Итоговая проверочная работа по истории 6 класс
Итоговая проверочная работа по истории 6 кл. Вариант 1
1. Князь Игорь Старый погиб в результате восстания
а) полян б) древлян в)дреговичей г) северян
2. Правление Ярослава Мудрого относится к
а) Х в. б) XI в. в) XII в. г) XIII в.
3. Расставьте в правильной последовательности следующие события:
а) битва на реке Сити б) Куликовская битва в) битва на реке Калке г) Ледовое побоище
Прочитайте перечень событий (процессов) и выполни задания 4-6.
а) развитие Древнерусского государства в X в.
б) борьба за первенство в Северо-Восточной Руси в XIV в.
в) борьба за объединение северо-восточной Руси
4. Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий он относится.
В ответе напишите букву, которой обозначено это событие.
«Узнав об этом, монгольский царь зимой послал войско на Русскую землю, воеводу Федорчука и пять
темников. И множество людей погубили, иных в плен повели, а Тверь и все города огнем пожгли… Сел
Иван Данилович на великом княжении всей Руси, и была тишина великая на 40 лет, и перестали монголы
разорять Русскую землю и убивать христиан; и отдохнули и успокоились христиане от великого томления,
и от многих опасностей, и от насилия монгольского, и была с того времени тишина великая на всей земле»
5. С каким из перечисленных событий (процессов) связано слово «местничество»? Запишите букву,
которой обозначено данное событие (процесс).
6. Объясните смысл слова «местничество».
7. Запишите название любого географического объекта (города, реки, озера, др.), который
непосредственно связан с борьбой Руси в XIII в. с рыцарями - крестоносцами.
8. Объясните, как указанный Вами географический объект связан с борьбой Руси в XIII в. с рыцарями –
крестоносцами.
9. Используя знание исторических фактов ( не менее двух), объясните, почему деятельность князя
Дмитрия Донского имела большое значение (важные последствия) для истории нашей страны.
10. Соотнесите даты и события:
Даты
События
1. 882г.
2.1147г.
3.1240г.
4.1382г.
5.1478г.
А) присоединение Новгорода к Москве
Б) стояние на реке Угре
В) создание единого государства Киевская Русь
Г) первое упоминание о Москве
Д) разорение Москвы Тохтамышем
Ж) Невская битва
З) Ледовое побоище
11. Соотнесите исторические понятия и их определения:
Определения
Понятия
1. Денежный сбор с крестьян при уходе от землевладельца в
Юрьев день
2.Самостоятельность поместной церкви
3.Система содержания должностных лиц за счет местного
населения
4.Земельное владение, даваемое за военную службу без
права наследования
5.Человек , занятый в сфере торговли
А) Купец
Б) Кормление
В) Поместье
Г)Автокефалия
Д) Налоги
Ж) Пожилое
1
2
3
4
5
12. Укажите две исторические личности, которые были непосредственно связаны с борьбой за
московский престол в XV в. Укажите одно любое действие каждой из этих личностей, в
значительной степени повлиявшее на результаты борьбы за московский престол в XV в.
Итоговая проверочная работа по истории 6 кл. Вариант 2
1.Высшая родовитая знать на Руси, владевшая передаваемыми по наследству вотчинами, называлась
а) мещане б) рядовичи в) дворяне г) бояре
2. Принятие Русью христианства произошло вследствие
а) договора с папой римским б) крестовых походов немецких рыцарей в) решения великого князя
киевского г) решения вечевых собраний в Новгороде и Киеве
3. Любечский съезд князей, на котором было принято решение: «Каждый да держит отчину свою»,
относится к: а) IХ в. б) X в. в) XI в. г) XII в.
Прочитайте перечень событий (процессов) и выполни задания 4-6 :
а) формирование Древнерусского государства
б) политическое развитие Северо-Восточной Руси XIV в.
в) защита русских земель от вторжений с северо-запада в XIII в.
4. Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов)
он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие.
«Король страны Римской из северной земли подумал про себя: "Пойду и завоюю землю Александрову".
