Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Новая карта Европы. Версальская система" 9 класс

Новая карта Европы. Версальская система. (2 урока)
Цели:
• рассмотреть основные достижения, проблемы, и противоречия
Версальско-Вашингтонской системы
• продолжить формирование информационной и коммуникативной
компетенций
• создать условия для складывания у учащихся собственной позиции по
отношению к мировым событиям современности
термины и понятия:
ратификация
Версальско- Вашингтонская система
Лига Наций
Репарации
Мандатная система
Оборудование :мультимедийные компьютеры, мультимедийный проектор
и экран, принтер.
Ресурсы Интернет:
http:// lesson-history.narod.ru
http:// window.edu.ru
www.istorik.ru
Программное обеспечение:
1) 1С:Образовательная коллекция. История Новейшего времени,9
класс.Электронное учебное издание
2) Уроки всемирной истории Кирилла и Мефодия.Новейшая
история.Электронное учебное пособие
Подготовительная работа: класс делится на 4 проектные группы,
используя учебник и ресурсы Интернет, осуществляет сбор материала в
следующих направлениях:
1) персоналии , участники Парижской
конференции(Ж.Клемансо,В.Вильсон,Д.Ллойд Джордж),
2) хроника основных событий,
3) словарь терминов,
4) территориальные изменения (работа с картами)
В соответствии с выбранной темой распределяются задания для каждого
в группе, определяется вид конечного продукта.
Тип урока:
Урок –деловая игра
Методика проведения урока: Урок практикум предполагает организацию
работы на 2 этапах:
• Первый этап – систематизация собранного материала , создание
конечного продукта, защита проектов
• Второй этап – самостоятельная работа учеников по группам с
документами, обсуждение.
Ход урока
Первый этап- работа в проектных группах
Происходит обмен мнениями, материалом, систематизация собранных
данных, поиск недостающих материалов в Интернете, создание
конечного продукта, защита проектов.
Возможные варианты названия проектов:
1) журнал «Версальская история», газета «Парижский вестник » и т.д.
2) словарь терминов «Версальско-Вашингтонская система»
3) слайд- шоу «Территориальные изменения на карте Европы после
подписания Версальского договора
4) интервью с известными политиками того времени Ж.Клемансо,
Д.Ллойд Джордж, В.Вильсон ( в интервью должны быть отражены
следующие моменты: позиция политика на Парижской конференции,
какие цели преследовал в ходе переговоров, чьи интересы представлял
и т.д)
Второй этап – работа по группам, каждая из них представляет интересы
той или иной социальной группы :
1 группа - «политики»
2 группа – « представители германского народа»
3 группа – «историки-аналитики»
Задание для первой группы: представьте , что вы являетесь европейскими
политиками этого времени, выскажите свое отношение к документу.
Четырнадцать пунктов президента США В.Вильсона об условиях
мира
из его послания Конгрессу от 8 января 1918 г.
Нашей программой является программа всеобщего мира. Эта
программа, единственная возможная программа, следующая:
1. Открытые мирные договоры, открыто обсужденные, после которых
не будет никаких тайных международных соглашений какого-либо рода, а
дипломатия всегда будет действовать откровенно и на виду у всех.
2. Абсолютная свобода судоходства на морях вне территориальных вод
как в мирное, так и военное время, кроме случаев, когда некоторые моря
будут частью или полностью закрыты в международном порядке для
исполнения международных договоров.
3. Устранение, насколько это возможно, всех экономических барьеров
и установление равенства условий для торговли всех наций, стоящих за мир
и объединяющих свои усилия к поддержанию такового.
4. Справедливые гарантии того, что национальные вооружения будут
сокращены до предельного минимума, совместимого с государственной
безопасностью.
5. Свободное, чистосердечное и абсолютно беспристрастное
разрешение всех колониальных споров, основанное на строгом соблюдении
принципа, что при разрешении всех вопросов, касающихся суверенитета,
интересы населения должны иметь одинаковый вес по сравнению со
справедливыми требованиями того правительства, права которого должны
быть определены.
6. Освобождение всех русских территорий и такое разрешение всех
затрагивающих Россию вопросов, которое гарантирует ей самое полное и
свободное содействие со стороны других наций в деле получения полной и
беспрепятственной возможности принять независимое решение
относительно ее собственного политического развития и ее национальной
политики и обеспечение ей радушного приема в сообществе свободных
наций при том образе правления, который она сама для себя изберет. И
более, чем прием, также и всяческую поддержку во всем, в чем она
нуждается и чего она сама себе желает. Отношение к России со стороны
наций, ее сестер, в грядущие [28] месяцы будет пробным камнем их добрых
чувств, понимания ими ее нужд и умения отделить их от своих собственных
интересов, а также показателем их мудрости и бескорыстия их симпатий.
7. Бельгия, — весь мир согласится, — должна быть эвакуирована и
восстановлена, без попытки ограничить суверенитет, которым она пользуется
наравне со всеми другими свободными нациями. Никакое другое действие не
может более, чем это, послужить к восстановлению между народами доверия
к тем законам, которые они сами установили и определяли в качестве
руководства для своих взаимных сношений. Без этого целительного акта все
построение и все действие международного права будет навсегда поражено.
8. Вся французская территория должна быть освобождена и
оккупированные части возвращены, а зло, нанесенное Франции Пруссией в
1871 году в отношении Эльзас-Лотарингии, которое нарушало всеобщий мир
почти что 50 лет, должно быть исправлено, чтобы мирные отношения могли
снова быть установлены в интересах всех.
9. Исправление границ Италии должно быть произведено на основе
ясно различимых национальных границ.
10. Народы Австро-Венгрии, место которых в Лиге Наций мы хотим
видеть огражденным и обеспеченным, должны получить широчайшую
возможность автономного развития.
