Презентация "Гулаг - пять страшных букв" 11 класс

Подписи к слайдам:
ГУЛАГ – пять страшных букв.

Составила:

Гришина А.А.

Главное Управление ЛАГерей Главное Управление ЛАГерей ГУЛАГ решал две основные задачи:
  • изоляция и ликвидация неблагонадежных членов общества;
  • использование их в качестве дешевой рабочей силы, что особенно ярко проявилось в тридцатых-сороковых годах.
Рост численности заключенных в 1930-е гг. В 1934 году в В 1934 году в Союзе писателей 2500 человек. Из них репрессировано 2000… А.И. Солженицын

«…и в литературе, и в общественной жизни… одна из самых могучих фигур за всю историю России», «великий нравственник, справедливец, талант»

В.Г.Распутин

Родители Учитель

Педагогом надо родиться. Надо, чтоб учителю урок никогда не был в тягость, никогда не утомлял, — а с первым признаком того, что урок перестал приносить радость, — надо бросить школу и уйти. И ведь многие обладают этим счастливым даром. Но немногие умеют пронести этот дар через годы непогасшим.

Александр Солженицын

«Люби революцию»

Участник ВОВ Узник ГУЛАГа «Архипелаг ГУЛАГ»
  • Сам автор определил «Архипелаг ГУЛАГ» как «окаменелую нашу слезу», реквием русской Голгофе
Признание. Варлам Шаламов.
  • Человек трагической судьбы, долгие проведший в колымских лагерях.
Родители Жизнь до… На Колыме. Анализ рассказа «Детские картинки»

Какие чувства вызывает рассказ у читателя?

Кому из героев ( Рассказчику или его товарищу) вы симпатизируете больше, почему?

Попытайтесь определить какой литературный прием положен в основу рассказа?

Объясните, как вы понимаете название рассказа.

Какова, на ваш взгляд, основная мысль рассказа?

ГУЛАГ - …