И собрал силу великую, и наполнил многие корабли полками своими, двинулся с огромным войском, пылая
духом ратным. И пришёл к реке, опьянённый безумием, и отправил послов своих, возгордившись, в
Новгород к князю Александру, говоря: "Если можешь, защищайся, ибо я уже здесь и разоряю землю
твою"… Александр же, услышав такие слова, разгорелся сердцем и вошёл в церковь святой Софии, и, упав
на колени пред алтарем, начал молиться со слезами… После того Александр поспешил напасть на врагов в
шестом часу дня, и была сеча великая с римлянами, и перебил их князь бесчисленное множество, а на лице
самого короля оставил след острого копья своего».
5. С каким из перечисленных событий связано слово «полюдье»? Запишите букву, которой обозначено
данное событие.
6. Объясните смысл слова «полюдье».
7. Запишите название любого географического объекта (города, реки, озера, др.), который
непосредственно связан с борьбой Руси в XIII в. с нашествием Батыя.
8. Объясните, как указанный Вами географический объект связан с борьбой Руси в XIII в. с нашествием
Батыя.
9. Используя знание исторических фактов (не менее двух), объясните, почему деятельность князя Ивана
Даниловича (Калиты) имела большое значение (важные последствия) для истории нашей страны.
10. Соотнесите даты и события:
Даты
События
1. 988г.
2.1097г.
3.1223г.
4.1380г.
5.1480г.
А) присоединение Новгорода к Москве
Б) стояние на реке Угре
В) принятие христианства на Руси
Г) разорение Москвы Тохтамышем
Д) битва на реке Калка
Ж) Куликовская битва
З) Съезд князей в Любече
11. Соотнесите исторические понятия и их определения:
Определения
Понятия
1. Порядок замещения высших должностей в зависимости от знатности рода
2. Установленные государством обязательные платежи, взимаемые с населения
3.Основное положение религии, не подлежащее сомнению
4.Крупное земельное владение, передаваемое по наследству.
5.Представитель хана, ведавший сбором дани
А) Баскак
Б) Кормление
В) Местничество
Г) Вотчина
Д) Налоги
Ж) Догмат
1
2
3
4
5
12.Укажите две исторические личности, которые были непосредственно связаны с ликвидацией
ордынского владычества на Руси. Укажите одно любое действие каждой из этих личностей, в
значительной степени повлиявшее на ликвидацию ордынского владычества на Руси.
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Ответы:
В1
1.б 2. Б 3.в, а, г, б - по 1б.
4.-бпервенство с-в Р – 1б
5.-в 6- местнич- порядок замещения высших должностей в зависимлости от знат рода-3б
7,8- река Нева, Чудское озеро-1б,2б
9-значен деят Дм Д-2б
10 1-в,2-г,3-ж,4д,5-а-1б
11 1-ж,2-г,3-б, 4-в, 5-а-1б
12. Василий2 , Юрий Дмитриевич, Иван Шемяка, Василий Косой
Правильно указаны две личности и действие каждой из них – 3б
Правильно указаны одна-две личности и действие только одной из них - 2
Правильно указаны только две личности- 1
Итого – 17б
В2
1г,2в,3в,- 1б- 1б
4-в,сев-зад р – 1
5,6- а, полюдье-3б
7,8- рязань, владимир, р.Сить…- 1,2б
9Иван калита- 2б
10 1-в,2-з,3-д,4-ж,5-б- 1б
11 1-в,2-д,3-ж,4-г,5-а – 1б
12 Иван 3( вел переговоры, затягивал время), хан Ахмат, хан Менгли-Гирей(напал на литву) Казимир(не
решился напасть на Р.) – 3 б.
История - еще материалы к урокам:
- Итоговая проверочная работа по истории 7 класс
- Презентация "Композиторы - защитники Отечества"
- Сценарий "Композиторы - защитники Отечества"
- Презентация "6 мая – день Георгия Победоносца"
- Итоговая контрольная работа по истории России за курс 7 класса
- Конспект урока "Роль Екатерины Великой в истории России" 8 класс