11. Румыния, Сербия и Черногория должны быть эвакуированы.
Занятые территории должны быть возвращены. Сербии должен быть
предоставлен свободный и надежный доступ к морю. Взаимоотношения
различных балканских государств должны быть определены дружественным
путем в соответствии с исторически установленными принципами
принадлежности и национальности. Должны быть установлены
международные гарантии политической и экономической независимости и
территориальной целости различных балканских государств.
12. Турецкие части Оттоманской империи, в современном ее составе,
должны получить обеспеченный и прочный суверенитет, но другие
национальности, ныне находящиеся под властью турок, должны получить
недвусмысленную гарантию существования и абсолютно нерушимые
условия автономного развития. Дарданеллы должны быть постоянно
открыты для свободного прохода судов и торговли всех наций под
международными гарантиями.
13. Должно быть создано независимое Польское государство, которое
должно включать в себя все территории с неоспоримо польским населением,
которому должен быть обеспечен свободный и надежный доступ к морю, а
политическая и экономическая независимость которого, равно как и
территориальная целостность, должны быть гарантированы международным
договором.
14. Должно быть образовано общее объединение наций на основе
особых статутов в целях создания взаимной гарантии политической
независимости и территориальной целости как больших, так и малых
государств.
Вопросы к документу:
1) какие аспекты международных отношений затрагивает этот
документ?
2) интересы каких стран затронуты в этом документе?
3) Была ли осуществлена на практике программа, предложенная
В.Вильсоном ? На основании каких фактов можно судить об этом?
4) как по вашему, какова основная идея данной программы?
Задание для второй группы: представьте, что вы являетесь жителями
Германии ( этого времени) выскажите свое отношение к документу и
ответьте на вопросы с позиции немцев.
Версальский договор (извлечения из договора)
Статья 42. Германии запрещается содержать или сооружать укрепления как
на левом берегу Рейна, так и на правом берегу Рейна к западу от линии,
начертанной в 50 километрах восточнее этой реки.
Статья 43. Равным образом запрещается в зоне, определенной в статье 42,
содержание или сосредоточение вооруженных сил как постоянное, так и
временное, так же как и всякие военные маневры, какого бы рода они ни
были, и сохранение всяких материальных средств для мобилизации.
Статья 44. В случае, если бы Германия каким бы то ни было образом
нарушила постановления статей 42 и 43, она стала бы рассматриваться, как
совершившая враждебный акт по отношению к державам, подписавшим
настоящий Договор, и как стремящаяся поколебать всеобщий мир.
Статья 45. В качестве компенсации за разрушение угольных копей на севере
Франции и в счет суммы репараций за военные убытки, причитающейся с
Германии, последняя уступает Франции в полную и неограниченную
собственность, свободными и чистыми от всяких долгов или повинностей и с
исключительным правом эксплуатации, угольные копи, расположенные в
Саарском бассейне... (...)
Статья 160. Самое позднее, с 31 марта 1920 года германская армия не должна
будет насчитывать более семи дивизий пехоты и трех дивизий кавалерии.
С этого момента общий численный состав армии государств, образующих
Германию, не должен превышать ста тысяч человек, включая офицеров и
нестроевых, и будет исключительно предназначен для поддержания на
территории порядка и для пограничной полиции. Общий численный состав
офицеров, включая персонал штабов, каково бы ни было их построение, не
должен будет превышать четырех тысяч...
Германский Большой Генеральный штаб и всякие иные подобные
формирования будут распущены и не могут быть восстановлены ни в какой
форме. (...)
Статья 173. Всякого рода всеобщая обязательная военная служба будет
отменена в Германи Статья 231. Союзные и Объединившиеся правительства
заявляют, а Германия признает, что Германия и ее союзники ответственны за
причинение всех потерь и всех убытков, понесенных Союзными и
Объединившимися правительствами и их гражданами вследствие войны,
которая была им навязана нападением Германии и ее союзников. (...)
Статья 233. Размер названных убытков, которые Германия обязана
возместить, будет установлен Междусоюзной комиссией, которая примет
наименование Репарационной комиссии...
Заключения этой Комиссии, поскольку то касается размера определенных
выше убытков, будут составлены и сообщены германскому правительству
самое позднее 1 мая 1921 года, как представляющие совокупность его
обязательств.
Комиссия установит одновременно схему уплат, предусматривая сроки и
формы выплаты Германией всего ее долга в течение тридцати лет, начиная с
1 мая 1921 года. (...)
Вопросы к документу:
1) каково ваше отношение к данному договору?
2) Какие чувства вызывают основные пункты данного договора?
3) Предположите социальные, политические последствия исполнения
данного договора? В чем опасность этих последствий?
Задание для третьей группы:
1) Сформулируйте основные группы противоречий , присущих
Версальско-Вашингтонской системе.
Продолжите заполнение таблицы (по образцу)
противоречия
Их причины, источники
Между Германией и другими
европейскими странами из-за
спорных территорий
Передача Эльзаса и Лотарингии
Франции, части Пруссии и
Померании -Польше, Северного
Шлезвига- Дании, Саарского
бассейна -под контроль Лиги Наций,
оккупация Рейнской зоны войсками
стран-победительниц
3) Выявите достижения Версальско-Вашингтонской системы
Подведение итогов урока.
Список литературы:
1)Алексашкина Л.Н. Задания и тесты по Новейшей истории.
9,11 кл.:Пособие для учителей.М.: Шк пресса,2005.95с.
2) Алексашкина Л.Н Всеобщая история XX-начало XXIвека 9 кл.:
учебник для общеобразовательных учреждений .М.: Мнемозина,2008
3)Гершов З.М. Вудро Вильсон.-М.,1983.
Скачать материал

История - еще материалы к урокам: