывают сюжеты, анализируют
поступки героев, выражают личное отношение,
дают нравственную оценку героям, характеризует
героев.
85
Тестирование по разделу «Из
литературы XX века».
1
Выполняют тестирование.
Из зарубежной литературы
15
86
Роберт Льюис Стивенсон
«Вересковый мед»
Читают, пересказывают сюжеты, анализируют
поступки героев, выражают личное отношение,
дают нравственную оценку героям,
характеризуют героев
87
Даниель Дефо «Робинзон Крузо»
1
Читают, пересказывают сюжеты, анализируют
поступки героев, выражают личное отношение,
дают нравственную оценку героям,
характеризуют героев
88
Гимн неисчерпаемым
возможностям человека
1
Анализируют поступки героев, выражают личное
отношение, дают нравственную оценку героям,
характеризуют героев
89
Робинзонада в литературе
1
Приводят примеры из произведений
90
Ханс Кристиан Андерсен «Снежная
королева»
1
Читают, пересказывают сюжеты, анализируют
поступки героев, выражают личное отношение, дают
нравственную оценку героям,
91
Кай и Герда. Мужественное сердце
Герды. Поиски Кая. Помощники
Герды
1
Пересказывают сюжеты, анализируют поступки
героев, выражают личное отношение, дают
нравственную оценку героям, характеризуют
героев
92
Победа добра, любви, дружбы
1
Приводят примеры из произведений
93
Вн. Чтение «Волшебный мир сказок
Х К. Андерсена».
1
Пересказывают сюжеты, анализируют поступки
героев, выражают личное отношение, дают
нравственную оценку героям, характеризуют
героев.
94
Жорж Санд «О чем говорят цветы»
1
Читают, пересказывают сюжеты, анализируют
поступки героев, выражают личное отношение,
дают нравственную оценку героям,
характеризуют героев
95
Марк Твен «Приключения Тома
Сойера»
1
Читают, пересказывают сюжеты, анализируют
поступки героев, выражают личное отношение,
дают нравственную оценку героям,
характеризуют героев
96
Том и Гек. Дружба мальчиков
1
Приводят примеры из произведений
97
Том и Бекки их дружба. Внутренний
мир героев Твена
1
Анализируют поступки героев, выражают личное
отношение, дают нравственную оценку героям,
характеризуют героев
98
Джек Лондон «Сказание о Кише»
1
Читают, пересказывают сюжеты, анализируют
поступки героев, выражают личное отношение,
дают нравственную оценку героям,
характеризуют героев
График контрольных и проверочных работ.
п/п
№
урока
Дата
Вид контрольной работы
1
4
Стартовая контрольная работа. Тест.
2
44
РР: Сочинение по повести И.С. Тургенева «Муму»
3
49
Тестовая работа по творчеству Л.Н. Толстого.
4
54
Тестирование по разделу «Из русской литературы XIX века».
5
59
РР: Сочинение по повести В.Г. Короленко «В дурном обществе».
6
71
Тестовая работа «По произведениям П.П. Бажова, К.Г.Паустовского и
С.Я.Маршака».
7
77
Тестовая работа «По произведениям А.П.Платонова и В.П.Астафьева».
8
85
Тестирование по разделу «Из литературы XX века».
9
101
Итоговая контрольная работа.
Для заучивания наизусть (9 стихотворений):
И.А. Крылов. Басня - на выбор.
А.С. Пушкин Отрывок из «Сказки о мертвой царевне...»
М.Ю.Лермонтов «Бородино» (отрывок)
Н.А.Некрасов. Одно стихотворение - по выбору.
Одно стихотворение о русской природе поэтов 19 века.
А.А. Блок. «Летний вечер».
И.А.Бунин. Одно стихотворение - на выбор.
С.А.Есенин. Одно стихотворение - на выбор.
Одно стихотворение о русской природе поэтов ХХ века.
99
Характер мальчика - смелость,
мужество, смекалка - опора в
трудных жизненных
обстоятельствах
1
Выражают личное отношение, дают
нравственную оценку героям, характеризуют
героев, приводят примеры из текста произведения
100
Обобщение. Проект «По страницам
зарубежной литературы»
1
101
Итоговая контрольная работа. Тест.
1
Самостоятельно выполняют задания
102
Резерв
1
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: