Тест "Церковная реформа. Положение традиционных конфессий" 8 класс
Тест по истории России по теме «Церковная реформа. Положение
традиционных конфессий» (8 класс).
1. Укажите (отметьте галочкой) причины недовольства Петра I русским
духовенством:
А) Монахи не служат государству
Б) Петр I был неверующим человеком и считал религию вредным суеверием
В) Намерение царя уничтожить духовенство, как класс людей, не приносящих
обществу пользы
Г) Осуждение духовенством западных обычаев, внедряемых императором
Д) Стремление Петра I отказаться от христианства и ввести вместо него
другую религию
2. Соотнесите даты и события (соедините стрелочками):
А) 1700 г. Ж) Восстановление Монастырского приказа
Б) 1701 г. З) Введение «Духовного регламента» и разрешение
браков православных с лицами иного вероисповедания
В) 1702 г. И) Запрет царя выбирать нового патриарха и
учреждение должности местоблюстителя патриаршего
престола
Г) 1715 г. К) Введение «Духовного регламента» и разрешение
браков православных с лицами другого
вероисповедания, указ об обязательной исповеди
Д) 1721 г. Л) Разрешение иностранцам-христианам, живущим
в России проводить богослужение по своему обряду
Е) 1722 г. М) Запрет помещикам-мусульманам владеть
православными крепостными
3. Отметьте правильные утверждения о Священном Синоде:
А) Этот орган мыслился Петром I как «духовная коллегия»
Б) Синод следил за порядком богослужения
В) В его состав входил патриарх и два митрополита
Г) В его состав входил светских чиновник – Обер-прокурор
Д) В его состав входили епископы
Е) В составе Синода были только светские лица
Ж) Этот орган мог заменять императора во время его отсутствия и принимать
любые решения в разных областях государственного управления
З) Синод должен был бороться с расколом и ересями
И) Синод судил только духовенство
К) Этот орган судил духовенство и мирян, подпадавших под действие
церковного права
Л) Его члены получали жалование и приносили присягу
М) Синод надзирал за духовной жизнью иностранцев, живущих в России
Н) Духовные лица, входившие в Синод одновременно включались в состав
Сената
4. Обозначьте утверждения, правильно характеризующие религиозную
политику Петра I:
А) Император ликвидировал церковное и монастырское землевладение
Б) Большая часть доходов с церковных земель была использована на военные
нужды
В) Для храмов и монастырей были установлены штаты, они были обязаны
тратить часть своих доходов на богадельни для отставных военных
Г) Священники регистрировали рождения, браки и смерти
Д) Священнослужители должны были выявлять беглых и доносить о
государственных преступлениях
Е) Петр I перевел духовенство на государственное жалование и уравнял в
правах с чиновниками
Ж) В монастыри отправляли отставных солдат и офицеров, не имевших
средств для самостоятельной жизни
З) Священники и епископы обязаны были курить табак и одеваться в
европейскую одежду
И) Петр I желал, но не смог полностью подчинить церковь и перевести
священнослужителей на положение чиновников, так как ему не хватило
средств
5. В чем, по мнению Петра I, состояли основные функции Православной
церкви (обозначьте галочками правильные ответы):
А) Обучение простого народа
Б) Благотворительность
В) Служить противовесом иноземцам, сохранение традиций
Г) Накопление богатств для развития промышленности и сельского хозяйства
Д) Воспитание народа в духе покорности власти
6. Перечислите отличительные черты основных направлений
старообрядчества:
Беспоповщина
Поповщина
7. Отметьте галочками верные утверждения в отношении старообрядцев в
царствование Петра I:
А) Они должны были платить налоги в тройном размере
Б) Они должны были платить налоги в двойном размере
В) Носить европейскую одежду и учить иностранные языки
Г) Носить особую одежду русского фасона
Д) Их дети в обязательном порядке посылались на учебу за границу
Е) Они не имели права занимать выборные должности и посты на
государственной службе
Ж) Старообрядцы могли становиться чиновниками, сохраняя свою веру,
только после уплаты взноса в размере средней подушной подати за 10 лет
8. С целью избежать контроля со стороны государства старообрядцы (отметьте
галочками верные утверждения):
А) Давали взятки, чтобы официально числиться православными
Б) Уклонялись от регистрации в качестве старообрядцев
В) Подняли крестьянскую войну, пытаясь соединиться с войсками шведского
короля
Г) Бежали в малозаселенные районы Российской империи или за границу
Д) Исповедовали свою веру тайно, официально числясь православными
Е) Тайные организации старообрядцев проводили террористические акты
против наиболее ненавистных чиновников
9. Кто эти люди?
Феофан Прокопович
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Стефан Яворский
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Епископ Питирим
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
10. Какие мероприятия, расширявшие религиозную свободу в России имели
место в царствование Петра I (обозначьте галочками правильные ответы):
А) За дворянами-мусульманами были сохранены права на принадлежавшие им
ранее земли и другое недвижимое имущество
Б) Дети, родившиеся в браках между людьми православного и другого
христианского вероисповедания, могли быть крещены в православной,
католической или лютеранской церкви по желанию родителей
В) Дворянам и горожанам присоединенных Лифляндии и Эстляндии была
гарантирована свобода вероисповедания, оставлено их церковное устройство
и система религиозного образования
Г) После объявления Санкт-Петербурга столицей Российской империи в нем
были построены соборная мечеть и буддийский храм
Д) В Москве и Санкт-Петербурге при Петре I были построены католические
храмы
11. С чем были связано расширение веротерпимости при Петре I (дайте
развернутый ответ):
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
История - еще материалы к урокам:
- Презентация "На Миусских рубежах"
- Урок истории "Холодная война была ли она неизбежной" 10 класс
- Систематизировано - обобщающий урок по теме "Древняя Русь" 6 класс ФГОС
- Технологическая карта урока "Внешняя политика СССР. 1919 - август 1939 года" 10 класс
- Тестирование по истории "Древний Рим" 5 класс
- Конспект урока "Федеративная Республика Германия"