Конспект занятия по декоративно-прикладному творчеству "Роспись пасхального яйца"
Бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования
«Центр творческого развития и гуманитарного образования»
Тарского муниципального района Омской области
Конспект занятия по декоративно-прикладному творчеству
«Роспись пасхального яйца»
Возраст: 7-9 лет
подготовила и провела
педагог дополнительного образования
Воробьева Алина Александровна
Тара 2019
Тип занятия: урок освоения новых знаний – комбинированный.
Цель занятия: расширить знания обучающихся об истоках истории и
традиций христианского праздника Пасха, обучение учащихся умению
выполнять роспись пасхальных яиц с использованием символики славянской
писанки;
Задачи занятия:
-Обучающие:
Научить росписи пасхальных яиц с использованием символики славянской
писанки, обучить умению выделять характерные средства художественной
выразительности в работах народных умельцев;
-Развивающие:
Углубить знания о традициях росписи пасхального яйца, познакомить с
характерными особенностями росписи.
Развивать умение высказывать оценочные суждения в процессе обсуждения
выполненных работ, уважать мнение товарища.
Развивать самовыражение посредством художественных символов.
Развивать речь, память, мышление, творческое воображение,
художественно-эстетические навыки учащихся, глазомер и внимание,
- Воспитательные:
Воспитывать любовь к народному искусству, уважение к народному мастеру,
создающему красоту на радость людям, воспитание любви и уважения к
православным традициям русского народа, аккуратности и трудолюбия.
Методы:
• словесный метод (беседа с использованием средств визуальной и
слуховой наглядности);
• метод контрастного сопоставления;
Формы работы: индивидуальная, фронтальная, в группах.
Необходимые материалы и инструменты:
Для педагога: иллюстративный материал, раздаточный материал
«Орнаменты для росписи яиц», «Схемы орнаментов», сувенирные
пасхальные яйца, нарисованная корзина для яиц и разноцветные яички,
отдельно вырезанные из цветной бумаги.
Для обучающихся: деревянные заготовки яиц, краски, кисти № 3,4,5,
альбом, карандаш, ластик, банки с водой.
Ход занятия
Организационный момент
Проверка готовности обучающихся к занятию.
Вводная беседа
-Добрый день, дорогие ребята! С каким настроением мы с вами пришли на
занятие? Перед вами яички теплого и холодного цвета. Теплый цвет означает
хорошее настроение, а холодный - плохое. Выберите по одному, ими мы
наполним корзиночку.
Дети наполняют корзинку яйцами.
- Ребята, сегодня у нас необычное занятие по рисованию. Мы сегодня
отправимся с вами в предпраздничную мастерскую и на урок превратимся в
мастеров росписи. А что же мы будем с вами расписывать, вы узнаете,
вспомнив какой впереди праздник.
Отгадайте загадку.
Светлый день глядит в оконце.
Радостно, как в сказке.
И ласкает землю солнце.
Наступила… (Пасха)
- У каждого праздника есть свои символы: у Нового года – елка, у
Масленицы – блины. А что является главным символом Пасхи? (яйцо)
Вы догадались. Яйцо считается главным пасхальным символом воскресения.
Из яйца рождается новая жизнь. Обычай дарить в праздник Пасхи яйца
пришел к нам с древних времен.
Способов украшать яйца очень много, от самых простых до самых сложных.
Это и покраска в отваре луковой шелухи или коре деревьев, и оплетение
бисером, и роспись красками.
Вы уже догадались, какая сегодня тема нашего занятия?
Ответы детей.
И тема сегодняшнего занятия звучит так: «Роспись пасхального яйца».
Сегодня на занятии мы узнаем, почему православные христиане красят яйца,
и я хочу вам предложить выполнить подарок своими руками, который будет
очень приятно получить в этот праздник. Ведь главное - это внимание!
На прошлом занятии вы получили домашнее задание - узнать об истории
возникновения символа Пасхи. Кто хочет рассказать?
Ответы детей. Согласно преданию, первое пасхальное яйцо Святая Мария
Магдалина преподнесла римскому императору Тиберию и объявила о
Воскрешении Христа. Император сказал, что это невозможно, как и то,
что это белое яйцо станет красным. И после этих слов яйцо стало
красным. С тех пор и пошла традиция росписи живых яиц, то есть
снесенной птицей. Расписывали гусиные, куриные, утиные яйца.
- С тех пор в память об этом событии, которое символизирует веру в
воскрешение Христа, мы красим яйца на Пасху и дарим их друг другу.
- Существует множество видов росписи пасхальных яиц. По способу окраски
и росписи можно выделить 5 видов. В нашей славянской культуре известны:
крашенка, крапанка, малёванка, драпанка, писанка. (обращается внимание
детей на доску, где размещены таблички с новыми терминами). Дома вместе
с родителями вы можете выполнить роспись таких яиц. Но знайте, если
садиться расписывать яйца в плохом настроении, злыми, недовольными,
ничего не получится.
Каждая группа читает информацию об определённом виде росписи, а затем
рассказывает классу, сравнивая и делая выводы. Во время рассказа
демонстрируются имеющиеся изображения. Учащиеся рассматривают
пасхальные яйца и определяют основные цвета и символы данных видов.
Обобщают полученную информацию.
Практическая часть
- Итак, начнём работу.
Сегодня мы будем с вами выполнять роспись яйца писанки. Расписывать
яйцо мы будем традиционным видом росписи. Какие вы знаете виды росписи
по дереву? Чтобы вам легче было отвечать, я покажу вам картинки с этими
росписями.
Ответы детей: хохлома, городецкая, пермогорская росписи.
