Ученики на Учителя.com


Мастер - класс "Выбор президента - народный выбор!!!" 2 класс

Мастер - класс
по изобразительному искусству
в МБУ ДО ЦВР «Гармония» г. Тихорецка
тема: « Выбор президента - народный выбор !!!»
педагог д/о Прокофьева Ольга Анатольевна
Цели : 17.03.2018 г, каб. № 6
• Воспитание любви и патриотизма к родной стране и своему городу.
• Закрепление полученных знаний.
• Умение работать гуашью (пастелью) на плоскости листа.
• Познакомить детей с символикой георгиевской ленты.
Задачи :
• Умение выполнять тематические композиции в заданном формате.
• Воспитание уважительного отношения к старшим.
• Научить правильно делать цветовые переходы гуашью.
Возраст обучающихся: 7 -12 лет.
• Оборудование и технические средства:
Интерактивное оборудование для просмотров документальных фильмов и
презентаций, план-конспект мероприятия.
• Музыкальное оформление:
Оркестровые композиции.
• Наглядное:
Презентация « Родная страна», автор Прокофьева О.А.
• Материалы и принадлежности: Формат А – 4, пастель (гуашь).
I. Ход (структура) занятия.
Организационная часть.
II. Практическая часть.
1.При работе над данной темой, конечно, важен задуманный сюжет. Когда
наши задумки или эскизы готовы, мы располагаем нужный нам формат.
Формат А – 3 располагаем горизонтально. Намечаем и рисуем изображение
мужского лица в центре формата. И радугу над его головой.
2. Далее прорабатываем лицо так, что бы одна его часть была моложе,
другая – старше. На дальнем плане прорабатываем фон. Он будет справа –
веселым, радостным, слева – суровым, военным.
Фигуру солдата рисуем крупной, на весь лист. Вдалеке – линию горизонта.
На линии горизонта – танки, деревья, самолеты и т.д.Салют. Работу в цвете
начинаем с покрытия фона: небо и трава внизу. Обсуждаем цвета для неба и
для травы. Вспоминаем о плановости изображения. О том, что на дальнем
плане мы используем холодные, размытые цвета, на переднем – теплые,
яркие, насыщенные. Преподаватель надписывает цвета на траве, что б дети
не запутались. Обсуждается цвет гимнастерки у солдата, ремня, сапог и т.д.
Итак, выполняем работы.
III. Просмотр. Заключение:
На общем просмотре работ дается положительная оценка всем
произведениям. Педагог благодарит обучающихся за проявленное усердие и
старание. Напоминает, к какому мероприятию было приурочено данное
занятие. А домашним заданием служит написание композицию на свободную
тему с использованием данных переходов тонов.
Всего Вам доброго и до новых встреч!!!
Проводим просмотр с родителями. Обсуждаем работы и критерии
выполнения работ.
Скачать материал

ИЗО - еще материалы к урокам: