Презентация "Анализ стихотворения Б. Пастернака «Июль»" 7 класс

По дому бродит привиденье. Весь день шаги над головой. На чердаке мелькают тени. По дому бродит домовой.

Автор с самого начала вводит в произведение интригу. Он словно возвращается в свой таинственный воображаемый мир, населенный необычными существами. Каким образом?

Везде болтается некстати, Мешается во все дела, В халате крадется к кровати, Срывает скатерть со стола.

Как автору удается отождествлять июль с живым существом?

Ног у порога не обтерши, Вбегает в вихре сквозняка И с занавеской, как с танцоршей, Взвивается до потолка.

Укажите основной троп, используемый автором в стихотворении. Какова его роль?

Кто этот баловник-невежа И этот призрак и двойник? Да это наш жилец приезжий, Наш летний дачник-отпускник.

Подумайте, что такое персонификация. Докажите, что автор использует этот прием в своем стихотворении. Какова его роль?

На весь его недолгий роздых Мы целый дом ему сдаем. Июль с грозой, июльский воздух Снял комнаты у нас внаем.

С какой целью автор использует просторечные слова?

Июль, таскающий в одёже Пух одуванчиков, лопух, Июль, домой сквозь окна вхожий, Всё громко говорящий вслух.

С какими природными явлениями ассоциируется у автора июль? А у вас?

Степной нечесаный растрепа, Пропахший липой и травой, Ботвой и запахом укропа, Июльский воздух луговой.

Как вы нарисовали бы ветер, если бы вам пришлось его рисовать? Какие краски использовали бы?

• https://artnow.ru/img/688000/688497.jpg

2. http://s.picture-russia.ru/wpic/l/9/f/9f9361f735c5c00267d2e38cd03b9755.jpg

3. http://ae 01.alicdn.com/kf/HTB1_kdqSjpg

4.http://mtdata.ru/u4/photo70A9/20189962209-0/original.jpg

5. http://img-fotki.yandex.ru/get/9301/86441892.55c/0_c624d_314f6e23_XL.jpg

6. https://i.arts.in.ua/i/3235/f_dachnyy-peyzaj-s-ryabinoy_ermakova-_natalya_1296210546.jpg