Есть еще одна роспись, с которой вы наверняка пока не знакомы. Ее название
– мезенская, от названия района, в котором эта роспись появилась –
Мезенский, а также протекающей рядом реки – Мезень.
Представление иллюстративного материала.
Сегодня мы выполним роспись яйца по технологии мезенской росписи. Но
для начала нам нужно познакомиться с основными законами этой росписи.
Цвет и рисунок на писанке всегда имели свое значение. Какие рисунки
используются в мезенской росписи?
Анализ изображений с мезенской росписью. Ответы детей.
- Правильно, это изображения птиц: уточка, лебедь; животных: лошадь,
олень и лось; различных узоров: капелька, точка, ромбик, перышки, спирали,
скобочки, а также ели.
А какие же цвета используются в мезенской росписи?
Ответы детей. Красный, черный.
- Да, верно. Здесь всего два главных цвета. И выполняется мезенская роспись
без покрытия фона. Сразу на деревянную основу.
Давайте выполним элементы росписи, которые можно использовать для
росписи яйца. Возьмите альбомный лист, положите перед собой, достаньте
два цвета красок – красный и черный.
1. Мазок. Краску набираем на кисть, плоско кладем на поверхность бумаги и
проводим. Получился мазок. Мазком можно разделить яйцо на части или
закрасить.
2. Сеточка. Краску берем на кончик кисти и легкими прикосновениями
проводим наклонные линии в разные стороны.
3. «Капелька», «листик». Наберите на кисть краску, приложите к бумаге. У
вас получилась «капелька». Из «капелек» можно составит цветок.
- Теперь берем деревянное яйцо и карандаш. Легким нажатием карандаша
делаем набросок будущей росписи.
Поэтапное выполнение росписи с разъяснениями, демонстрация на листе
бумаги.
- Далее работа в цвете. Первый цвет, которым мы будем расписывать –
красный. Затем тонкие линии черным цветом.
Дети завершают роспись.
- Ребята, у нас остался последний этап работы – это покрытие яиц лаком для
дерева, но это можно сделать только когда краска полностью высохнет, то
есть на следующем занятии.
Подведение итогов занятия
-Вот и закончилась наша работа. Молодцы! Посмотрите, какие
замечательные яйца писанки у вас получились. Вы можете подарить их маме,
бабушке и другим членам семьи в праздник Пасхи.
-Ребята, скажите, какую роспись мы сегодня выполняли? Вы довольны
своими работами? Изменилось ли у вас настроение к концу занятия?
- Спасибо за занятие, можете убирать свое рабочее место.
Крашенка – это яйцо, окрашенное в один цвет натуральными или
искусственными красителями. В качестве натурального красителя
используют луковую шелуху, чайную заварку, свекольный отвар.
Писанка – это яйцо, раскрашенное от руки узорами, в которых есть сюжет
или орнамент.
Крапанка – это яйцо, на цветном фоне которого есть крапинки, пятнышки
или полоски другого цвета.
Драпанка – окрашенное яйцо с узором, который процарапан при помощи
острого предмета.
Малеванка - яйцо, расписанное придуманным узором.
Приложение
Виды росписи яиц
драпанка
крапанка
малеванка
крашенка
писанка
Мезенская роспись
Используемая литература:
1. КРАШЕНКА, ПИСАНКА, КРАПАНКА, ДРЯПАНКА, МАЛЕВАНКА –
В ЧЕМ ОТЛИЧИЕ?
URL: http://otdih.usadbaonline.ru/ru/2014mar/prazdniki/7960/
2. Интегрированный урок по технологии и ИЗО
URL: https://infourok.ru/integrirovanniy-urok-po-tehnologii-i-izo-2502681.html
3. История и традиции праздника Пасха. Лященко С. А., Юшкова Л. В.
История и традиции праздника Пасха // Юный ученый. — 2016. — №3. — С.
46-53. URL: http://yun.moluch.ru/archive/6/481/
Источники картинок:
1. https://www.google.ru/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&c
ad=rja&uact=8&ved=&url=https%3A%2F%2F1igolka.com%2Frospis-i-
risovanie%2Fmezenskaya-
rospis&psig=AOvVaw1Ryh1InCRZbRjlP5Mc0j81&ust=155603485574446
9
2. https://www.google.ru/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&c
ad=rja&uact=8&ved=&url=https%3A%2F%2Fkp.ua%2Flife%2F572326-
paskha-2017-narodnye-sredstva-okrashyvanyia-
yayts&psig=AOvVaw1yV9kyTfkZDZ75-
eJ3YAaT&ust=1556035002324231
3. https://www.google.ru/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&c
ad=rja&uact=8&ved=&url=http%3A%2F%2Fhomester.com.ua%2Fdecor%
2Fholidays%2Fpasha%2Frospis-
yaic%2F&psig=AOvVaw0qkw5g8A6YOovOqvVU_NDk&ust=155603506
9079870
4. https://www.google.ru/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&c
ad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwiStPTMiOThAhUOdJoKHe6WCQwQjB16
BAgBEAQ&url=https%3A%2F%2Fwww.livemaster.ru%2Ftopic%2F27360
3-ukrashenie-pashalnyh-yaits-v-tehnike-
drapanka&psig=AOvVaw2uBf2pUSVIOksDzzNW4rdR&ust=15560350975
03880
ИЗО - еще материалы к урокам:
- Презентация "Исторический жанр. Василий Суриков 1848-1916"
- Русское народное творчество в декоративно - прикладном искусстве "ГЖЕЛЬ"
- Конспект занятия по рисованию "Моё любимое домашнее животное"
- Конспект занятия по ИЗО "Животные в зоопарке"
- Презентация "Искусство - проводник духовной энергии" 7 класс
- Конспект интегрированного занятия "...И расцвёл подснежник"