Ученики на Учителя.com


План-конспект урока "Рисование народной игрушки. Красавица Матрёшка" 3 класс

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Рисование народной игрушки. Красавица Матрёшка.
(Тема урока)
1. ФИО (полностью) Романова Наталья Викторовна
2. Место работы МОУ СОШ №15 г.Волгодонск
3. Должность Учитель начальных классов
4. Предмет Изобразительное искусство
5 . Класс 3 класс
6. Тема и номер урока
в теме Рисование народной игрушки. Красавица Матрёшка. Урок №8
7. Учебник “Изобразительное искусство в начальной школе” 3 класс, автор Кузин В.С.
8. Цель урока: Углубить знания о русской народной деревянной игрушке, познакомить с
характерными особенностями формы и росписи матрешек из Сергиева Посада,
Семенова, Полховского Майдана.
9. Задачи:
- обучающие - обучать умению выделять характерные средства художественной
выразительности в работах народных мастеров, анализировать и сравнивать
матрешек из Сергиева Посада, Семенова, Полховского Майдана, учить
расписывать матрешку по образцам изделий разных областей России.
-развивающие - развитие общего кругозора, памяти, речи, мышления; развивать познавательный
интерес к истории и культуре России, активизировать творческие способности и
фантазию, наблюдательность; развивать графические умения, связанные с
приемами декоративной трактовки цветочного мотива умение высказывать
оценочные суждения в процессе обсуждения выполненных работ., .
-воспитательные - воспитывать любовь к народному искусству, уважение к народному мастеру,
создающему красоту на радость людям; воспитывать эстетический и
художественный вкус, уважать мнение товарища.
10. Тип урока комбинированный урок с использованием цор.
11. Формы работы учащихся: фронтальная работа, групповая, самостоятельная.
12. Необходимое техническое оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, экран.
13. Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
Этап урока
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового
номера из Таблицы 2)
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например,
демонстрация)
Деятельность ученика
Время
(в мин.)
1
2
3
5
6
7
1.
Организацион-
ный момент
Проверь, дружок,
Готов ли ты начать урок?
Всё ль на месте, всё ль в порядке:
Карандаш, альбом и краски.
Проверяют наличие
перечисленных
предметов.
1
№
Этап урока
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового
номера из Таблицы 2)
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например,
демонстрация)
Деятельность ученика
Время
(в мин.)
Проверили? Садитесь.
С усердием трудитесь!
2.
Актуализация
знаний
Угадай промысел №1
Какие народные промыслы вы знаете?
Выполняют задание
интерактивного модуля.
2
3.
Сообщение
темы урока
Сегодня на уроке вас ждет
увлекательная работа, а какая – вы
узнаете позже. Вначале отгадайте
загадку, чтобы познакомиться с нашей
сегодняшней гостьей.
Алый шёлковый платочек
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается рука в деревянные бока.
А внутри секреты есть:
Может 3, а может 6.
Кукла первая толста,
а внутри она пуста,
Разнимается она на две половинки.
В ней живёт ещё одна кукла в
серединке.
Разрумянилась немножко
Наша русская (матрешка).
(Показ матрешки в собранном и
разобранном виде. Дать минуту на
Отгадывают загадку.
Рассматривают матрешку.
2
№
Этап урока
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового
номера из Таблицы 2)
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например,
демонстрация)
Деятельность ученика
Время
(в мин.)
рассмотрение игрушки.)
“Я с таинственной игрушкой
заигралась допоздна,
Разбираю, собираю,
то их восемь, то одна”.
4.
Изучение нового
материала
.
Деревянная игрушка.
Матрешка №2
Рассказ об истории создания русской
матрешки, о трёх видах наиболее
известных матрёшек.
Смотрят видеосюжет.
Слушают рассказ
8
Групповая
работа.
"О чем говорят
матрешки?" №3
Учитель предлагает сравнить роспись
трех наиболее известных промыслов
росписи матрешек. Детям предлагается
ответить на вопрос: Какие приемы
росписи используют мастера загорские,
семеновские, полхов-майданские.
Чем отличается матрешка Полхов-
Майдана от семеновской и
сергиевпосадской?
С целью подведения итогов работы
просмотр видеофрагмента.
Дети анализируют
иллюстративный
материал.
Презентация слайд 8-11
В результате появляются
несколько вариантов
решений, все они
обсуждаются.
5
№
Этап урока
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового
номера из Таблицы 2)
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например,
демонстрация)
Деятельность ученика
Время
(в мин.)
Матрешки Полхов -
Майдана №4
5.
Закрепление
изученного
Семь чудес №5
Вопросы на закрепление изученного
материала:
Отвечают на вопросы.
Выполняют задание
№
Этап урока
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового
номера из Таблицы 2)
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например,
демонстрация)
Деятельность ученика
Время
(в мин.)
материала
Чем вам нравятся матрёшки?
Что означает матрешка?
Какие черты русской красавицы
отражены в матрешке?
Из каких материалов делали эти
игрушки?
Как раскрашивали сергиевопосадские
игрушки?
Как украшены полхов-майданские
матрешки?
Где расположен букет у семеновской
матрешки? Какие цвета использовали
для росписи семеновской матрешки?
Молодцы!
Игра «Узнай матрешку»
Презентация слайд 23
6.
Физминутка
для глаз
Физкультминутка. №6
Следите глазами за движением
матрешек.
Выполняют упражнения
2
7.
Объяснение
этапов росписи
матрёшки
Рисунок матрешки №7
1. Обведи по контуру матрешку.
2. Нарисовать лицо вам поможет круг.
3. Нарисуй платок.
4. Проведи вертикальную линию от
макушки до самого низа.
5. Осторожно нанеси карандашом на
лице 2горизонтальные линии. Верхнюю
Смотрят флеш-
анимацию,
следят за
последовательностью
выполнения работы
2
№
Этап урока
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового
номера из Таблицы 2)
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например,
демонстрация)
Деятельность ученика
Время
(в мин.)
часть круга занимают волосы
(традиционная прическа – на прямой
ряд), в средней части – глаза, а в
нижней – губы и щеки. Носик
обозначим 2 точками на нижней
горизонтальной линии. (Вот наша
матрешка и стала с носиком).
6. Обрати внимание, как у матрешки
нарисованы руки.
7. Заполни передний фон сарафана
матрешки букетом цветов.
8. Раскрась матрешку. Декоративные
цветы, украшающие матрешку, не
должны появиться ранее того, как будет
подготовлена однотонная раскраска
основных частей одежды матрешки.
8.
Постановка
творческой
задачи.
Самостоятель-
ная работа
учащихся –
роспись
игрушки-
матрёшки.
А теперь вы, ребята, превратитесь в
мастеров росписи матрёшек. Ваша
задача в результате выполнения задания
– вдохнуть жизнь в свое произведение,
создать только ей, матрешке, присущий
индивидуальный характер. Во время
самостоятельной работы вам
необходимо наметить лёгкими линиями
Самостоятельно
выполняют роспись
игрушки-матрешки на
бумаге
№
Этап урока
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового
номера из Таблицы 2)
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например,
демонстрация)
Деятельность ученика
Время
(в мин.)
карандаша лишь самые главные
элементы, не прорисовывать детали,
так как декоративная роспись
выполняется кистью и «тычком».
9.
Итог урока
Выставка
матрёшек.
Оценка детских
работ.
Подходите, подходите!
На товары поглядите!
Привезли издалека
Мы не ситцы, не шелка,
И не кольца,и не брошки…
Вас встречают на дорожке
Развесёлые матрёшки.
Похвалить детей, выделить в каждой
работе свою индивидуальность,
выставить оценки за урок.
Дети располагают свои
работы на коллективном
панно. Вместе с учителем
проводится анализ работ:
что получилось, а что нет.
Приложение к плану-конспекту урока
____ Рисование народной игрушки. Красавица Матрёшка _________
(Тема урока)
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№
Тип, вид ресурса
Форма предъявления
информации
(иллюстрация,
презентация,
видеофрагменты, тест,
модель и т.д.)
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ
к ЭОР
1
Угадай промысел
контроль
интерактивный
модуль.
http://files.school-
collection.edu.ru/dlrstore/00000623-1000-4ddd-
d49b-0a00474ea79d/i01_08_07aaaa.swf
2
Информационный,
Видеофрагмент.
http://fcior.edu.ru/card/14274/derevyannaya-
igrushka-matreshka.html
3
информационный
Видеофрагмент.
http://files.school-
collection.edu.ru/dlrstore/0000016c-1000-4ddd-
8329-6000469c99c5/i03_08_02.swf
4
иллюстративный
Презентация слайд 8-11
http://petuhova.21412s07.edusite.ru/p40aa1.htm
l
5
контроль
презентация
http://pedsovet.su/load/123-1-0-15749
6
презентация
http://luchiki.ucoz.ru/load/ehlektronnye_fizmin
utki_dlja_glaz/15-1-0-72
7
информационный
флеш-анимация
http://files.school-
collection.edu.ru/dlrstore/0000010a-1000-4ddd-
2742-1700469b3b1c/i02_56_04.swf
8
практический
Интерактивное задание
http://files.school-
collection.edu.ru/dlrstore/0000016f-1000-4ddd-
6147-4e00469c99f2/index.htm
Скачать материал

ИЗО - еще материалы к урокам: