Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "«Пасхальный сувенир». Объединение «Керамическая игрушка»"

Конспект занятия по лепке из глины « Пасхальный сувенир» .
Объединение «Керамическая игрушка»
Педагог дополнительного образования
Кирпичева Н.Ю.
1 год обучения.
Цель занятия : обучение лепке способом из глиняного пласта, с
применением шаблона, приемам декорирования прорезным рельефом.
Оборудование и материалы:
1. Готовые образцы поделок , изготовленных педагогом и детьми
предыдущего года обучения.
2. Компьютер, экран, видеоматериал.
3. Глина,скалочки, зубочистки, шаблоны, шликер, емкости с водой,
тряпочки .
ПЛАН ЗАНЯТИЯ
1. Организационный момент
2. Актуализация. Беседа о народном празднике «Пасха», его традициях,
символах.
3.Изложение новой темы.
4.Практическая работа.
5.Итог урока.
Ход занятия.
1.Организационный момент.
Приветствие педагога.
- Здравствуйте, дети! Пожелаю всем хорошего творческого настроя .
2.Актуализация .
Кто мне скажет, какой ближайший праздник мы ждем ? Правильно, это-
Пасха, которая празднуется по церковному календарю в весенний
воскресный день и является народным праздником. Предлагаю вам сейчас
посмотреть видеоролик, который напомнит о ярких и радостных моментах
этого праздника.(Просмотр видеоролика)Какие главные символы этого
праздника? Ну, конечно – это вкусные, ароматные куличи, крашеные во все
цвета радуги, расписанные узорами яйца, творожная пасха.
-Пасха! Празднично кругом.
Чистотой сверкает дом.
Вербы на столе и пасха…
Так светло и так прекрасно!
Яйца крашеные всюду,
И кулич стоит на блюде.
Мама в фартуке из ситца
Приглашает всех садиться
И отведать угощенье
В честь Христова воскресенья!
В напоминание об этом празднике выпускается множество различных
сувениров, в том числе и керамических. Посмотрите на эти поделки, это-
заводская сувенирная керамика, а это-сувениры, сделанные руками наших
учащихся. Они хранят тепло рук и сердец их авторов (Демонстрация
сувенирных пасхальных поделок)Это и глиняные куличики на тарелочках, и
яйца в корзиночках с весенними цветочками, и птички.
3.Изложение темы занятия.
-Сегодня и мы с вами будем лепить пасхальный сувенир. Давайте
внимательно рассмотрим вот эту композицию- тарелочка для яиц в
форме красивого резного листа и яркие разноцветные яйца на сочном
зеленом фоне.
4.Практическая работа. Объяснение технологии и последовательности
выполнения задания , показ.
-У вас на столах есть чистый лист бумаги, ком глины под влажной
тряпочкой, скалочка, кусок толстой нити. .Хорошенько разомните ком
глины в ладонях и скатайте из него ровный гладкий шар. Положите его
на лист бумаги и разделите нитью пополам. Из одной половинки кома-
шара мы будем лепить лист-тарелочку, из другой- яйца.
Возьмите половину кома , прижмите его к листу бумаги и, не сильно
нажимая, раскатывайте ровным слоем до получения лепешки размером
в ладонь и толщиной примерно около 2 см. На столе у вас найдите
трафарет в форме листа с прорезями в форме небольших овальных
дырочек, симметрично расположенных справа и слева от центра листа,
они придадут стильную ажурность нашей поделке. Плотно приложите
трафарет к листу, чтобы он весь на нем уместился. Острой зубочисткой,
плотно прижимая ее к краю трафарета, прорежьте глубокую линию по
контуру ,так, чтобы можно было отделить лишнюю глину и прорежьте
по контуру овальные дырочки. Осторожно отделите приклеившийся
лист бумаги от глиняной лепешки, приподняв ее на весу. Продавите
пальцем вырезанные частички глины и аккуратно удалите их,
разгладьте смоченным в воде пальцем контур дырочек, придавая им
гладкую аккуратную поверхность .Проведите зубочисткой по середине
листа от верхушки до конца легкую неглубокую линию, прорисуйте
идущие от нее прожилки. Возьмите лист в обе ладони , слегка согните их
лодочкой, одновременно согнется и лист, принимая слегка вогнутую
форму. Положите лист на стол и немного прижмите его к поверхности ,
придав ему устойчивость. Тарелочка готова!
Объявляю физкульминутку.
А теперь катаем из оставшегося куска глины 3 -4 яйца, предварительно
разделив его на равные по объему кусочки. Эту работу предлагаю
сделать самостоятельно. Индивидуально помогаю детям,
испытывающим затруднения, форма яйца не такая простая в
исполнении, как кажется на первый взгляд .Объясняю и показываю
детям, как более точно можно сделать зауженный кончик яйца :приемом
легкого сдавливания и раскатывания между тыльными сторонами
ладоней .
5.Подведение итогов. По окончании работы дети раскладывают поделки
на отдельном свободном столе, обсуждают их, сравнивают, анализируют
удачные поделки .Педагог благодарит всех за активную работу,
напоминает им, что после сушки, обжига, мы будем раскрашивать нашу
сувенирную пасхальную композицию, делать ее нарядной и
праздничной.
Дети убирают свои рабочие места.
Скачать материал

ИЗО - еще материалы к урокам: