Ученики на Учителя.com


Открытое занятие "Заснеженный город ночью"

Открытое занятие по ИЗО деятельности для детей старшей группы, с
использованием манной крупы и ватных дисков.
Филиал ГАУЗ РКПД Детский Туберкулезный санаторий.
Воспитатель: Верина О.В.
Тема: Заснеженный город ночью.
Программное содержание. Продолжать знакомить детей с нетрадиционными
способами изображения. Совершенствовать навыки работы с клеем и манной
крупой, с ватными дисками. Развивать эстетические и творческие качества, учить
заполнять весь лист, передавать характерные детали, дополнять рисунки
деталями. Развивать коммуникативные качества.
Материалы и оборудование. Клей, манная крупа, ватные диски, влажные
салфетки, бумага, гуашь, кисти, вода, игрушка гномик.
Предварительная работа.
- Наблюдение за снегопадом, рассматривание снежинок вечером.
- Занятия по обучению технике работы с манной крупой, знакомство с техникой
Погодиной С.В. (ватные диски, использование влажных салфеток).
Словарная работа. «Морозные узоры», «Снежинка», «Снеговик», «Хрустальная»,
«Узорная», «Волшебная».
Ход работы.
1. Организационная часть.
Воспитатель: Ребята, сегодня я вас хочу пригласить в путешествие вместе с
нашим героем, который приходит только по ночам. Вы его все знаете, он
приносит нам сны всем разные, вы догадались, про кого я сейчас говорю?
Ответы детей. (Да, это Оле Лукое, он приходит к нам с разноцветными
зонтиками).
Воспитатель: Наш ночной гость не может появляться днем, и нам придется
отправиться в путешествие ночью. Закройте глазки, и представьте, что мы летим с
вами по ночному городу, на крышах лежит снег, деревья спят под снежным
покрывалом, представили?
Ответы детей. (Да).
А теперь откройте глазки, поглядите от нашего ночного гостя остался только
зонтик, а он остался в ночных цветных снах, т.к. пока у нас день, в некоторых
других странах ночь.
Давайте с вами посмотрим на картинки, и вы мне скажите так ли вы себе
представляли ночной заснеженный город.
Показ слайдов. Чтение стихов.
Борис Белаш
И МОРОЗ НЕ СТРАШЕН
Завалило снегом город,
Иней кружевом повис…
От крылечка до забора
Расчищает снег Борис.
А с лопатою в руках
Рядом с ним Маринка.
Жар пылает на щеках –
Все длинней тропинка.
И не холодно ушам,
Как мороз не злится,
Если только малышам
Хочется трудиться.
Андрей Парошин
ВАРЕЖКИ
Бабу снежную лепила
Света в садике сама,
Только пальчики застыли,
Заморозила зима.
Подошел Андрей к сестричке,
Говорит серьёзно ей:
— Как наденешь рукавички,
Будет пальчикам теплей.
Света варежки надела,
Это сразу помогло:
Ручки Светины согрелись
Стало пальчикам тепло.
2. Основная часть.
Воспитатель. А сейчас я хочу вам предложить нарисовать знакомыми вам
методами, картину – подарок нашему гостю, чтобы ему было не скучно
когда он не может к нам приходить.
Дети приступают к работе, воспитатель подсказывает как лучше можно
нарисовать, что для этого нужно использовать.
Физкульт. Минутка.
Лепим мы из снега ком,
(Дети сжимают и разжимают кисти рук)
Из комочков слепим дом.
(Соединяют кончики пальцев рук, слегка разводят ладони в стороны)
Звери будут в доме жить,
(Хлопают в ладоши)
Веселиться и дружить,
Вместе домик сторожить
(Соединяют руки в «замок»)
Заканчиваем работу.
3. Рефлексия.
Воспитатель: Ребята, покажите как вы сегодня занимались. (Морковь и
терка).
Дети. Отлично.
Воспитатель: Значит, вам понравилось. Давайте сделаем выставку, из
наших работ. А ночью к нам придет Оле Лукое и тоже полюбуется на то как
мы красиво рисуем.
4. Анализ.
Анализ работ детьми, выбор, наиболее красивой обсуждение.
Прощаемся с гостями, говорим спасибо.
Скачать материал

ИЗО - еще материалы к урокам: